Сценарий выпускного в 4 классе
классный час (4 класс) по теме

Сценарий выпускного

1.Звучит музыка из к/ф «Усатый нянь». Дети заходят в класс.

2.Песня под музыку из м/ф «Пластилиновая ворона»

 Одну простую сказку, 
А может, и не сказку, 
А может, не простую 
Хотим вам рассказать. 
Когда нам было семь лет, 
А может быть, и восемь, 
А может быть, и шесть лет, 
Не будем вспоминать. 
В одну простую школу, 
А может, и не школу, 
А может, не простую 
Нас мамы привели. 
Стоял денек осенний, 
А может не осенний, 
А может, не стоял он, 
Нас все же привели. 
Какой-то взрослый дядя, 
А может быть, и тетя, 
А может, и не взрослый, 
Директор это был. 
Поздравил всех родителей, 
Поздравил всех учителей, 
Поздравил всю округу, 
И нас не позабыл. 
Мы полчаса стояли

А может, не стояли.
С портфелями, с цветами, 
Под солнцем, не в тени. 
Но в школу, где был класс наш, 
А может, и не класс наш, 
А может, и не в школу 
Нас всё же завели. 
За дверью папа с бабушкой, 
За дверью мама с дедушкой 
А может, тетя с дядюшкой 
Остались поджидать. 
А в классе вместе с нами, 
А может, и не с нами, 
Остался лишь учитель 
И стал нас обучать.

3. Диалог:

-Школа. Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?

- С портфеля? С Первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

-С первой буквы? С первой оценки?

-С первой школьной переменки?

-А может с первого тетрадного листка?

-С альбома, красок, дневника?

-С доски и парты?

-С букваря?

-С чего не знаю точно я, а знаю лишь: в начале сентября всегда!

4.  Дети убегают. Демонстрируется фильм «1 Сентября».

5. Стихи

Ах, первый класс! Ах, первый класс!
Как страшный сон тебя сейчас
Мы вспоминаем. Ведь порой,
На нас валилось всё горой. 
В тетрадках разные крючки, 
Из книжек сыпались стихи, 
И дисциплина, и уборка…
По вечерам бывало горько.

Я вспоминаю звуки сентября
И тот звонок, что нас позвал учиться, 
Красивую обложку букваря, 
Чудесные, волшебные страницы.

Учительнице первый мой привет
И ей я посвящаю строки эти. 
Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.

Нас научила, как построить день, 
О правильной осанке рассказала, 
И как побороть ребятам лень, 
И как сидеть за партой показала.

Она букварь открыла для меня, 
И буквы вдруг построились рядами. 
Я раньше их боялась как огня, 
Зато теперь – не расстаюсь с друзьями.

6. Сценка.

2 парты. Дети садятся за них.

-Мы теперь ученики.

Нам не до гуляния.

На дом задали крючки –

Первое задание!

- Вот мы с мамой над столом

 Дружно распеваем:

Вниз ведем, ведем, ведем,

Плавно закругляем!

- Но противные крючки

С острыми носами.

У меня из-под руки

Выползают сами!

-В компьютер не играем,

Сказку не читаем.

Три часа сидим, сидим,

Плавно закругляем!

-Вечер. Поздно. Спать идем,

Сразу засыпаем.

И во сне: ведем, ведем,

Плавно закругляем!

- Много с буквами хлопот.

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в четкий ряд,

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят!

- А домашнее заданье

У тех получается,

Кто умен и кто усидчив,

Кто всегда старается!

7. На сцену выходит мальчик с тетрадкой в руке.

Мне 11 лет, я в 4 классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.

Мою тетрадь- Быченкова Сережи-

Я в первом классе потерял.

Внутри- не разберешь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки

И дохлые кружочки,

Согнулись, будто старички,

И свесились со строчки.

Ну и толстуха буква А!

Ну, просто как лягушка!

У «Я» свернулась голова,

У «Е» пропало ушко.

А это что за ерунда?

Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда,

 Как наш забор на даче!

Я веселился от души:

Ужасно пишут малыши!

8. Звучит музыка. Дети садятся на стулья, читают стихи.

1-й ученик: В нашем классе есть Марина, Миша, Вадик и Алина, 

2-й ученик: Два Егора, Настя, Дани.

3-й ученик: Две Кристины, Ксюша, Юля, две Полины.

4-й ученик: Маша, Даша, Ангелина-

что ни девочка-картина!

5-й ученик: Есть и Гриша, и Олег, и Сережа – человек!

6-й ученик: Есть два Темы и Антон, Рома - светлая душа.

7-й ученик: И Дарина – хороша!
8-й ученик: Леся - в свете нет такой!

9-й ученик: Хором: Это класс наш выпускной!

Вы, конечно, не зевайте! Сколько в классе нас? Считайте? 
Ученик 1. Наш класс, «населяют» 28 человек. Из них абсолютное большинство – дети. 
Ученик 2. Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым. 
Ученик 3. Общий возраст- 271 год 
Ученик 4. Общий рост- 43 км. 
Ученик 5. Общий вес-856 кг 300г. 
Ученик 6. Общее настроение - веселое. 

9. Исполняется песня «Замечательный сосед». 
1 куплет 
Как же нам не веселится: 
В школе мы не первый год. 
В нашем классе подобрался 
Замечательный народ. 
Мы учиться обожаем, 
Мы грызём наук гранит 
И, конечно, твёрдо знаем – 
В каждом третьем гений спит. 
2 куплет 
Первый класс мы отучились, 
И нагрянула беда. 
Стали больше задавать нам. 
Вот такие, брат, дела! 
Стали много каши кушать, 
Витамины тоже пьём. 
Но читать, писать и слушать 
Мы совсем не устаём. 
3 куплет 
Наши папы, мамы тоже 
Все учились раньше нас. 
Очень мы на них похожи 
Ждёт и нас свой звёздный час! 
В Петербурге кто родился, 
В Петергофе живёт, 
В нашем классе кто учился – 
Далеко теперь пойдёт.

10. Входит учитель.

Учитель: Ребята, соберитесь! Сейчас начнем урок математики. Приготовьтесь к устному счету. Гриша! Если у тебя есть 100 руб. и ты попросишь у своего брата еще 100 р. Сколько у тебя будет денег?

Гр. Как и прежде 100 рублей.

Уч.: Да ты просто не знаешь математики!

Гр.: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Уч.: Олег, сколько будет 100х2?

Ол.: 100 рублей или 100 евро?

Уч.: Артем, если ты нашел в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей, то…

Ар.: Значит, я надел чужие штаны.

Уч.: Сейчас будем решать задачу. Миша, подскажи формулу нахождения площади прямоугольника.

Миша: Мне очень жаль, но я ее не знаю.

Уч.; Тогда иди к доске и найди х.

Миша: Нашел! Вот он!

Звучит музыка, дети бегают, балуются. Звенит звонок.

Дети: Учитель! Учитель идет!

Учитель заходит в класс.

Учитель глядит на нас.

-Был на наш класс налет?

-Нет.

-К нам заходил бегемот?

-Нет.

-Может быть класс не наш?

Наш.

-Может, не наш этаж?

-Наш.

Просто была переменка, поиграли мы маленько.

-Значит, это не обвал?

-Нет.

-Слон у нас не танцевал?

-Нет.

-Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась.

-Да!

11. Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"! 

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре? 

4-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих. 

12. –Уже несколько лет я веду тетрадь, в которую записываю детские высказывания, цитаты из сочинений. Возможно, вы узнаете, чьи это слова.

Зачитываю выдержки.

13. Ученик: Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с нами учились и наши родители. Они тоже волновались, переживали неудачи, радовались победам. И всем им мы говорим огромное  СПАСИБО!

(Дети читают стихи).

Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно и родителям своим.

Забота ваша, и вниманье, и терпенье

Так помогают нам всегда!

Но признаюсь я с сожаленьем:

Бываем глухи иногда

Мы к вашим просьбам и тревогам,

Сомненьям, горестным упрекам.

Непонимания стена

Вдруг вырастает между нами,

И кажется порою, что она

Не может рухнуть с помощью цунами.

А мы вас любим. Любим вас!

Но чувства только держим под секретом,

 И только сдержанность подчас

Мешает нам признаться в этом.

Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,

Вот они, те, кто помог нам писать и считать…

За терпенье, настойчивость и прилежание

Будем мы вас сейчас поздравлять!

Нас 4 года все учили,

Отучили наконец.

Мамы нас сюда водили,

А меня возил отец.

В дождь и ледяную стужу,

По сугробам и по лужам

Шли мы с ними на учебу.

Телевизор не смотрели,

Даже мультики про Рокки.

Над тетрадями сидели,

С нами делали уроки.

Вот им за это дали,

Чтобы снять их нервный стресс,

Золотые всем медали…

Есть у нас медали?

Все: Есть!

Ну, тогда без промедленья

Приступаем к награжденью!

14. Номинация  «ЛУЧШИЕ МАМЫ И ПАПЫ 4Б класса».

(Награждаются все родители).

15.Сценка “Домашнее задание”.

Павлик. 

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок (Садится за уроки)

Павлик.

Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)

Павлик.

А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
Кот шагает по цепи.

Бабуля:

Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)

Павлик:

На минутку выйду я.
Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.

Мама:

Что принес?

Павлик:

Смотри сама!

Папа:

Нет, докладывай сперва!

Павлик:

Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно)

16.Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы? 

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА! 

17. Сценка

Сын:

Мама, я привел к нам Гену. Вот он…

Чуточку смущен…

Мама, необыкновенный,

Представляешь, мальчик он!

На уроках, переменах

Мы с ним лучшие друзья…

Мать: Чем он необыкновенный?

Сын: Хуже учиться, чем я!

Мать:

Дружба дружбой, но иногда

Смотреть на друзей – просто беда.

Удивляетесь? Смотрите своими глазами.

О таком общении они расскажут сами.

1 друг: Я стукнул Мишку по плечу,

              Что мне с ним – интересно.

2 друг: А я его: «Привет, молчун!»

              Слегка портфелем треснул.

1 друг: А я ему – щелчок по лбу,

              Что, мол, сегодня я приду.

2 друг: Я сдачи дал поспешно,

              Мол, приходи, конечно!

1 друг: У Мишки видели синяк?

              Так это верный дружбы знак!

2 друг: А у меня две шишки,

              Подарочек от Гришки.

1 друг:  Мы не девчонки «сю-сю-сю»,

2 друг:  Не ходим парой чинно.

Вместе: Уж если дружим, так вовсю!

               Сурово! Как мужчины!

-Про дружбу мы заговорили, а про любовь совсем забыли!

18.Сценка «Первая любовь».

Каждый может догадаться -

Антонина влюблена!

Ну и что ж! Ей скоро двадцать,

А на улице весна!

Только звякнет телефон,

Тоня шепчет: - Это он!

Стала ласковой и кроткой,

Ходит легкою походкой,

По утрам поет, как птица...

Вдруг и младшая сестрица

Просыпается чуть свет,

Говорит:- Пора влюбиться!

Мне почти тринадцать лет.

И Наташа на уроке

Оглядела всех ребят:

"Юрка? Слишком толстощекий!

Петя ростом маловат!

Вот Алеша славный малый!

Я влюблюсь в него, пожалуй".

Повторяет класс по карте,

Где Иртыш, где Енисей,

А влюбленная на парте

Нежно шепчет:- Алексей!

Алик смотрит огорченно:

"Что ей нужно от меня?"

Всем известно, что девчонок

Он боится как огня,

Он понять ее не в силах!

То она глаза скосила,

То резинку попросила,

То она вздыхает тяжко,

То зачем-то промокашку

Подает ему любя.

Алик вышел из себя!

Поступил он с ней жестоко

Отлупил после урока.

Так вот с первого свиданья

Начинаются страданья.

19. Слово учителя  

-Кажется, совсем недавно вы пришли ко мне в 1 класс. Маленькие, любознательные. И вот 4 года позади. Очень грустно мне расставаться с вами. Вы пойдете в среднюю школу, а я останусь в начальной. И ко мне вновь придут смешные первоклашки. Но долго я еще буду вспоминать своих озорных, непоседливых, немного крикливых, но, в общем-то, ласковых и добрых учеников. Буду сравнивать вас с новыми первоклашками, и мне будет казаться, что они не такие  хорошие, как вы.

В коридорах становится тише, 
Слышно даже биение сердец, 
До свиданья, начальная школа, 
Шлем тебе наш прощальный привет! 

Мы грустим, мы поем расставаясь, 
Вспоминая счастливые дни, 
Как пришли мы сюда малышами 
И какими от вас мы ушли. 

В этом классе вы с нами мечтали, 
И дорогою знаний вели. 
Здесь друзей мы своих повстречали, 
Здесь открытия делали мы. 

Не грусти, наш любимый учитель, 
Прибежим мы к тебе и не раз. 
Пусть придут нам на смену другие, 
Мы такие одни лишь у вас. 

20. Песня

Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?
И первый звонок - колокольчик волшебный
Для нас прозвенел в первый раз,
Для нас прозвенел в первый раз. 
Нам мамы банты поправляли,
Слезинки роняя из глаз,
А мы на отлично учиться мечтали,
Чтобы порадовать Вас,
Чтобы порадовать Вас.

Учитель, учитель, учитель,
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После этого класса.
Учитель, учитель, учитель,
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас уж простите,
Учитель.

Вы помните желтую осень?
Пришли в первый класс малыши...
Букеты цветов Вам с улыбкой дарили
От чистой детской души,
От чистой детской души.
И солнышко нам улыбалось,
Своим согревая теплом...
Мы в жизненный путь непростой отправлялись
Под Вашим надежным крылом,
Под Вашим надежным крылом.

Учитель, учитель, учитель,
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После этого класса.
Учитель, учитель, учитель,
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас уж простите,
Учитель.

Вальс. 4 пары

Учитель, учитель, учитель,
Хоть годик еще поучите,
Не хочется нам расставаться
После этого класса.
Учитель, учитель, учитель,
За шалости нас уж простите,
Пожалуйста, нас уж простите,
Учитель.

21. Учитель: Жизнь каждого школьника делится на три периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей завершился первый, самый важный период. Они шли к нему долгих четыре года. И вот для вас наступил самый торжественный момент. Вам вручается диплом об окончании начальной школы.

(Вручение дипломов)

Вот уже небес темнеет высь,
Вот и окна в округе зажглись.
Вечер, вечер выпускной –
Грустный праздник и с тоской…
С начальной школой мы прощаемся родной.
Мы учились вместе здесь читать, 
Строить, клеить, думать и мечтать.
Скажем, честно, не тая: 
Мы теперь – одна семья.
И расставаться нам никак нельзя.
Мы вам будем сниться по ночам, 
Мы желаем, много счастья вам,
Мы вас знаем много лет,
Вас добрей на свете нет!
Вы доказали, что ученье – свет.
Пришла пора проститься нам, 
“До свиданья!” – говорим мы вам.
Мы вернемся в сентябре, 
Встретим осень на дворе, 
И в путь отправимся на школьном корабле.

Все дети хором:

А сейчас, а сейчас 
Принимай нас,
Пятый класс!

22. Вы окончили школу начальную,
Наступает момент прощальный.
Но ведь с детством расстаться приходится
И взрослеть вам, наверно, не хочется.
Вам с учителем первым придётся расстаться,
В кабинет свой уютный лишь в гости прийти,
И по классам 7 лет вам придётся скитаться,
По нелёгкой учебной дороге идти.
Я желаю, ребята, вам всем не сдаваться,
В 5-й класс в сентябре смелым шагом зайти.
Продолжайте упорно всегда заниматься.
Вам счастливого я пожелаю пути!