«Мавраль» Сценарий внеклассного мероприятия, посвященного 23 февраля и 8 марта.
план-конспект урока по теме

Опубликовано 17.01.2013 - 0:08 - Аникина Татьяна Алексеевна

«Мавраль»

Сценарий внеклассного мероприятия,

посвященного 23 февраля и 8 марта. Семейный праздник

Скачать:

Вложение	Размер
mavral._2012_2_klass_semeynyy_prazdnik.doc	52.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Ермаковская общеобразовательная школа»

Вологодской области Вологодского района

«Мавраль»

Сценарий внеклассного мероприятия,

посвященного 23 февраля и 8 марта.

Учитель начальных классов:

Аникина Татьяна Алексеевна

В: Что за праздник готовится тут?

Может, почетные гости придут?

К нам едет генералитет?

Дети (хором): Нет!

В: Может, герой, облетевший весь свет?

Дети (хором): Нет!

В: Гадать понапрасну бросьте!

Смотрите, вот они, гости,

Почетные, важные самые!

Дети (хором): Здравствуйте, здравствуйте, папы и мамы!

Да, сегодня радостный и торжественный день! Кажется, будто солнце светит ласковее и ярче, люди улыбаются чаще и все такие нарядные и красивые, очаровательные и милые! Бывает, что дети огорчают вас своим непослушанием, доставляют много хлопот и тревог во время болезни. Но с сегодняшнего дня они постараются огорчать своих мам и пап как можно меньше

Сегодня мы проводим конкурсную программу – «Мавраль», посвященную Дню защитника Отечества и Международному женскому дню!

На праздниках всегда звучит много поздравлений. Уважаемые родители, ваши дети просят слова.

1.В самый добрый день на свете,

В самый-самый светлый час

Ваши внуки, ваши дети,

Мы хотим поздравить вас!

2. Здесь слова нужны такие,

Чтоб дороже золота,

Чтобы все вы, дорогие,

Улыбались молодо!

3. Самых лучших, родных поздравляем

Здоровья и счастья мы вам желаем!

(дети вручают подарки папам и мамам и бабушкам)

А теперь слово девочкам Они приготовили сюрприз для мальчишек.

НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,

ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.

НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -

МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!

2.Каждый в нашей школе знает,

Ты в футболе – просто ас!

Если класс наш выступает,

Вряд ли обыграют нас.

3.Ты – веселый самый в классе,

Мастер шуток и острот.

У тебя всегда в запасе

Есть свежайший анекдот.

4. Самый модный, самый стильный,

Ну, конечно, это – ты!

У тебя крутой мобильный,

Да и прочие понты.

5. Ты ж – отличник, всем понятно,

Самый лучший ученик.

Как родителям приятно

Заглянуть к тебе в дневник!

6. Хулиганом называют

Взрослые тебя порой.

Ничего не понимают,

Ты ж – почти у нас герой.

7.Ты у нас спортивный очень.

Карате, хоккей, футбол...

А на лыжах, между прочим,

Всех сегодня обошел.

8. Ты про все на свете знаешь,

Сколько книжек прочитал!

В «Самом умном» как сыграешь,

Выйдешь сразу же в финал!

9. ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ,

ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!

ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,

МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!

Девочки вручают подарки мальчикам.

Наши мальчики тоже готовились к празднику.

(Поют частушки или читают стихи, наряженные в платочки), затем дарят девочкам сувениры.

1. Я сегодня для девчонок

Поздравления учил,

А сейчас разволновался –

И слова все позабыл.

2. Если был бы я девчонкой,

То вставал бы на заре,

Получал одни пятерки

И не дрался во дворе.

3. Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял

И по улице не бегал,

А задачки бы решал.

4. Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был,

Если в доме насорили,

Сразу б маме говорил.

5. Если был бы я девчонкой,

Я б не бегал, не скакал,

Я б весь вечер вместе с мамой,

Не стесняясь, танцевал!

6. Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был.

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

7.Почему мы не девчонки?

Вот беда, так уж беда…

Нас тогда 8-го марта

Поздравляли бы всегда

Какие замечательные поздравления!

А сейчас приглашаю всех принять участие в конкурсной программе «Мавраль»

Все присутствующие получают жетон – картинку(у каждой команды своя картинка). Объединяются в команды

1. Придумайте название и девиз, выберите капитанов и представьте свои команды!

2. В армии каждый солдат хоть раз да бывает дежурным по столовой. Папы! Покажите, на что вы способны!

(Проводится конкурс "Чистим картошку"- для пап – кто быстрее )

3. Каждый культурный человек должен следить за своим внешним видом, аккуратностью. А вы умеете пришивать пуговицы?

(Проводится конкурс "Пришьем пуговицу" – для мам. Чья команда пришьет больше пуговиц за 1 мин)

4. В армию берут только здоровых ребят. Проверим, какие у вас легкие.

(Проводится конкурс "Надуй шарик" – для мальчиков)

Участники (от каждой команды – по три) должны надуть воздушный шарик.

5. Представим, что шар – это клумба. Клумбу необходимо засадить цветами – нарисовать.

( Конкурс «Посади цветы» - для девочек, по три от команды) Кто больше пока звучит музыка.

6. А теперь – конкурс капитанов. Проверим вашу сообразительность. Назовите самое длинное слово, которое вспомните.

(Проводится конкурс "Интеллектуал". Капитаны должны вспомнить длинное слово.

Победит тот, чье слово будет самое длинное. Вариант ответа: электричество.)

7. В жизни необходимо делать все.

(Проводится конкурс "Забьем гвоздь".

Участники (от каждой команды – по одному) должны забить гвоздь в деревянный брусок.

Победит тот, кто справится с заданием быстрее.)

8. Мужчинам иногда приходится готовить себе еду. Следующий конкурс – "Бутерброд". Нужно назвать как можно больше видов бутербродов.

(Конкурс выполняется всей командой. Побеждает та команда, которая вспомнит больше видов бутербродов.)

9. Следующий конкурс – "Подарок". Представьте, что вас пригласили в гости. С пустыми руками идти невежливо. Вы купили подарок – книги. Упакуйте его! У вас всего одна минута!

(Конкурс выполняется всей командой. Побеждает та команда, которая красивее упакует подарок.)

10. Конкурс "Бусинки"

Сколько бусинок в бусах? Выигрывает та команда, которая назовет число наиболее близкое к данному количеству бусинок.

11. А сейчас папы будут танцевать…. на стульях. Но не совсем обычным способом, а только какой-то одной частью тела. По моей команде вы сначала станцуете только головой, затем лицом, плечами, руками или ногами. (Чья команда веселее и активнее)

12.Конкурс "Музыкальный салон"

Приглашаются для участия маму и ребенка (три пары). Детям на голову надеваются шапочки (мышки, собачки и кошки). Участники конкурса должны исполнить песню не совсем обычным способом: пара "мышек" должна пропищать первый куплет известной песни, пара "собачек" – протявкать, пара "кошек" – промяукать.

13. Домашнее задание.

Дома вы должны были самостоятельно приготовить сладкое блюдо к нашему праздничному столу. Я знаю, что все вы справились с заданием. Поэтому сейчас я предлагаю каждой команде подготовить рекламу одного из блюд. В конкурсе участвует вся команда! Время на подготовку – три минуты.

(Дети выполняют задание. В конце мероприятия учитель организует праздничное чаепитие.)

Праздник завершаем,

Всем гостям желаем,

Чтобы всегда здоровыми были,

Чтоб смеялись вы и шутили!

Приложение