Прощание с начальной школой
план-конспект урока (4 класс) по теме

«Вот и стали мы год взрослей»

Прощание с начальной школой.

Учащиеся входят под музыку в зал. Звучит мелодия песни «Школьные годы».

 Ученики читают стихотворение.

Одну простую сказку,

А может, и не сказку,

А может, не простую

Хотим вам рассказать.

Когда нам было семь лет,

А может быть, и восемь,

А может быть и шесть лет,

Не будем уточнять.

                                          В одну простую школу,

                                           А может, и не школу,

                                          А может, не простую

                                         Нас мамы привели.

                                         Стоял денёк осенний,

                                        А может, не осенний,

                                        А может, не стоял он,

                                       Нас всё же привели.

 Какой-то взрослый дядя,

А может, и не дядя,

А может, и не взрослый

Директор это был.

Поздравил всех родителей,

Поздравил всех учителей,

Поздравил всю округу

И нас не позабыл.

Мы полчаса стояли,

А может, не стояли

С портфелями, цветами

Под солнцем, не в тени.

Но в школу, где был класс наш,

А может, и не класс наш

А может, и не в школу

Нас всё же привели.

                                          За дверью папа с бабушкой,

                                           За дверью мама с дедушкой

                                            А может, тётя с дядюшкой

                                           Остались поджидать.

                                           А в классе вместе с нами

                                          Остался лишь учитель

                                          И стал нас обучать.

Учитель:     Дорогие ребята! Уважаемые родители и гости. Вот и пришёл день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы поступили в первый класс нашей школы. Все эти годы мы вместе поднимались по трудным  ступенькам лестницы знаний. Вы учились читать, писать, считать, учились дружить, понимать родную природу и беречь её.

Осенью у вас будут новые учителя. За годы учёбы в начальной школе вы повзрослели, стали умнее, многому научились. Вспомним,как всё начиналось.

Ученик:     За мамину руку надёжно держась,

                   Тогда мы впервые отправились в класс

                    На самый свой первый в жизни урок

                    Кто первый нас встретил?

Все:        Школьный звонок и наша первая учительница.

Выступления учеников.

 Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс.

Как встретил у дверей учитель.

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять.

М «Азбуки» свои открыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Ты повела нас по дорогам Знаний,

Отдав нам много силы и труда.

А сколько приложила ты стараний!

Чтоб мы учились хорошо всегда.  

(Исполнение песни о школе)

Учитель.    С первого дня учёбы дети подружились с «Азбукой». Давайте же и сегодня позовём нашу первую помощницу к нам  на праздник.

Звучит мелодия « Чему учат в школе» и входит ученица, переодевшаяся в «Азбуку».

Азбука.     Здравствуйте, ребята! Какие вы стали большие. Какие красивые, нарядные. Неужели это вы и есть те самые ребята - первоклассники, которые брали меня в руки, бережно листали страницы и медленно читали по слогам.

Учитель.     Но теперь все дети научились хорошо читать благодаря тебе « Азбука». Давайте поблагодарим Азбуку, скажем ей «спасибо».

Все:     Спасибо тебе, Азбука!

Исполняют песню « Чему учат в школе»

Учитель.    Сотни уроков проучились ребята с тех пор, как первый школьный звонок позвал их в путь. А какие уроки были самыми любимыми и особенно запомнились?

(дети отвечают)

Приглашаю вас на урок русского языка. Звенит звонок.

Ученик.  Грамматика, грамматика

                  Наука очень строгая:

                  Учебник по грамматике

                 Всегда беру с тревогой я.

                 Она трудна, но без неё

                 Плохоё было бы житьё!

                 Не составить телеграмму

                  И открытку не отправить,

                 Даже собственную маму

                 С днём рожденья не поздравить.

Учитель.     А сейчас урок будет математики.  Звенит звонок.  Сегодня на уроке математике мы будем закреплять знание таблицы умножения.

Исполняют песню « Дважды два – четыре».

Дважды два – четыре-2 раза

Это всем известно в целом мире

Дважды два – четыре-2 раза

А не три, а не пять, это ясно всем!

Трижды три - навеки девять…

Девять.

Ничего тут не поделать…

Делать.

И не трудно сосчитать,

Сколько будет пятью пять!

Пятью пять – двадцать пять -2раза

Совершенно верно.

Припев тот же.

У кого друзья, не спросим…

Спросим.

Шестью восемь – сорок восемь.

Восемь.

Шестью шесть прошу учесть,

Неизменно тридцать шесть.

Шестью шесть – тридцать шесть!  -2 раза

Совершенно верно.

Припев:

Учитель.   Сейчас мы побываем на уроке чтения. Звенит звонок.

Инсценировка сказки О. Высотской «Золотое яичко».

Хозяйка.         Гости дорогие, сказочку послушайте.

                         Жили – были дед да баба,

                          Была у них курочка – ряба.

                           Снесла курочка яичко,

                            Не простое – золотое.

Баба.            Эй, старик, проснись скорей!

                        Волки, что ли, у дверей?

Дед.               Ты чего шумишь, старуха?  

Баба.          Да смотри, что я нашла:

                      Наша курочка – пеструха

                      Под кустом яйцо снесла.

Дед.          Ну, снесла, какое дело!

                    Что ты, баба, обалдела?

Баба.           Да яйцо – то не простое,

                     А, гляди – ка, золотое.

Дед.             Золотое, в самом деле!

                       Мы с тобой разбогатели.

Баба.             Погляди, горит как жар.

Дед.               Не случился бы пожар!

Баба.             Ох, горит, слепит глаза!

Дед.              Чудеса!

Баба.             Чудеса!

Дед.              Ты в сундук запри его.

( Раздаётся стук в дверь)

Баба.            Нету дома никого!

                      Ишь, соседей, как назло,

                      Ненароком принесло.

Дед.            Ты пойди запри засов,

                      Да спустить бы надо псов.

Баба.           ( возвратившись)

                     В среду в город я поеду,

                     Там базар бывает в среду.

                     Богатеев много там.

                     Им яичко и продам.

                     Как дадут мне денег груду,

                      Накидают мне рублей,

                      На тулуп себе добуду

                       И сибирских соболей.

                       Вот обновок накуплю я,

                      Разных юбок сорок штук

                      Шаль в цветочках голубую,

                       До краёв набью сундук.

Дед.                Что ты мелишь небылицы!

                         Ишь, сыскалась молодица.

                        Наряжаться в разный хлам.

                        Нет уж, если мы богаты,

                         Я построю вместо хаты

                         Трёхэтажные палаты

                         И беседки по углам.

Баба.              Наказанье с глупым мужем!

                         Что ты, старый, не блажи!

                          Мы живём других не хуже,

                          Ни к чему нам этажи!

                          А за эти за беседки

                          Засмеют тебя соседки.

Дед.                 Пусть смеются, мне не жалко!

Баба.                Да уймись ты, не кричи,

                           Вон упала на пол скалка,

                            Чугуны гремят в печи.

                            Ох, яичко покатилось,

                            Покатилось и разбилось.

                            И скорлупки не осталось,

                            Все куда – то подевалось!

Дед.                   Ну чего мы затужили?

                           От чудес одна беда.

                           Будем жить, как прежде жили,

                           И работать, как всегда.

Баба.                      Только то, видать, надёжно,

                                Что даётся нам трудом.

                                Открывай, старуха, дверь,

                                 Что нам прятаться теперь!

                                  Эй, соседка!

Дед.                        Эй, сосед!

                                 Забывать друзей не след.

                                 Заходите на часок,

                                 У меня хорош квасок,

                                И варенья, и соленья.

Дед и баба (вместе)      Заходите без стесненья!

Учитель.    Но вы не думайте, что мы всё время только учились решать задачи, читать и писать. У нас было много весёлых праздников, конкурсов. Веселиться мы тоже умеем.

Ученики исполняют частушки.

Мы весёлые ребята,                                

Вам частушки пропоём,                                              

Как в своей любимой школе

Замечательно живём.

Начался учебный год,

Часики затикали,

А меня вопрос гнетёт:

Скоро ли каникулы?

У нас в классе есть ребята-

С ними не соскучишься,

Все сидят они за партой,

Ничему не учатся.

Наш учитель ждёт ответа

От кого- то долго.

Ни ответа, ни привета

Никакого толка.

Дима в школу опоздал,

Но не скажет. Что проспал,

Просто нынче, как назло,

Слишком поздно рассвело.

Всем бы был хорош ребёнок,

Если б не тетрадки.

Там ошибки каждый раз

С ним играют в прятки.

Дрессированных мартышек

Увидала Оля,

И теперь она мальчишек

Дрессирует в школе.

Мы спросили Колечку:

- Где же взял ты, двоечку?

Коля хмуро отвечает:

- Всем « пятёрок» не хватает!

В классе мы учились с вами

 Все 4 годика.

Быстро время пролетело-

И на этом точка.  

Мы частушки вам пропели

Хорошо ли плохо ли

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Ученик 1.  Да, трудно было начинать, но теперь всё позади и любое задание нам по плечу.

Ученик 2. Всё это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

Ученик 3.  Мы закончили 4  класс  и перешли в 5-ый класс.

Ученик 4.  Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для нас.

Ученик 5. Наш класс «населяют»…

                   Общий возраст…

                    Общий рост…

                    Общий вес…

                     Общее настроение- весёлое.

Ученик 6.  Вот такие мы все разные, весёлые и задорные.

Ученик 7.  Послушные и не очень

                    Но всем нам интересно.

                     И все трудности встречаем с улыбкой.

Учитель.  Все 4 года, переходя вместе с вами из класса в класс, радуясь  вашим  победам и огорчаясь  неудачам  рядом  с  вами были  ваши родители.

(Слово родителям)

Все эти годы вместе с учителем о вас заботились завуч и директор школы. Они умело организовывали вашу учёбу и досуг.

(Слово завучу, директору)

Ученик.      И сегодня в день прощальный,

                    В 5 класс переходя,

                   Первых учителей наших …..(перечислить)

Хором.     Не забудем никогда!

Ученики.     Полюбили мы друг друга

                      Дружба крепкая у нас

                      Вместе с нами наша дружба

                      Переходит в 5 класс.

                      А  с учительницей, что же,

                      Расстаёмся мы сейчас?

Хором.          Да, учительница наша переходит в 1 класс.

Исполняют  песню об учителе.

Учитель.          Вот и подошёл к концу наш праздник. Мне хочется пожелать вам доброго, хорошего и успехов в учёбе. До свидания!