Конкурсно-игровая программа для мальчиков
занимательные факты по теме

Конкурсно-игровая программа для учащихся 1 классов

"А ну-ка, мальчики!"

Инвентарь: 2 машинки, кегли, 2 косынки, шашки, 2 обруча, 4 картонки, 2 корзины,   теннисные мячи - 14, 2 ложки, 14 шариков для пинг-понга, 2 картинки в конвертах)

1. Вступление.

В двадцать третье февраля

 Собрались мы тут не зря:

 Чествуем мальчишек наших,

 Есть желаем больше каши,

 Чтобы сильными расти,

 Нашу Родину спасти,

 Если враг придет к границе.

Предлагаю вам сразиться.

Первоклассники готовы?

Начинаем состязанья.

2. Представление команд.

3. Разминка. Отгадывание загадок.

1.         Он гудит и чертит мелом,

        Он рисует белым-белым

        На бумаге голубой.

        Сам рисует, сам поет.

        Что же это? (Самолет).

2.        Он на войне как воздух нужен,

        Когда пускают едкий газ.

        И пусть ответ наш будет дружен:

        Да это же!....(противогаз)

3.         Кто, ребята, на границе

        нашу землю стережёт,

        Чтоб работать и учиться

        Мог спокойно наш народ? (пограничник)

4.        Он готов в огонь и в бой,

        Защищая нас с тобой.

        Он в дозор идёт и в град,

        Не покинет пост...(солдат)

5.         Гусеницы две ползут,

        Башню с пушкою везут. (танк)

6.         Он не лётчик, не пилот.

        Он ведёт не самолёт,

        А огромную ракету,

        Дети, кто, скажите, это? (космонавт)

4.  Конкурс"Военные шофёры"

В армии есть особая категория - военные шофёры. Мы тоже будем шофёрами. Провести машину на верёвке между кеглями.

(машинки, кегли)

5.  Конкурс "Минное поле"

На машинах мы подъехали к минному полю. Что такое минное поле?

разминировать минное поле.

По 2 участника от команды. Собрать шашки с закрытыми глазами в обруче)

(косынки, шашки, обручи)

6. Конкурс" Болото"

Минное поле прошли. А теперь перед нами болото. Пройти по кочкам.

Правила: ногой заступил - ранен, ногой мимо листа - утонул и покидаешь конкурс)

( четыре картонки)

7. Конкурс "Меткий стрелок"

Броски мячей в корзины.

(2 корзины, 14 -мячи)

8. Конкурс "Самый ловкий"

Пронести шарик для пинг-понга в ложке.

(2 ложки, 14 -шарики для пинг-понга)

9. Конкурс"Собери картинку"

Собрать разрезанную картинку.

10. Подведение итогов .Награждение.

Конкурсно-игровая программа для учащихся 2-4 классов

"А ну-ка, мальчики!"

Инвентарь:  кегли, 3 косынки, шашки, 3 обруча, 3 корзины,   теннисные мячи , 3 ложки,  шарики  для пинг-понга,  3 конверта с пословицами.

1. Вступление.

В двадцать третье февраля

 Собрались мы тут не зря:

 Чествуем мальчишек наших,

 Есть желаем больше каши,

 Чтобы сильными расти,

 Нашу Родину спасти,

 Если враг придет к границе.

Предлагаю вам сразиться.

Команды  готовы?

Начинаем состязанья.

2. Представление команд.

Название команды, девиз, эмблема.

3. Конкурс "Богатырь".Армрестлинг.

Участвует самый сильный игрок команды.

4.  Конкурс "Минное поле"

Что такое минное поле?

Разминировать минное поле.

По 2 участника от команды. Собрать шашки с закрытыми глазами в обруче)

(3 косынки, шашки, 3 обруча)

5. Конкурс "Пройти по минному полю"

Пройти между кеглями, не задев их. Если задел 1 раз - ранен, два раза - убит.

(кегли расставлены в шахматном порядке)

6. Конкурс "Меткий стрелок"

Броски мячей в корзины.

(3 корзины,  мячи)

Он гудит и чертит мелом,

Он рисует белым-белым

На бумаге голубой.

Сам рисует, сам поет.

Что же это? (Самолет).

7. Конкурс "Авиаконструктор"

Из бумаги сложить самолёт. Пройдём испытания. Запуск самолёта.

(3 листа бумаги)

Конкурс со зрителями (прыжки через скакалку)

8. Конкурс "Самый ловкий"

Пронести шарик для пинг-понга в ложке. Один член команды относит шарик в ложке, другой -приносит.

(3 ложки, шарики для пинг-понга)

9. Конкурс "Знатоки пословиц"

Собрать пословицу и объяснить значение.

1. Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом.

2. Если армия сильна, непобедима и страна.

3. Не родом богатырь славен, а подвигом.

Конкурс со зрителями. Вращение обруча.

10. Конкурс "Полоса препятствий"

Преодолеть полосу на скорость. (перевёрнутый стул - прыжок, обруч - оббежать) Построить команду и змейкой вернуться на место.

(3 стула, 3 обруча)

11. Подведение итогов .Награждение.