Праздничное собрание-конкурс ко дню 8 Марта.
методическая разработка (1 класс) по теме

                      Праздничное собрание-конкурс ко дню 8 Марта.

Ц е л и:

– воспитывать у учащихся чувство любви и гордости за своих мам, бабушек, уважительное отношение к ним;

– формировать положительное отношение и уважение к одноклассницам, к их мамам и бабушкам у мальчиков;

– развивать устную речь, творческие способности, познавательный интерес учащихся;

– способствовать сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, коллектива семей.

Участники: классный руководитель, родители учащихся кпп, учащиеся.

 В конкурсе участвуют 2команды.Наше справедливое жюри представляет сильная и галантная половина человечества – это мужчины, папы замечательных детей класса, но только не все, а те, чьи дочки и жены не являются сегодня участницами соревнований. Так благоразумно решил родительский комитет, считая такое жюри абсолютно независимым и беспристрастным (учитель знакомит с членами жюри).

Ведущий.
Дорогие гости, мамы и бабушки! Поздравляем вас с наступлением весны, с первым весенним праздником — Международным женским днем 8 Марта!
8 Марта— день торжественный,
День радости и красоты!
На всей земле он дарит женщинам
Свои улыбки и цветы.

Ведущий.
Сегодня на целом свете                                                   Алена-1
Праздник большой и светлый.
Слушайте,бабушки, слушайте, мамы...                     Дима-2
Дети.
Вас поздравляют дети!
1-й ребенок.
Дорогие наши мамы,
Заявляем без прекрас,                                                    Максим-3
Что ваш праздник самый-самый,                                     Аделя-4
Самый радостный для нас!
2-й ребенок.
Этот день цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.                                                Арина-5
Мамам, бабушкам и сестренкам
Наш горячий весенний…                                              Али-6
Дети (хором).
Привет!

II. Конкурсная программа.

Классный руководитель. Открываем наш праздничный конкурс и объявляем его программу.

1. К о н к у р с  «Визитная карточка»,где наши участники расскажут о себе.

Жюри подводит итоги первого конкурса.

Заранее подготовленные ученики поздравляют мам и бабушек, читают стихотворение.

О маме

Если я пою о маме,

Улыбается мне солнце,           Аня  -1          

Если я пою о маме,                      Рита-2

Улыбаются цветы.                                

Если я пою о маме,

Ветерок летит в оконце,                    Поля-3

И веселые стрекозы                                   Нурсултан-4

Мне стрекочут с высоты.

И головками кивают

В палисаднике мне розы,                   Альвина-5

Песню птицы распевают,

Все поют ее со мной.                   Олжас-6

Если я пою о маме,                                             Надя-7

Все поет со мною тоже,

Даже небо голубое,                                 Игорь-8

Даже шар мой голубой!

Дети поют песню:

«МАМА».
  Слова и музыка Анны Петряшевой

1. На свете слова нет
Роднее и дороже.
Встречаем с ним рассвет,
И спать ложимся тоже.
Есть в этом слове жизнь,
Есть в этом слове песня,
Нам без него никак не прожить!

Припев:

Мама, одно есть слово на планете – мама!
  Мама, твоя любовь, как солнце, светит, мама!
  Мама, дыханье радости и света – мама!
  Мама, твоим теплом Земля согрета!
  Мама, мама, мама!


2. Сегодня все цветы
Распустятся для мамы.
Сегодня все мечты
О добром и о главном!
Тепло любимых глаз,
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас!

Припев:

2. Конкурс :«Юные Золушки».

В этом конкурсе участвуют только девочки (дочки). На тарелке смешаны одна мера фасоли и одна мера риса. Нужно быстро и качественно разобрать фасоль и рис по разным мискам.

Оцениваются скорость и качество выполненной работы.

Жюри подводит итоги конкурса.

И г р а   с о   з р и т е л я м и  «Моя мама».

Надо назвать как можно больше прилагательных к слову «мама».

О т в е т ы. Добрая, красивая, загадочная, обаятельная, привлекательная, приветливая, добрая, трудолюбивая, приятная, отзывчивая, обворожительная и др.

Ведущий.
Сегодня на праздник к нам пришли не только мамы, но и бабушки! И их мы тоже хотим поздравить!
1-й Ребенок.
Очень бабушку свою,
Маму мамину, люблю!
У нее морщинок много
И на лбу седая прядь.                                      Саша-1
Так и хочется потрогать,
А потом поцеловать!
2-й Ребенок.
Я, ребята, бабушке не грублю,
Потому что бабушку я люблю!                                                       Славик-2
Будем нашим бабушкам помогать с тобой.
Улыбайся, бабушка! Всегда будь молодой!
Ведущий.
Есть много разных песенок                               Кирилл-3
На свете обо всем.
А мы сейчас вам песенку                                                   Айдар-4
О бабушке споем!

Дети поют песню:

1к.   У мамы все дела, дела, но я не обижаюсь.

Мне в жизни очень славная бабулечка  досталась.

Мы с бабушкой друзья и нет секретов между нами.

Ей можно рассказать о том чего не скажешь маме.

                 П-в:    Ах бабушка бабулечка ,ты лучшая подружка.

                           Ах ,бабушка ,бабулечка шепчу я ей на ушко.

                               Ты мудрый мне совет свой дай и строго не гляди.

                             Развей печаль ,беду мою руками разведи.

2к. Подружек много у меня и я им доверяю.

Но если уж пришла беда ,я к бабушке бросаюсь.

На кухне сядем в уголок ,накормит пирожками.

Ей можно рассказать о том, чего не скажешь маме.

                      П-в:  

3 .   Конкурс «Модница»:Кто из девочек быстрее наденет украшения на праздник.

Жюри подводит итоги конкурса.

И г р а   с о   з р и т е л я м и   «Цветы».

Кто из детей быстрее и больше отгадает загадок, тот больше подарит цветов маме.

З а г а д к и:

До поздней осени на нас

Бросает взгляды смелые

Ее веселый желтый глаз

Через ресницы белые.

(Ромашка.)

На опушке леса мирно расцвела,

Лиловенькие ушки тихонько подняла.

(Фиалка.)

На краю озерного протока,

Ничего не помнит и не ждет,

Счастлива она и одинока,

Символом невинности слывет.

(Кувшинка.)

Ведь самым первым из-под снега

Ты просишь солнечных лучей.

Какая девственная нега

В душистой чистоте твоей.

(Подснежник.)

. Затем на середину выходят мальчики.

Мальчик.
Мы подружек поздравляем                        Каиржан
И от всей души желаем              
Счастья, радости, везения...
Все.
И хорошего настроения!

Исполняется «Песня для девочек», используется мелодия песни «Неваляшки», музыка 3. Левиной.

Мальчики.
1. Дин-дон, дили-дон!
Это вовсе не трезвон.
Громко песню мы поем,
Поздравляем с Женским днем...
Самых красивых, дорогих и милых
Девочек отличных, очень симпатичных!
2. Перед вами стоим
И во все глаза глядим:
Вы, девчонки, лучше всех!
Обеспечен вам успех.
Самым красивым, дорогим и милым,
Девочкам отличным, очень симпатичным!
3. Дин-дон, тара-рам,
Мы желаем счастья вам!
Защитим и я, и ты
Всех девчонок от беды.
Самых красивых, дорогих и милых
Девочек отличных, очень симпатичных!
Мальчик.
Примите подарки на память от нас,
Мы очень старались, трудились для вас!      Денис

Звучит музыка, мальчики вручают девочкам подарки.

Конкурс  «Пальчики оближешь».

Классный руководитель. Наши мамы и дочки принесли из дома гостинцы. Они могут их как угодно рекламировать, рассказывать об их вкусовых качествах и восхвалять достоинства, предлагать их продегустировать и т. п.

Жюри оценивает конкурс по пятибалльной системе.

Дети поют песню:

Солнышко в окно впускает мама.

Ласковое утро настает.

И готовит завтрак вкусный самый,

Мама никогда не устает.

П-в: Лучшая на свете и на всей планете

Мамочка любимая моя.

Падают снежинки , капают дождинки.

Сердца половинки - ты и я.

2к-т: От любой беды оберегаешь.

Прячешь от воды и от огня.

И украдкой слезы вытираешь,

Если вдруг обидит кто меня.

П-в:

3к-т: На подушке складочки разгладишь.

В теплую рубашку нарядишь.

И со мною рядышком присядешь,

Добрые мне сказки говоришь.

П-в:

Игра-У кого всех лучше мама?- У меня ,у меня.

У кого красивей мама?- У меня ,у меня.

 На кого похожа мама?-На меня ,на меня.

А кого так любит мама?-Лишь меня, лишь меня.

III. Подведение итогов конкурсной программы.

Классный руководитель.

Вот уж верно, молодицы

На все руки мастерицы,

Где уж мне за ними гнаться,

Брошу я соревноваться,

Пусть жюри очки считает,

Лучших быстро выбирает.

Жюри подводит общие итоги конкурсной программы.

Классный руководитель.

Между тем, настал тот миг –

Выбрать лучшую из них.

Ну-ка, милое жюри,

Нам всю правду говори:

Чья команда всех умнее,

Сноровистей и ловчее?!

Жюри объявляет результаты, награждает победителей призами.

IV. Заключительная часть.

Классный руководитель. Уважаемые родители и дети! Мы еще раз всех вас поздравляем и благодарим за участие в нашем необычном родительском собрании. Пусть наши совместные старания дадут добрые всходы, пусть каждый день будет наполнен радостью и любовью к нашим матерям и бабушкам.

Дорогие ребята, вы будете готовить подарки своим близким. А каким же должен быть подарок?

Мы для бабушек и  мам к 8 марта              Игорь
Приготовили подарки.
Мы старались, мы спешили.                                      Костя
Их с любовью мастерили.
Еще раз всех поздравляем,
И подарки вам вручаем!             Игорь                

Звучит музыка, дети дарят подарки мамам и бабушкам.

Ведущий.
Праздник наш мы завершаем.
Нашим мамам обещаем:
Слушать их всегда, во всем...                           Алена
Дети.
Утром, вечером и днем!

Звучит музыка, дети приглашают мам и бабушек на праздничный чай.