Празднично-игровая программа "Хорошо учиться в школе!"
классный час (1 класс) на тему

Праздничная программа «ХОРОШО   УЧИТЬСЯ    В    ШКОЛЕ»

Цель:

Ход праздника

Зал украшен флажками, шарами. Ученики входят в зал под музыку песни «Наша школьная страна» (музыка Ю, Чичкова, слова К. Ибряева).

Начинается инсценировка сказки Л, Мироновой «Школа в лесу». Участвуют: Еж — учитель, Мышка, Лягушка, Лиса, Заяц, Белка, Медведь-

Лесная поляна, на дереве висит дощечка с надписью «Школа», входит Медведь.

Медведь, Что это за дощечка? А на ней буквы, Интересно, что тут написано! (Вертит дощечку.) Жалко, читать не умею»

 Лиса. Здравствуй, Миша!

 Медведь. Здравствуй! Лиса. Что ты здесь делаешь?

Медведь. Читаю.

Лиса. Давай читать вместе (вертит дощечку}

 Белка   (прыгает). Здравствуйте! Все, Здравствуй, Белка!

 Б е л к а. Что вы здесь делаете?

 Все: Читаем.

Белка. Давайте читать вместе (вертит дощечку) Лягушка: Ква-ква! Здравствуйте!

Все: Здравствуй, Лягушка!

Лягушка.  Что вы здесь делаете?

Все: Читаем.

Лягушка.Давайте читать вместе (вертит дощечку).

Мышка, Пи-и-и! Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Мышка!

Мышка. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Мышка. А что там написано?

Медведь. По-моему, мед!

Лиса. По-моему, ку-роч-ка!

Заяц. Нет, мор-ков-ка! Белка. Что вы, орешки! Лягушка. Ква-ква! Ко-мар!

Мышка. Так много написано?

Раздается звонок. Входит учитель Еж.

Е ж. Здравствуйте, звери!

Все. Здравствуйте, дядя Еж!

 Мышка. Дядя Еж, что здесь написано?

Е ж (читает). Школа!

Все   (удивленно) школа

Ёж о, ребята. Вы не умеете читать! А хотите научиться? Тогда мы побываем на празднике « Хорошо учится в школе» . (обращается к учителю) Можно?

Учитель Конечно можно, Оставим зверят, ребята, на нашем празднике?

Вперед выходят мальчик и девочка.

Девочка.  Начинаем наш праздник...

 Мальчик    «Хорошо учиться в школе».

1..Мы сегодня очень рады     всем родителям.          

 Мы приветствуем гостей,

            Дорогих учителей.

            Всех знакомых, незнакомых,

              И серьезных, и веселых.

 Все. Первый класс, первый класс

             Пригласил на праздник вас.

2.Мы дошкольниками были,

   Мы ходили в детский сад,

         Мы из глины мастерили

              И лошадок, и зайчат.

               А теперь, а теперь

             Нам открыла школа дверь.

Учитель. Давайте вспомнил тот самый первый день когда вам школа открыла  дверь.

Включается видео « первое сентября» Дети исполняют песню « Первоклашка» (подпевают припев)

3. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

 В первый класс уже хожу,

 Форму школьную ношу.

 По звонку учусь и ем,

 Правда, спать приходится.

 И пока что для игры

Время нам отводится.

Учитель :Ребята, Вы проучились в школе два месяца. Сегодня мы посмотрим  какие вы первоклассники и как хорошо учиться в школе.

Давайте ребята мы посмотрим как вы научились собираться школу.

1. Игра « Собери братишку в школу» (1- костюм, 2- сапоги, 3- шапку, 4- пальто, 5- завязывает шарф и подводит к учителю)

      2.Игра « Кто быстрее приготовится к .уроку» 1. чтение    2. математика   3. изо

Дети исполняют песню « Чему учат в школе»

4.Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас:

5.   Ель, то-пор, ло-па-та, руки.

       В каждом слове слышим звуки,

      Звуки эти разные — гласные, согласные.

     6. Гласные тянутся в песенке звонкой,

  Могут заплакать и закричать,

        В темном лесу звать и аукать,

     И в колыбельке сестренку баюкать.

     Но не желают свистеть и ворчать.

7.А согласные согласны

  Шелестеть, шептать, скрипеть,

    Даже фыркать и шипеть,

     Но не хочется им петь.

8.  ССС — змеиный слышен свист,

  ШШШ — шуршит опавший лист,

   ЖЖЖ — шмели в лесу жужжат

   РРР — моторы тарахтят.

9.Дружат гласные с согласной,

    Составляют вместе слог.

    Ма и ша, а вместе Маша

     К нам явилась на урок.

Учитель А теперь мы посмотрим как вы научились всему в школе.

1.. Выбрать буквы гласных звуков. 2ч. На наборном полотне буквы. Под музыку дети собирают буквы гласных звуков. Затем учитель показывает буквы. А дети если правильно хлопают в ладоши.

2. Игра « Слово рассыпалось» А А М М ( мама)

 МА  А Л П  (лампа)

3. Составить слово из кубиков   ( 5ч.)

А пока дети составляют поиграем в игру « Добавь словечко»

4.Найдите слово в слове

НОСОРОГ        ( нос, сор, рог, сон.)

 10.Мы знаем буквы, знаем слоги,

           Умеем говорить, читать,

И постепенно, понемногу  

Мы научились все считать.

Я по лесенке бегу,

Напеваю песенки.

        Все ступеньки я могу

       Сосчитать по лесенке:

Раз, два, три, четыре, пять —

Научился я считать.

Учитель. Посмотрим как вы научились считать.  

11 Мы веселые ребята,

 Наши песни, танцы, смех

            Делим поровну на всех.

Дети встают у своих стульчиков и исполняют танец « Буги-Вуги»

12-Слово мир и слово мама

                    Напишу уже сама я.

              Я вам сказку прочитаю

      И до сотни сосчитаю.

   13 Раньше Карлсон и Мальвина,

            Айболит и Буратино

              Приглашали нас играть...

             А теперь зовут читать,

              И писать, и  считать.

             Через сказку и игру

              Они учат детвору.

                Мы играем и поём-

             Очень весело живём.

             Исполнение танца утят

15.   ( у каждого в руках листок с надписью «Нам нужен мир»)   Кремлевских звезд мы видим свет

И звон курантов слышим.

 «Нам нужен мир» — мы с детских лет

   В тетрадях школьных пишем.

    16.Пусть будет мир на всей Земле,

       Дома встают высокие,

          Пусть будет новый сад в селе

        И улицы широкие!

    17.  Пусть будет мир, чтоб день за днем

     Учиться нам за партами,

 Чтоб наши знания потом Отдать Отчизне, партии!

18. Кремлевских звезд мы видим свет

И звон курантов слышим.

«Нам   нужен мир» — мы с детских лет

В тетрадях школьных пишем.

ИТОГ Какой праздник у нас прошёл?

А поднимите руки кому ХОРОШО УЧИТЬСЯ В ШКОЛЕ?

Ведущий:

Вот и завершился наш праздник.

Вы стали учениками, школьниками.

И в подтверждение этого я хочу вручить вам ваш первый школьный документ – «Удостоверение Первоклассника».

В добрый путь, ребята!

В вечный поиск

Истины, добра и красоты,

Чтобы явью стали в вашей жизни

Самые заветные мечты!

  Слово родителям.  Вручение подарков.

Медведь, Что это за дощечка? А на ней буквы, Интересно, что тут написано! (Вертит дощечку.) Жалко, читать не умею»

 Лиса. Здравствуй, Миша!

 Медведь. Здравствуй! Лиса. Что ты здесь делаешь?

Медведь. Читаю.

Лиса. Давай читать вместе (вертит дощечку}

 Белка   (прыгает). Здравствуйте! Все, Здравствуй, Белка!

 Б е л к а. Что вы здесь делаете?

 Все: Читаем.

Белка. Давайте читать вместе (вертит дощечку) Лягушка: Ква-ква! Здравствуйте!

Все: Здравствуй, Лягушка!

Лягушка.  Что вы здесь делаете?

Все: Читаем.

Лягушка.Давайте читать вместе (вертит дощечку).

Мышка, Пи-и-и! Здравствуйте!

Все. Здравствуй, Мышка!

Мышка. Что вы здесь делаете?

Все. Читаем.

Мышка. А что там написано?

Медведь. По-моему, мед!

Лиса. По-моему, ку-роч-ка!

Заяц. Нет, мор-ков-ка! Белка. Что вы, орешки! Лягушка. Ква-ква! Ко-мар!

Мышка. Так много написано?

Раздается звонок. Входит учитель Еж.

Е ж. Здравствуйте, звери!

Все. Здравствуйте, дядя Еж!

 Мышка. Дядя Еж, что здесь написано?

Е ж (читает). Школа!

Все   (удивленно) школа

Ёж о, ребята. Вы не умеете читать! А хотите научиться? Тогда мы побываем на празднике « Хорошо учится в школе» . (обращается к учителю) Можно?

1/ Девочка.  Начинаем наш праздник...

.Мы сегодня очень рады     всем родителям.          

 Мы приветствуем гостей,

            Дорогих учителей.

            Всех знакомых, незнакомых,

              И серьезных, и веселых.

2/ Мальчик    «Хорошо учиться в школе».

   Мы дошкольниками были,

   Мы ходили в детский сад,

         Мы из глины мастерили

              И лошадок, и зайчат.

               А теперь, а теперь

             Нам открыла школа дверь.

3. Посмотрите на меня:

Вот какой счастливый я!

 В первый класс уже хожу,

 Форму школьную ношу.

 По звонку учусь и ем,

 Правда, спать приходится.

 И пока что для игры

Время нам отводится.

4.Ежедневно по утрам

Заниматься надо нам.

Мы с доски не сводим глаз,

И учитель учит нас.

5.   Ель, то-пор, ло-па-та, руки.

       В каждом слове слышим звуки,

      Звуки эти разные — гласные, согласные.

    6. Гласные тянутся в песенке звонкой,

  Могут заплакать и закричать,

        В темном лесу звать и аукать,

     И в колыбельке сестренку баюкать.

     Но не желают свистеть и ворчать.

7.А согласные согласны

  Шелестеть, шептать, скрипеть,

    Даже фыркать и шипеть,

     Но не хочется им петь.

8.  ССС — змеиный слышен свист,

  ШШШ — шуршит опавший лист,

   ЖЖЖ — шмели в лесу жужжат

   РРР — моторы тарахтят.

9.Дружат гласные с согласной,

    Составляют вместе слог.

    Ма и ша, а вместе Маша

     К нам явилась на урок.

10.Мы знаем буквы, знаем слоги,

           Умеем говорить, читать,

И постепенно, понемногу  

Мы научились все считать.

11.Я по лесенке бегу,

Напеваю песенки.

        Все ступеньки я могу

       Сосчитать по лесенке:

Раз, два, три, четыре, пять —

Научился я считать.

12. Мы веселые ребята,

 Наши песни, танцы, смех

            Делим поровну на всех.

         13.Слово мир и слово мама

                    Напишу уже сама я.

              Я вам сказку прочитаю

      И до сотни сосчитаю.

14. Раньше Карлсон и Мальвина,

            Айболит и Буратино

              Приглашали нас играть...

             А теперь зовут читать,

              И писать, и  считать.

            15.Через сказку и игру

              Они учат детвору.

                Мы играем и поём-

             Очень весело живём.

16.  Кремлевских звезд мы видим свет

И звон курантов слышим.

 «Нам нужен мир» — мы с детских лет

   В тетрадях школьных пишем.

17.Пусть будет мир на всей Земле,

       Дома встают высокие,

          Пусть будет новый сад в селе

        И улицы широкие!

 18.  Пусть будет мир, чтоб день за днем

     Учиться нам за партами,

    Чтоб наши знания потом

    Отдать Отчизне, партии!

19. Кремлевских звезд мы видим свет

И звон курантов слышим.

«Нам   нужен мир» — мы с детских лет

В тетрадях школьных пишем.