Внеклассное мероприятие "Посвящение в лицеисты"
методическая разработка (1 класс) по теме

-Сосем недавно,  1  сентября, в нашем лицее появились новые ученики…

Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

В первый класс уже хожу

И с ребятами дружу.

Посмотри у нас в порядке

Все учебники, тетрадки.

Начинаем мы писать,

Книжки разные читать,

Можем даже посчитать,

Сколько будет 5+5.

Знаем как себя вести,

Как на свой этаж пройти.

Не забыли игры, песни-

Так учиться интересней.

Мы учиться очень рады,

по плечу нам все преграды.

Будем дружно мы учиться,

Обещаем не лениться,

Все предметы изучать

Постараемся на 5.

-Наши первоклассники не только умеют считать и писать, но и знают, что такое хорошо и что такое плохо.

Если учишься на "пять"

Дисциплина - тоже "пять",

То могу тебя сказать:

Тебя можно уважать!

Если с другом разделил

Ты свои конфеты –

Хорошо ты поступил.

Каждый знает это.

Ты узнал чужой секрет

И разнес сейчас же.

Это плохо, хуже нет,

Это подло даже.

Если ты подал при всех

Девочке пальтишко.

Ты - культурный человек,

Мировой мальчишка.

Если ты, как дикий зверь,

Сразу лезешь драться,

не достоим ты, поверь,

Человеком зваться.

Кормишь птичек в сужу,

Это просто красота.

Только так и нужно.

Если ты среди ребят

Одинок, как море,

Только сам ты виноват

В этом горьком горе.

Уважай людей вокруг:

Старших, младших тоже.

И тогда тебя, мой друг,

Назовут хорошим.

Мы – мальчишки и девчонки обещаем:

Быть всегда послушными,

Весёлыми, нескучными.

Маме с папой помогать,

Малышей не обижать.

Быть всегда прилежными

Нашей дружбе верными.

В дорогу знаний путь открыт,

На благо Родине служить!

-Совсем недавно ребята пришли в наш лицей, не зная ни его традиций, ни законов. А сегодня, мы увидели, что юное поколение знает школьные порядки, окунулось в море знаний, испытало первые трудности и не дрогнуло, не запросилось домой. Пришла достойная смена нашим выпускникам. И сегодня  в   лицеисты  посвящаются 26 учеников-первоклассников1Г класса.

-Право принять в ряды  лицеистов  предоставляется ученице  ----------------  класса

-Внимание, для дачи клятвы стоять смирно!

Друзья, прекрасен наш союз,

Составленный из братских уз!

Вступая в семью  лицеистов , торжественно клянусь:

Клянусь высоко нести честь  лицеиста !

КЛЯНУСЬ!

Клянусь со всеми в мире жить!

КЛЯНУСЬ!

Клянусь быть упорным и прилежным!

КЛЯНУСЬ!

Клянусь не часу не лениться и с удовольствием учиться!

КЛЯНУСЬ!

Клянусь Родине родной служить!

КЛЯНУСЬ!

-Теперь, ребята, вы полноправные ученики нашего лицея, просим вас не забывать данную сегодня клятву и постараться следовать ей до конца учёбы. Поздравляем! Вы приняты  в   лицеисты !

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

-А сейчас для вас, первоклассники-лицеисты, добрые, напутственные слова от учеников 6 класса

Пусть эти годы быстро не летят

Ведь  лицеисты  много знать хотят

Работать будем, не жалея сил.

Чтоб каждый день лишь радость приносил.

Школьная страна открыла в классы двери

В классы непростые – в классы лицея

Новые науки, новые друзья-

Стала интересней жизнь моя!

Лицеист ! Зря время не теряй!

Поскорее знанья получай

В мир науки очень сложен путь

Ты об этом помни, не забудь!

- Спасибо нашим гостям за присутствие. А юным друзьям хочется сказать:

О, сколько вам открытий чудных

В лицее сделать предстоит!

И пусть сначала будет трудно:

Лишь через тернии

Путь к знаниям лежит.

-А чтобы путь знания был не таким трудным, руководствуйтесь тремя заповедями Лицея:

ПЕРВАЯ ЗАПОВЕДЬ

Будь настойчив, пытлив и упорен. Помни! Кто много знает, тот многого достигает! Учись во благо своё и Отечества.

ВТОРАЯ ЗАПОВЕДЬ

Будь правдив, щедр и милосерден.

ТРЕТЬЯ ЗАПОВЕДЬ

Будь верен друзьям и Отечеству. Помни, счастье твоей Родины – твоё счастье.

Праздник продолжается и сейчас наши лицеисты расскажут нам о своей школьной жизни.

Посмотрите на меня: вот какой счастливый я!

В 1 класс уже хожу, форму школьную ношу.

По звонку учусь и ем, и гулять приходится,

И пока что для игры время нам отводится.

Настали дни чудесные, мы ходим в 1 класс.

И много интересного узнаем мы сейчас.

Мы рано просыпаемся опаздывать нельзя.

Нас в школе дожидаются хорошие друзья!

У нас заботы важные мы школьники теперь.

И есть у нас у каждого тетради и портфель

Ежедневно по утрам заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.

В классе заняты мы делом от звонка и до звонка.

Только жаль, что перемена в нашей школе коротка.

Я тороплюсь, я в школу мчусь. Ура! Я школьник! Я учусь!

И вот мой класс! Мой 1 класс. Я буду в нём учиться!

Даю вам слово: из меня учёный может получиться!

Ведущий:: Первоклассники проучились около двух месяцев, и вот какие у них впечатления о школе.

Папе, маме, бабушке всё я рассказала:

Как мы шли под музыку из большого зала,

Как потом мы в классе хорошо сидели,

И как на учительницу девочки глядели,

И как мы учительнице хором отвечали,

Как мы наши парты путали вначале

Как писали палочки, рисовали вазу,

И стихи про птичку выучили сразу.

Рада мама с бабушкой, папа мной доволен,

И самой мне нравится в нашей светлой школе!

Инсценировка «После первых уроков»

Автор: Под березкою в тиши собралися малыши.

             Малышам сказал Тарас:

Тарас:  Самый трудный первый класс,

              Всех труднее 1 класс, потому что 1 раз

Автор  Расселись ребята на брёвнышке в ряд

             И тихо о школе втроём говорят.

Наташа  : Мне нравится школа

Автор :   Наташа сказала.

Наташа :  Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала.

Петя :   Учитель мне нравится.

Автор :  Петя сказал. Он строгий,  таких я ещё не видал.

Лена :  А мне

Автор  : Чуть подумав, промолвили Лена

Лена :  Мне нравится больше всего перемена.

Дети: Перемена?

Лена: Перемена.

Стихотворение «Перемена»

Шла большая перемена, стул сломал на части Гена.

«Стул сломался, не беда! Впереди урок труда!»

Наконец-то, склеив стул, Гена радостно вздохнул:

«Труд закончен! Перемена!» Снова стул ломает Гена...

Вед. А теперь послушаем , что рассказывают первоклассники о своем первом уроке

 Я на уроке в первый раз, теперь я ученица.

Вошла учительница в класс. Вставать или садится.

Мне говорят « Иди к доске», я руку поднимаю.

А как держать перо в руке, совсем не понимаю.

Как много школьников у нас. У нас 4 Аси,

4 Вали, 5 Марусь и 2 Петровых в классе.

Я на уроке в первый раз, теперь я ученица,

За партой правильно сижу, хотя мне не сидится.

Вед.: А сейчас ребята скажут, как они дежурили первый раз.

Инсценировка «Дежурство»

Меня дежурить выбрали, дежурю первый раз.

Бумажки подбирала я, проветривала класс.

Я доску нашу вымыла, достала новый мел.

За тишиной следила я, шуметь никто не смел.

Я целый день работала, устала под конец,

Сказала Анна Павловна:

 «Ну что за молодец!

Какие парты чистые, как чисто на полу»

Дети: Зато самая дежурная в чернилах и мелу.

Ведущий: Для школы всем нужен рюкзак. А что туда кладут? Сейчас я вас буду спрашивать, а вы отвечайте "да" или "нет"!

На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

Игра "Соберись в школу".

Для этого нужен пустой рюкзак-ранец, и на расстоянии разложить пенал, книгу, краски, пластилин, можно и сок (у каждого игрока одинаковый набор предметов).

Цель: собрать всё, но брать по одному предмету.

Ведущий: А теперь, собрав рюкзаки, мы все отправляемся в сказку.

Инсценировка «Ребята и зверята»

Очень хочется ребятам поскорее подрасти.

Мы уже умеем в слове ударение найти

В нашем классе, не в лесу, громко звали мы лису.

Закричали мы: «Лиса!» - зазвенели голоса.

Это мы искали все ударение в «лисе»

Мне подумалось: а вдруг прибежит лиса на звук?

Мы ее на парту сзади рядом с Костиком посадим:

«Посиди у нас, лиса! подождут тебя леса!»

Раздается стук в дверь. Входят Лисичка, Медвежонок и Зайчонок

Ведущий: Входите! Здравствуйте, зверята!

Зверята: Здравствуйте, ребята!

                 А нельзя ли будет нас взять с собою в первый класс?

Ведущий: Если вы хотите с нами…

Зверята: Хотим, хотим!

Ведущий: Мы проверим ваши знания…

Зверята: Согласны, согласны!

Ведущий. Не спешите соглашаться, так легко и просчитаться.

Ну-ка, Мишка, нам скажи, сколько будет два плюс три.

Мишка. Это будет, это будет, что-то около шести.

Ведущий. Дети, правильный ответ?

Дети. Нет

Ведущий. Нет, Мишутка, будет пять, не умеешь ты считать.

Задание второе.

Я возьму вот эти буквы и из них сложу я слово.

Вот уже и всё готово! (написано «Школа»)

Эй, Бельчонок, посмотри, что написано прочти.

Бельчонок: Хоть я маленький бельчонок, даже утром и спросонок,

Прочитаю лучше всех, слово сладкое «орех».

Лисёнок: Каждый братец мой лисенок прочитает без ошибки

Слово вкусное такое… ну, конечно, это - … рыбка.

Медвежонок: Ха – ха – ха! Аж смех берёт! Где тут рыбка, это – мёд!

Ведущий: Успокойтесь, успокойтесь! И,  пожалуйста, не ссорьтесь,

Ребятишки, помогите, слово правильно прочтите.

Дети: Школа!

Ведущий: Задание 3.

Дорогие наши гости! Можете ответить нам,

Чтобы быть всегда здоровым, что нам делать по утрам?

Медвежонок: Это должен каждый знать, надо всем … подольше спать.

Ведущий: Дети, правильный ответ?

Дети: Нет

Мальчик: Чтоб расти нам сильными, ловкими, умелыми,

Чтоб расти здоровыми, мы танцуем весело.

Коллективный танец. Утят. ИЛИ  ФИЗКУЛЬТ МИН,

Игра "Зевака".

Если подходящее слово, то называть его за ведущим. Если нет, то молчать.

летит / самолёт, попугай, ворона, корова, гусь, воробей, лягушка, пингвин, утка, вертолёт, пароход, курица, шапка, стрела. едет / машина, поезд, пароход, корова, велосипед, санки, мотоцикл, дом, метро, такси, крыша, эскалатор, лыжи, печка. плывет / пароход, портфель, утка, лебедь, топор, крокодил, кит, облако, камень, бревно, льдина, жираф, дельфин, лодка.

Игра "Угадай сказку".

Читается фраза или одно предложение, нужно угадать, из какой сказки этот отрывок.

- Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?.. ("Морозко")

- На столе стояло 3 миски с кашей... ("Три медведя")

- А почему у тебя такие большие глаза? ("Красная шапочка")

- Жили в том дворце дочери морского царя... ("Русалочка")

- Кажется, дождь начинается... ("Винни Пух")

- Повадился ту пшеницу кто-то по ночам топтать... ("Конёк-Горбунок")

Игра " Доскажи имя".

Микки ... (Маус)

Гадкий ... (утёнок)

Крокодил ... (Гена)

Почтальон ... (Печкин)

Доктор ... (Айболит)

Задачки,

У Сережи карандашик

И еще один - у Даши.

Сколько же у малышей

На двоих карандашей?

У меня есть две игрушки,

Завтра дам одну Ванюшке.

День рождения у Вани,

Отнесу ему коня.

Сколько же игрушек станет

Завтра дома у меня?

Сестры-белочки сидели

Вшестером в дупле на ели.

К ним еще одна примчалась -

От дождя она спасалась.

Все теперь сидят в тепле.

Сколько белочек в дупле?:

У меня есть две конфетки,

Дам одну сестренке Светке.

Я не жадный, и за это

Дал мне папа две конфеты!

И теперь конфеток стало

Даже больше, чем сначала!

За окном сидели птички,

Голубь, дрозд и три синички.

Спросим мы учеников

И прилежных учениц:

"Кто ответить нам готов,

Сколько за окошком птиц?"

Пять мальчишек было в классе,

В класс вошел еще и Вася,

А потом Илья и Миша.

Сколько же теперь мальчишек?

Песня о ДРУЖБЕ

Ведущий: Наш праздник подощёл к концу, спасибо за внимание.