Прощание с начальной школой
материал (4 класс) по теме

Прощание с начальной школой

Учитель МБОУ СОШ № 12 х. Ленинского Тимашевского района

На экране заставка "Прощай, начальная школа!". Звучит музыка. Четвероклассники встречают гостей, провожают их на места для зрителей, сами выстраиваются на сцене, спиной к экрану. 

Музыкальное сопровождение, и заставка на экране меняются: "4-а канал, или канал 4-а класса". Дети в это время произносят: "Вас приветствует 4-а канал, или канал 4-а класса!" и рассаживаются на свои места. 

Звучат позывные передачи "Новости". На экране заставка "Новости". Двое ведущих, мальчик и девочка, подходят к столу, раскладывают бумаги, садятся. 

Данил: Добрый день! 

Лиза: В эфире "Новости". 

Данил: В студии Елизавета Литвинова... 

Лиза: ...и Данил Мальченко. 

Данил: Главной новостью сегодняшнего дня является праздник в 4-а классе, посвящённый окончанию начальной школы. Репортаж с места событий. В школе №12 находится наш корреспондент Абдул Касимов. Ему слово. Абдул. 

Абдул: Данил. 

Данил: Абдул. 

Абдул: Данил... Добрый день, уважаемые зрители! Мы находимся на месте события в девятом кабинете Новоленинской средней школы №12. Здесь собрались выпускники, их родители и многочисленные родственники. Мне удалось взять интервью у некоторых четвероклассников. Пожалуйста, Алекс... 

Алекс говорит в микрофон о том, что ему дала начальная школа. 

Абдул: Спасибо. 

Абдул берёт интервью ещё у 2 человек. Последняя, Арина, просит разрешения передать приветы. Начинает тараторить и забирает у комментатора микрофон. Тот высвобождает у неё микрофон. 

Абдул: Достаточно! Достаточно! (и поспешно отходит) Четвероклассники выглядят потрясающе. Такое ощущение, что они не начальную школу, а среднюю уже заканчивают. Такие они веселые! Наверное, думают, что все учебные трудности позади. А вот и нет, родимые! Всё как раз только и начинается! 

Лиза: Абдул! Зачем ты пугаешь наших зрителей? 

Абдул: Елизавета! То ли ещё будет!.. 

Данил: Извините... (выдёргивает шнур). По техническим причинам связь прервалась. 

Лиза: Правильно, правильно, Данил! Нечего портить наш праздничный выпуск новостей. 

Данил: Итак, главная новость сегодняшнего дня - выпускной вечер в 4-а классе. (рассказ сопровождается мультимедийной презентацией) Первый раз в первый класс. Сколько ж было тогда нас?тридцать 0дин: 19 девчонок и 12мальчишек... 

Лиза: Всего 7 месяцев понадобилось первоклассникам, чтобы одолеть азбуку и овладеть письмом. В марте с азбукой простились. Читать, писать все научились. А ещё учились рисовать, шить, приобщались к спорту и музыке, осваивали английский язык. И учили нас наши замечательные учителя: Ольга Николаевна, Елена Юрьевна, Тамара Александровна, Марина Юрьевна,  Ирина Леонидовна и Анжелика Сергеевна. Спасибо им большое! (на экране - фотографии педагогов, звучит песня про учителей) 

Данил: Мы трудились 4 года. А 4 года - это 2 904 урока, 102 классных часа, 2 433 шумных, зажигательных переменки, горы прочитанных учебников и исписанных тетрадок, множество конкурсов, соревнований, утренников и вечеринок, ссор и примирений. 

Лиза: Да, нелегко выдержать. 

Данил: Но, заметь, при этом никто не отстал, не остался на второй год. Жалко только, что пятеро учеников уехали. 

Лиза: Да-да. Очень жаль. Тем более, что из-за их отъезда в нашем классе мальчишек стало значительно меньше, чем девчонок. 

Данил: Не переживай, Лиза. Нас мало, но мы вас в обиду не дадим! 

Лиза: Спасибо. Я верю в это. Ведь за 4 года мы сдружились. У нас появились свои классные традиции... (перечисляет традиции, глядя на экран) 

 
Данил: И сейчас мы предлагаем вашему вниманию фоторепортаж "Наши классные дела". 

Ведущие уходят, садятся рядом с одноклассниками. Все смотрят фоторепортаж.

Роза. В третьем классе мы стали казачатами. Частым гостем у нас был наш хуторской атаман Владимир Дмитриевич Лавриенко.

Лиза: Сегодня "Новости спорта", как вы уже догадались, представит Виталий Похвала. 

Виталик: За 4 года мы окрепли, занимаясь на уроках физкультуры, в спортивных секциях, участвуя в соревнованиях... (комментирует изображения на экране, рассказывает о спортивных победах одноклассников) 

Лиза: Спасибо, Виталик. А тебе мы пожелаем высоких спортивных достижений. 

Данил: Выпуск "Новостей" завершает прогноз погоды. Слово Алёне Ворошиловой. (на экране заставка "Прогноз погоды") 


Диана: Сегодня днём всем будет тепло от улыбок и праздничного настроения. И только иногда будет пробегать лёгкий морозец при мысли о том, что мы прощаемся с начальной школой навсегда. По прогнозам летом в меру будет и солнца, и осадков. Девчонки и мальчишки подрастут. А вот осень может оказаться сырой от пота, который прольют наши ребята, обучаясь в 5 классе. Но пот - не слёзы! И чтобы не портить погоду слезами, готовьтесь летом: ежедневно читайте, повторяйте таблицу умножения. 

На экране заставка "Здоровье". 

Диана Ч.: Добрый день! С вами ведущая программы "Здоровье" Диана Чугунова. У нас в гостях доктор Неболейкин, потому что сегодняшний выпуск посвящён состоянию здоровья наших выпускников. 

Андрей (доктор Неболейкин): Здравствуйте! 

Диана: Известно, что легче и лучше учатся и трудятся здоровые люди. Ведь, если болеешь, то уроки пропускаешь, отстаёшь от одноклассников. Я узнала, что за эти 4 года самыми стойкими перед болезнями оказались Абдул и Лиза Середа. Они почти не болели. За 4 года все ребята подросли. 

   Мы занимались спортом, ходили в походы, отдыхали в летнем школьном лагере... (комментирует изображения на экране) Впереди летние каникулы. Как их провести с пользой для здоровья, расскажет гость нашей программы - доктор Неболейкин. Пожалуйста, доктор. 

Андрей: Прежде всего, надо соблюдать режим дня. Отдых должен быть активным: подвижные игры, спортивные состязания, прогулки, физический труд - всё это поможет вам стать крепче. Полезно поплавать. Но помните, что на водоём можно ходить только со взрослыми.
Ешьте больше овощей, фруктов, зелени - в них витамины, а они очень нужны растущему организму. И не забывайте о правилах гигиены: мойте руки перед едой, умывайтесь по утрам и вечерам, обязательно чистите зубы.

И ещё совет каждому выпускнику: укрепляя тело, не забывай и про мозги! Тренируй свою память, ежедневно читай, узнавай новое. И тогда в пятый класс ты придёшь хорошо подготовленным во всех отношениях. 

Диана: Спасибо, доктор. Наши ребята очень разумные, и они непременно воспользуются Вашими советами. На этом наш сегодняшний выпуск заканчивается. До новых встреч! 

На экране заставка "Ералаш" и музыкальное сопровождение. 

На экране заставка "На уроке ИЗО" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". Учитель Марченко Дарья, Ученик Денис Туманов

Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Денис, объясни - что это?! 

Ученик: Ну, как же, Дарья Романовна! Это - ваза! 

Учитель: Это - ваза?!!!! 

Ученик: Дарья Романовна, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы) 

Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник! 

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику. 

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!! 

Учитель: Да что ты, Денис! Это не два, это - пять! Просто я так вижу! 

* * * 
На экране заставка "Математика" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". Учитель. Настя Подгорняя, ученик Оверин Максим

Учитель: Максим, ты с трудом считаешь до десяти. Ума не приложу, кем ты сможешь стать? 

Максим: Судьёй по боксу, Марь Иванна! 

***

Учитель Мурадагаева Салина, ученица Канзафарова Зарина

Учитель: Решать задачу к доске идёт... Зарина. (Зарина выходит к доске) Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Зарина направляется к двери) Зарина, ты куда?! 

Зарина: Домой побежала конфеты есть! 

* * * 
учитель Середа Лиза, Ученица Яковенко Наташа

Учитель: Наташа, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег? 

Наташа: Десять рублей. 

Учитель: Да ты просто не знаешь математики! 

Наташа: Нет, это Вы не знаете моего брата! 

***

Учитель Юрченко Т., ученица Горбунова Е.

Учитель: Катя, почему уроки за тебя всегда делает отец? 

Ника: А у мамы нет свободного времени! 

На экране заставка "Окружающий мир" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". 

Учитель Гордиенко К.. ученик Чаус О.

Учитель: Кто может назвать пять диких животных? 

Олег тянет руку. 

Учитель: Отвечай, Олег. 

Олег: Тигр, тигрица и ... три тигрёнка. 

* * * 
Учитель Шевчук В.. ученик Симаков Р.

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Радион! 

Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать. 

* * * 
Учитель Тимошенко А.. ученица Дядькина В.

Учитель: Вероника, назови, пожалуйста, части цветка. 

Вероника: Лепестки, стебель, горшок. 

* * * 
Учитель Васимазова И.. ученик Кучумов А.

Учитель: Алекс, ответь нам, пожалуйста, какую пользу приносят человеку птицы и звери? 

Алекс: Птицы клюют комаров, а кошки ловят для него мышей. 


На экране заставка "На уроке русского языка" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы". 

Учитель Подгорняя, ученик Шевчук

Учитель: Лера, выйди к доске и запиши небольшой рассказ, который я тебе продиктую. 

Лера выходит к доске и готовится писать. 

Учитель (диктует): "Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться". 

На экране появляется текст. 

Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные. 

Ученик подчёркивает слова: "папа", "мама", "Вову", "поведение", "Вова", "обещание". 

Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял? 

Ученик: Да! 

Учитель: Начинай! 

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. "Вова" - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.
Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!
Вот и всё! 

Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник,Лера. Интересно, какую отметку ты предложила бы себе поставить? 

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку! 

Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"? 

Ученик: В предложном! 

Учитель: В предложном? Почему же? 

Ученик: Ну, я же её сам предложил! 

На экране заставка "Для вас, родители! Передача на актуальную тему". 

Учитель представляется как ведущий данной передачи, предлагает ряд советов родителям будущих 5-классников, поздравляет и благодарит родителей за помощь, сотрудничество, вручая открытки. 
Поздравления родителей для детей

На экране заставка "Реклама". 

Выбегают две девочки, Лиза С. и Наташа 

Лиза и Наташа (хором): Реклама на 4-а канале! 

Лиза (демонстрируя яркий плакат с изображением чипсов): Чипсы вкусные, хрустящие, запахом манящие! Покупайте чипсы!!! 

Наташа: Чипсы - это просто яд! (толстым чёрным фломастером перечёркивает плакат)
Все в народе говорят.
Разве яд в желудке нужен?
Заявляем вам мы дружно: 

Лиза и Наташа (хором): Чипсы, жвачки и шипучки -
Очень вредные все штучки! 

Лиза: Уважаемые родители! 

Наташа: Не поддавайтесь на наши уговоры. 

Лиза и Наташа (хором): Не покупайте нам продукты с химическими добавками. 

Концерт

Катя (ведущая концерта): Четыре мая и четыре сентября
Провели нас по этой дороге,
По которой шагали не зря
На которой узнали так много! 

Катя объявляет номера и их исполнителей.

Виталик. Мы все за четыре года сдружились. Школа и наш класс стали для нас вторым домом. А может это таинственная маленькая страна, о которой мы мечтали, поступая в первый класс?

Исполняется песня «Маленькая страна»

Арина. Волшебная страна… Это наверное очень прекрасно, но жили мы по разному в начальной школе. Послушайте, как это было.

 Исполняются частушки.

Лиза Л. И всё же начальная школа – это замечательные годы, которые мы никогда не забудем!

Исполняется песня «Начальная школа»

После очередного выступления концерт прерывается музыкальными позывными "Новостей", на экране появляется заставка "Новости". 

Даня подаёт листы бумаги, ведущие проходят на своё место около экрана, рассматривают и раскладывают листы. 

Лиза: Добрый День! 

Даня: Мы начинаем экстренный выпуск новостей. 

Лиза: Пришло срочное сообщение, слово редактору нашего канала, а по совместительству классному руководителю Ольге Николаевне. 
Учитель говорит о переводе в 5 класс, вручает «Дипломы»

Даня: Мне хочется кричать: "Ура!" 

Лиза: Ну и покричи. Есть чему порадоваться. Завтра Каникулы!

И последнее сообщение: в кабинете №4 готов чай! 

Данил: Вот и все новости на этот час. 

ШКОЛЬНЫЕ ЧАСТУШКИ

Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Развеселые частушки

Споем вам обязательно!

Каждый день как в бой идет

Мой приятель Коля.

А учеба не идет,

Тому причина – Оля!

Поработаем неплохо,

Рассчитаем за урок:

Сколько нужно шлакоболоков,

Чтоб дворец построить смог?

Сделать надо нам расчет:

Как из труб вода течет,

Что откуда вытекает...

Арифметике почет!

Николай пример решал,

А Сергей ему мешал.

Вот, ребята, вам пример,

Как нельзя решать пример!

Мы спросили у Игната:

- Ты знаком, Игнат, с гранатой?

Он ответил:

- Будьте спок!

Пью гранатовый я сок!

Мы спросили у Алешки:

- Ты умылся?

- Да, немножко.

- Уши мыл?

- Мыл...

- Шею мыл?

- Мыл...

- Руки?

- Руки нет, забыл.

Не дремлю я, замечаю

Ту, которая бойчей

Ту, которая танцует

И поет всех веселей!

Мелом расчерчен асфальт на квадратики,

Манечка с Танечкой прыгают тут.

Где это видано, где это слыхано, -

В "классы" играют, а в класс не идут?!

Папа у Васи силен в математике,

Учится папа за Васю весь год.

Где это видано, где это слыхано, -

Папа решает, а Вася сдает?!

Вася нам загадки гнул,

А теперь, гляди, уснул!

Проснись, протри глазеночки,

А то уйдут девчоночки!

В нашем классе все ребята
Любят отличиться.
Кто рисует, кто поет,
Лишь бы не учиться.

С самых первых школьных дней
Оля так старается
И с медалью школу нашу
Окончить собирается.

Буду очень я стараться,
Все мне, братцы, по плечу.
Только в школу подниматься
Рано утром не хочу!

Сережку вызвали к доске,
Но молчит Сережка,
Потому, что весь урок 
Он смотрел в окошко.

Как бы нам не перепутать, 
Где же Волга, где же Нил. 
Перепутаешь немножко, 
Может слопать крокодил.

Научите различать 
Суффиксы с приставками, 
Мама будет мне давать 
Йогурты с добавками.

Я, друзья, готов к учебе,
И мой папа говорит:
"Станешь ты, сынок, ученым,
Будешь очень знаменит!"

Видик ночью посмотрел
Третьеклассник Коля
А на утро захрапел 
На уроке в школе.

Дима слух развил хороший.
Может без опаски 
Слушать стоя у доски,
С дальних парт подсказки.

А Марина Михайловна 
Очень любит тишину. 
Почему шуметь не любит, 
Ну никак я не пойму.

А директор нашей школы 
Издала такой указ:

Кто получит сто пятерок; 
Она премии раздаст.

Мать вздыхает, чуть не плача,
Папа стонет у стола.
Папе задана задача
И примеров три столбца.

Папа строго брови хмурит:
"Да, придется приналечь”.
Мать глаза устало щурит:
"Может, бабушку привлечь?”.

Папа пишет сочиненье,
Дед решает уравненье,
Все с уроками сидят-
Вот семейный наш подряд.

Мама просит, папа просит:
"Принеси отметку пять”.
Вы скажите по секрету,
Где же столько мне их взять?

А столовая у нас 
словно поле битвы.
Не успел схватить банан,
Получай по тыкве.

Я девчонка боевая,
Завела себе дружка.
Мой портфель из школы носит
Его бабушка пока.

Почему мы здесь все пляшем?
Почему мы все поем?
Потому что очень скоро
Все мы в 5 класс пойдем!