Игровая программа "Новогодние забавы"
материал по теме

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Белгородский Дворец детского творчества

Отдел декоративно-прикладного и технического творчества

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

 «Новогодние забавы»

Педагог дополнительного образования

Иванова Людмила Петровна

Белгород

 «Новогодние забавы»

Цель: знакомство детей с зимними играми, пословицами и загадками.

Задачи:

Образовательная:

- научить детей видеть взаимосвязи между природой и творческой деятельностью человека

- научить детей умению анализировать окружающую деятельность

Развивающая:

- развивать творческую интуицию

- развивать память

- развивать быстроту мышления

Воспитательная:
- воспитываем культуру общения

- воспитываем бережное отношение  к природе

Оборудование: ватман, открытки, карандаши, цветная бумага, коробки, цветной картон, конфеты.

Участники: 2 команды по 6-10 человек

Время проведения: 35-45 минут

Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята!

Заводилочка

Мы на праздник собрались, Веселиться?

- Да

Так давайте вместе с нами весело кружиться (кружатся)

Если надо – будет хлопать (хлопают)
И ногами топать (топают)

Если надо – запоем(поют ля-ля-ля)

Если надо закричим (кричат)

Если надо – замолчим (замолкают)

(игра проводится в целях установления тишины)

Молодцы, ребята! А теперь отгадайте, о каком времени года идет речь в этом стихотворении.

Вот север, тучи нагоняя,

Дохнул, завыл – и вот сама

Идет волшебница … (зима).

Одни из первых примет зимы – белые снежинки; иней на деревьях; мороз. У зимы 3 брата: декабрь, январь, февраль.

Декабрь: Декабрь год кончает, зиму начинает.

В декабре зима стелет белые холсты, а мороз через реки наводит мосты.

Январь: январь – году начало, а зиме середина.

Январь – месяц ярких звезд, белых троп, синих льдов, больших морозов.

Февраль: В феврале два друга – мороз и вьюга.

В середине февраля весна встречается с зимой, ровно кафтан с шубой.

Ребята у меня для вас есть задание. Нам надо выбрать две команды и для этого, мы проведем конкурс.

Конкурс «Собери зимнюю открытку»

Описание игры: Ребята подходят к корзине, в которой лежат фрагменты двух открыток нарезанные на геометрические фигурки. Берут по одной геометрической фигурке и составляют открытку в первоначальном виде.

Молодцы, вы справились с этим заданием и теперь у нас образовались две команды. А теперь давайте придумает командам зимние названия и выберем капитанов (придумывают названия и выбирают капитанов).

Стихотворение про игру

Привет вам, ребята,

В гостях вы у нас

И имя свое вам открою сейчас

Не в силах я имени скрыть своего,

Ведь тысячи раз вы слыхали его

Меня в лицо вы знаете

И, верность мне храня,

С восторгом принимаете

Повсюду вы меня.

Шагаю с вами в школу я,

Встречаю у двора –

Забавная, веселая и шумная … (игра)

Молодцы, правильно угадали! И теперь давайте с вами поиграем.

Игра «Снежки»

Описание игры: на столе лежат листы бумаги из которой каждый участник команды делает свой снежок. Полученный снежки участники команды по очереди кидают в корзины, которые расположены на определенном расстоянии он них. Выигрывает та команда, у которой будет больше снежков в корзине.

Победила команда (…)! (подведение итогов игры). А теперь ребята давайте отгадаем загадки.

Загадки:

Белое покрывало

На земле лежало.

Лето пришло,

Оно все сошло. (Снег)

Ночью он, пока я спал,

Пришел с волшебной кистью

И на окне нарисовал

Сверкающие листья. (Мороз)

Я живу по самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

Если один такой цветок,

Не вплетешь его в венок.

На него подуй слегка:

Был цветок – и нет цветка. (Снежинка)

В белом бархате деревня –

И заборы, и деревья.

А как ветер нападет,

Это бархат опадет. (Иней)

Льется речка – мы лежим,

Лед на речке – мы бежим. (Коньки)

Деревянные кони

По снегу скачут,

А в снег не проваливаются. (Лыжи)

Все лето стояли,

Зимы ожидали.

Дождались поры –

Помчались с горы. (Санки)

Молодцы, ребята справились с загадками! Следующий конкурс – конкурс капитанов.

Конкурс «Капитанов»

(Кто больше назовет новогодних слов)

Описание игры: В игру вступают два участника команды, жребием определяем, кто начинает. Выигрывает тот кто назовет больше новогодних слов.

(подведение итогов конкурса)

А теперь ребята, давайте все дружно нарядим наши новогодние елочки.

Конкурс «Наряди елочку»

Описание игры: в конкурсе участвуют все ребята. На противоположной стороне от команды находятся новогодние елочки. В руках у ребят новогодние игрушки. Каждый участник команда держа в руках свою игрушку подбегает к елочки и аккуратно вешает игрушку на елку. Затем возвращается к своей команде и передает эстафету следующему участнику.

Побеждает команда, которая быстрее нарядит новогоднюю елку.

(подведение итогов)

А теперь давайте подведем общие итоги всех конкурсов, и определим команду победителя (подведение итогов, награждение).

Молодцы ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Я поняла, что вы любите зиму, умеете играть, дружить, помогать друг другу в нужную минуту. И, в благодарность за это, зима приготовила вам новогодние подарки (раздаются подарки). Теперь давайте поздравим, друг друга с Новым Годом и Рождеством Христовым, и скажем хором «До свидания!».