Сценарий КВН по литературе "Прощание с первым классом"
методическая разработка (1 класс) по теме

КВН  по литературе  « Прощание с 1 классом»

Соревнуются две команды.

Ведущий: Добрый день! Сегодня у нас проходит  КВН. Состязаются самые весёлые, самые умные, самые сообразительные. Перед началом игры я предлагаю всем  посмотреть друг на друга и весело поприветствовать друг друга.

Надеюсь, что так же будет и во время игры: поддерживая свою  команду, все будут внимательно смотреть выступления соперников и поддерживать их, если они понравятся.

Итак, мы начинаем! И прежде всего, позвольте представить членов жюри.

Представление членов жюри.( в жюри родители учащихся)

Теперь можно начинать.

 Мы веселые ребята,
И не любим мы скучать,
С удовольствием мы с вами
В КВН будем играть.

Мы отвечаем дружно
И здесь сомнений нет.
Сегодня будет дружба
Владычицей побед.

 И соревнуясь, вместе с вами
Мы останемся друзьями
Пусть борьба кипит сильней
И наша дружба крепнет с ней.

Вот и начнутся каникулы вскоре,

Множество книг прочитали мы в школе –

Даля, Жуковского, Фета, Толстого,

Бианки, Чарушина, Хармса, Крылова.

Повести, сказки, рассказы, стихи –

Всё это сами мы в школе прочли.

Ведущий: Наш КВН посвящён, как вы уже догадались, детским книгам.

Но, сначала, давайте выберем названия команд. Капитаны тянут листок с названием. Одна команда называется «Умники и умницы», другая – «Весёлые и находчивые».

Конкурс 1. Разминка.

По 5 вопросов каждой команде задаёт ведущий по очереди.

Какое дерево росло у Лукоморья?

а) белая берёза;

б) дуб зелёный;

в) золотой клён;

г) голубая ель.

Что брал с собой на охоту пёс Шарик из Простоквашино?

а) лук и стрелы;

б) автомат Калашникова;

в) фоторужьё;

г) мобильный телефон.

Какой из этих сказочных героев улетал на Луну?

а) Незнайка;

б) Буратино;

в) Карлсон;

г) Винни-Пух.

У кого из этих сказочных персонажей есть борода?

а) у Крокодила Гены;

б) у Незнайки;

в) у Карабаса-Барабаса;

г) у Вини-Пуха.

Кто придумал Чебурашку?

а) Успенский;

б) Носов;

в) Лермонтов;

г) Волков.

Кто написал сказку «Тараканище»?

а) Пушкин;

б) Маршак;

в) Лермонтов;

г) Чуковский.

Кто из них не был поэтом?

а) Толстой;

б) Пушкин;

в) Чуковский;

Кто из них не был писателем?

а) Толстой;

б) Долгорукий;

в) Андерсен.

Оценки жюри

Какое произведение не является сказкой?

а) Лиса и журавль.

б) Стойкий оловянный солдатик.

в) Что такое хорошо и  что такое плохо.

г) Трое из Простоквашино.

Какое произведение  является сказкой?

а) Прививка.

б) Заяц и черепаха.

в) Для чего руки нужны?

г) Учись читать.

Оценки жюри

Игра на внимательность. (не оценивается)
(Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)

1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
3. Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
4. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
5. Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?
6. Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
7. Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Конкурс 2.  Песни из мультфильмов.

Не только вы любите петь, сказочные герои тоже часто поют. Вспомните песни из мультфильмов, а ваши соперники должны угадать имя героя. Команды загадывают друг другу по очереди песенки.

Например: От улыбки хмурый день светлей…

                  Я на солнышке лежу…

                  Расскажи, Снегурочка, где была…

                  Какой чудесный день…

                  Я тучка, тучка, тучка…

                  Пусть бегут неуклюже…

                  Мы в город Изумрудный…

  Оценки жюри

Конкурс 3. Спортивный.

Показать яйцо, вспомнить в каких сказках встречается волшебное яйцо. Проверим, кто быстрее донесёт яйцо в ложке и не разобьёт.

Оценки жюри

Конкурс 4. Лучший капитан-знаток сказок.

Из какой сказки? Очко присваивается тому, кто ответит быстрее.

1. У меня зазвонил телефон. («Телефон». Чуковский)

2. Петушок - Петушок
Золотой гребешок.
Масляна головушка
Шелкова бородушка
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошку. («Петушок золотой гребешок»)

3. Девочка взяла самую большую ложку и похлебала из самой большой чашки. («Три медведя»)

4. Вдруг видит – стоит избушка, кругом себя поворачивается. В избушке старая Баба Яга прядет кудель. А на лавочке сидит братец, играет серебряными яблочками. («Гуси – лебеди»)

5. С букварем шагает в школу
Деревянный мальчуган
Попадает вместо школы
В полотняный балаган.
Как зовется эта книжка?
Как зовется сам мальчишка? («Буратино»)

6. Сейчас потолкуем о книжке другой,
Тут синее море.
Тут берег морской.
Старик вышел к морю,
Он невод забросит
О жадной старушке
Рассказ тот пойдет.
А жадность, ребята,
К добру не ведет.
А кончится дело все тем же корытом,
Но только не новым, а старым. («Сказка о рыбаке и рыбке» А. С. Пушкин)

7. Как наша земля круглая? Неправда. Мы бы давно с неё свалились. Не пойду в школу! Тоже мне, учёные-копчёные! ( Попугай Кеша, Курляндский)

8. Я глаз не сомкнула, что у меня была за постель, я лежала на чём-то жёстком, теперь у меня всё тело в синяках. (Принцесса на горошине, Андерсен)

Оценки жюри

Конкурс 5. Художники

Капитаны выходят за дверь. Все участники встают друг за другом и рисуют на доске  только одного персонажа сказки (или предмет). Первому в  команде  ведущий говорит  название сказки, он на ухо говорит другому и т.д. Капитан должен угадать название нарисованной сказки.

 Сказки: Красная шапочка, Волк и семеро козлят.

Оценки жюри

Конкурс для родителей.
1. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

2. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

3. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

4. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

5. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

6. Как зовут директора школы?

Ведущий:  Видите, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят помочь. Думаю, что вы их очень любите и хотите, чтобы вашим мамам и папам хотелось быть с нами всегда, вот так, как сегодня!

Конкурс 6. Танцевальный.

Под музыку надо танцевать наоборот, если музыка медленная – быстро, быстрая – медленно.

Оценки жюри

Конкурс 7. Домашнее задание

Команда показывает пантомиму известной сказки. Другая команда должна угадать название сказки.

Сказки: Теремок, Репка.

Оценки жюри

Ведущий: Наш конкурс подошёл к концу, пора подвести итоги. Слово жюри. Если надо, можно провести дополнительный конкурс «Расскажи детские стихи». Награждение всех участников. Заключительные слова учеников.

Первый класс! В первый раз
Год назад ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!

Прочитать любую книжку

Сможем мы теперь малышке,

Про путешествия расскажем

И картинки все покажем.

На космической ракете

Долетим мы до Луны,

Только нужно потрудиться

И немножко подрасти.

Летом будем закаляться,

В море, озере купаться,

Много нового узнаем,

Много книжек прочитаем.

Второго класса не боимся,

Потому, что нам не зря

Знаний книгу открывали

В мир чудес учителя.

Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут!

Полюбили мы друг друга,
За подруг стоим горой.
И со мной моя подруга
Переходит во второй!

В школе кончены уроки.
Перешли мы в старший класс.
Полежать на солнцепёке
Приглашает солнце нас.

Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!