Литературно-музыкальная композиция "На привале" (сценарий выступления на празднике 9 Мая)
план-конспект на тему
Литературно-музыкальная композиция "На привале" (сценарий выступления на празднике 9 Мая)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 31.5 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
НА ПРИВАЛЕ
(музыкально-литературная композиция)
/Звучит песня «Эх, дороги»/
Ведущий. Шли солдаты на запад
По дорогам войны.
Выпадал среди залпов,
Может, час тишины.
И тогда на привале,
Опустившись в окоп,
Люди письма писали
Тем, кто был так далек.
На сцене вокруг костра сидят солдаты, тихо поют песню «В землянке» (муз. К. Листова, стихи А. Суркова).
Солдат. Что, ребята, носы повесили? Смотрите, почта идет!
(Входит почтальон.)
Почтальон. Здравствуйте, товарищи артиллеристы! Это я на третью батарею попал? Да? В таком случае для вас здесь ворох писем и груда телеграмм. От сестер, братьев, невест и мам. Сколько их! Из самых разных мест.
Вам от друга телеграмма,
Вам письмо прислала мама,
Вам от брата, вам от деда,
Вам открытка от соседа.
Это вам. А это вам.
Почтальон (подсаживается к костру).
Боец. А помните, друзья, какое нежное русское имя дали солдаты грозному оружию войны – «Катюша». И сочинили замечательные стихи:
«Все мы любим тебя, «Катюша»,
Любим слушать, как ты «поешь».
Из врагов выматываешь душу,
А друзьям отвагу придаешь».
И мы сочинили свои слова на мотив песни «Катюша» (муз. М. Блантера).
Боец. Ну-ка, хлопец, на баяне
Песню звонкую разлей.
Если есть письмо в кармане,
Значит, сердцу веселей.
Все (поют).
I. Где-нибудь, собравшись на привале
Шумною солдатскою семьей,
Мы не раз, бывало, вспоминали
Край далекий, край родимый свой.
II.Вспомним, вспомним дом свой, и, казалось,
Становились ближе земляки,
Таяла солдатская усталость,
Как туман над берегом реки.
III.Нет, не зря на фронте, где, быть может,
И пяти шагов до смерти нет,
Нам была всегда всего дороже
Память о родимой стороне!
Санитарка (держа в руках полученное письмо).
Теплее на фронте от ласковых писем,
Читаешь – за каждой строкой
Любимого видишь и Родину слышишь,
Как голос за тонкой стеной.
Боец. Мы скоро вернемся. Я верю, я знаю!
И время такое придет.
Останутся грусть и разлука за дверью,
А в дом только радость войдет!
Боец. Как замечательно, что у нас есть на батарее своя гармонь. Всегда она, родная, нас выручает, поднимает настроение, ведет в бой. Одним словом, фронтовая гармонь.
Исполняется песня «Фронтовая гармонь», весело, задорно, на мотив частушек.
1. Наша русская тальянка
На военных рубежах
Напевала на полянке,
Ночевала в блиндажах.
2. Мы дружили крепко с нею
В те крутые времена.
Под гармошку борщ вкуснее
И бомбежка чуть слышна.
3. Шла до самого рейхстага,
Одолев такую даль.
За веселье, за отвагу
Я бы дал тебе медаль!
Бойцы пляшут. Пляску прерывают звуки трубы – «сбор». На сцене построение, раздаются звуки боя, пулеметная очередь.
Боец. Мы врагу любому скажем:
«Запугать не думай нас!»
Если Родина прикажет,
Будет выполнен приказ!
Под мелодию песни из кинофильма «Белорусский вокзал» солдаты уходят маршем.
Ведущий. Вот и закончилась короткая передышка. Снова зовет труба…
Заключение.
Вслед уходящим в бой солдатам звучат слова:
Благодарим, солдаты, вас
За жизнь, за детство и весну,
За тишину, за мирный дом,
В котором вместе мы живем.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/10/26/picture-79738-1351251608.jpg)
Презентация литературно-музыкальной композиции "Праздник со слезами на глазах".
Цели: 1.Познакомить учащихся с проектировочной деятельностью:- ввести понятия проект, проектирование, проектировочная деятельность, практический интеллект;- ознакомить с шагами проектирования...
![](/sites/default/files/pictures/2012/11/02/picture-131001-1351883657.jpg)
Праздник профессий. Литературно-музыкальная композиция "Кем быть?"
Литературно-музыкальная композиция представленная учащимися 1-В класса на прозднике профессий рассказывает о том, кем бы хотели стать дети в будущем, о какой профессии они мечтают, о том, что много хо...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/08/picture-31291.jpg)
Сценарий праздника к 23 февраля для учащихся начальной школы "Защитники Земли Русской": литературно-музыкальная композиция и военно-спортивные игры. В 5 частях.
Методическая разработка сценария праздника к 23 февраля для учащихся начальной школы "Защитники Земли Русской" состоит из двух частей: литературно - музыкальной композиции и военно - спортивных игр "А...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/04/picture-272324-1372962889.png)
Литературно-музыкальная композиция к празднику Победы "Поклонимся великим тем годам!"
Сценарий праздника, посвящённого победе советских войск над фашистской Германией в Великой Отечественной войне для 3 класса...
![](/sites/default/files/pictures/2014/05/30/picture-397510-1401441970.png)
Сценарий конкурсного выступления литературно-музыкальная композиция по правилам дорожного движения «Правила движения достойны уважения»
Сценарий мероприятия по правилам дорожного движения с приложениями: тексты песен. Литературно-музыкальная композиция подготовлена на конкурсное выступление для районного фестиваля детского творчества....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/26/picture-51972.jpg)
Литературно-музыкальная композиция , посвящённая Дню 9 Мая « На привале» Выступление на смотре инсценированной песни
Целью работы является создание условия для осознания учениками значимости события в истории и жизни страны, привлечение внимания родителей к внеклассной работе, воспитание у детей радости творчества и...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/26/picture-964576-1509029478.jpg)
Литературно-музыкальная композиция «Война в творчестве поэтов» (защита проекта по литературному чтению «Праздник поэзии»)
Проектная деятельность младших школьников – это активная творческая деятельность учащихся, имеющая конкретную цель, определенную структуру, направленная на получение заранее прогнозируемого прод...