Праздник Осени.
методическая разработка (1 класс) по теме

                           Праздник  Осени (для первых классов).

Форма проведения:  утренник

Воспитательные задачи:                                                                                                                                    - закрепить знания о живой и неживой ;                                                                                                      - вызвать желание участвовать в утреннике ;                                                                                                          - учиться делать простые поделки и формировать умение  выразительно произносить           текст;

- доставить удовольствие одноклассникам и продолжить с ними дружеские отношения.

  Стадия педагогического замысла. Учитель выбирает форму работы, предварительно договорившись с другими учителями, готовит стартовую беседу и пишет несложный сценарий.

Стартовая беседа. В конце сентября в классе появляется объявление: «Требуются: смелые фантазёры, руки умелые, чтецы. Спешите, спешите, принять участие  в празднике!»

Коллективное планирование. На общем сборе учитель рассказывает, почему люди любят это время года, как чествуют его в народе. На сборе выбирается день, время проведения утренника. Ребята  получают поручения или происходит распределение (по желанию) ролей.

«Артисты» - играют роли и делают костюмы.

«Оформители» - украшают помещение.

Стадия подготовки. Идёт выполнение поручений.

Стадия проведения. В назначенное время проводится утренник.

Ход утренника.

Ведущий: Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом – яркой окраской листьев, богатством всевозможных плодов, урожаем хлеба!

1-й ученик.  Сбросили ромашки.

                       Белые рубашки.

                       Верная примета,

                       Что уходит лето.

                       Не хотят, как видно,

                       Умницы – ромашки,

                       Намочить рубашки.

2-й ученик.  Бродит в роще листопад

                       По кустам и клёнам,

                       Скоро он заглянет в сад

                       Золотистым звоном.

3 -й ученик. Вьётся в воздухе листва,

                       В жёлтых листьях вся земля.

                       У окошка мы сидим

                       Шепчут листья: «Улетим!»

                       И ныряют в лужу.

4-й ученик. Соберём из листьев веер,

                     Яркий и красивый.

                    Пробежит по листьям ветер,

                    Лёгкий и игривый.

 5-й ученик. И послушно ветру вслед

                       Листья улетают.

                       Значит, лета больше нет,

                       Осень наступает.

Девочки исполняют несложный танец листьев.

Ведущий. Смотрите, сколько листьев у нас стало! Но они не простые, они с загадками.

1-я девочка. Она под осень умирает

                         И вновь весною оживает.

                         Коровам без неё – беда,

                         Она их главная еда.  (Трава)

2-я девочка. Без рук, без ног.

                         В дверь стучится,

                         В избу проситься.  (Ветер)

3-я девочка.  Пришла без красок и без кисти

                         И перекрасила все листья.  (Осень)

4-я девочка.  Кто всю ночь по крыше бьёт, да постукивает,

                          И бормочет ,и поёт, убаюкивает?

                                                                             (Дождь)

Ведущий. Молодцы ,ребята, отгадали все загадки.

6-й ученик. Славная осень! Здоровый, ядрёный

                       Воздух усталые силы бодрит;

7-й ученик.  Лёд неокрепший на речке студёной,

                       Словно как тающий сахар, лежит;

8-й ученик. Около леса, как в мягкой постели,

                       Выспаться можно - покой и простор!

9-й ученик.  Листья поблёкнуть ещё не успели,

                       Желты и свежи лежат, как ковер.

Все.         Славная Осень! Приди к нам, приди!

Осень.    Здравствуйте, ребята!  Много хорошего я услышала о себе. Сегодня в гости к вам я пришла не одна. В году 12 месяцев, и три из них – осенние. Встречайте их, друзья!

Входят ребята, одетые в костюмы осенних месяцев.

Сентябрь. Я - первый.

                    Ясным утром сентября

                    Хлеб молотят сёла,

                    Мчатся птицы за моря,

                    И открылась школа.

Октябрь. Летят над полями последние стаи.

                  Последние листья в лесу облетают

                  И солнце, едва пробиваясь сквозь тучи,

                  Роняет последний негреющий лучик.

Ноябрь.      Уж небо осенью дышало,

                     Уж реже солнышко блистало,

                     Короче становился день,

                     Лесов таинственная тень

                     С печальным шумом обнажалась.

Ведущий. Добро пожаловать к нам осенние месяцы на праздник!

10-й ученик. Собирают осенью урожай плодов.

                         Много людям радости после всех трудов.

Ребята одного класса исполняют песню «Урожай собирай» сл .Волгиной, муз. Филиппенко

Чтец. Урожай у нас хорош,

           Уродился густо:

           И морковка ,и картошка ,белая капуста,

           Баклажаны синие, красный помидор

           Затевают длинный и серьёзный спор.

Овощи: Кто из нас, из овощей,

                И вкуснее , и нужней?

                Кто при всех болезнях    

                Будет всех полезней?

Горошек: Я такой хорошенький,

                   Зелёненький мальчишка!

                   Если только захочу, всех горошком угощу!

Свёкла:(проворчала) Дай сказать хоть слово мне,

                                         Выслушай сначала,

                                         Свёклу надо для борща и для винегрета.

                                         Кушай сам – и угощай –

                                         Лучше свёклы нету!

Капуста:(перебивая) Ты, уж, свёкла, помолчи!

                                         Из капусты варят щи.

                                         А какие вкусные пироги капустные!

                                         Зайчики – плутишки любят кочерыжки!

Огурец: (задорно)  Очень будете довольны

                                     Съев огурчик малосольный,

                                     А уж свежий огуречик

                                     Всем понравиться , конечно!

Редиска: (скромно) Я- румяная редиска,

                                      Поклонюсь вам низко – низко.

                                      А хвалить себя зачем?

                                      Я и так известна все!

Морковь: Про меня рассказ недлинный:

                    Кто не знает витамины?

                    Пей всегда морковный сок и грызи морковку-

                    Будешь ты всегда дружок, крепким, сильным, ловким.

Помидор: (надулся)     Не болтай, морковка, вздор

                                           Помолчи немного.

                                           Самый вкусный и приятный

                                           Уж конечно, сок томатный.    

                                           Витаминов много в нём,

                                           Мы его охотно пьём!

Лук: Я – приправа в каждом блюде

         И всегда полезен людям.

          Угадали? Я - ваш друг.

          Я-  простой зелёный лук!

Картошка: (скромно) Я - картошка , так скромна –

                                        Слова не сказала.                        

                                            Но картошка так нужна и большим и малым!

Овощи: - Спор давно пора кончать!

               -  Спорить бесполезно!

Айболит: - О чём спорите друзья?

Овощи: - Кто из нас из овощей,

                  Всех полезней и вкусней?

                  Кто при всех болезнях

                  Будет всех полезней?

Айболит: (расхаживая) Чтоб здоровым, бодрым быть,

                                            Надо овощи любить все без исключенья,

                                            В этом нет сомненья!

                                            В каждом польза есть и вкус,

                                            И решить я не берусь:

                                            Кто из вас вкуснее, кто из вас нужнее!

Ребята другого класса могут спеть любую песню об овощах.  

 Ведущий.  Побывали мы на огороде, а теперь в лес заглянем. Что в лесу происходит  в это время года.

Сорока: - Звери , звери, осень мрачных туч нагонит, дождей напустит, тоскливые ветры науськает. День укоротит, солнце за пазуху спрячет! Что делать станете?

Звери: -  Что нам дожди и ветры, когда мы в меховые и пуховые телогрейки наденем.

Ребята разыгрывают сценку. «Заяц и медведь».

Заяц: - Белка на зиму грибы запасает, Бурундук – орехи. А ты, Медведь, все без дела шатаешься. Вот засыплет снег землю, что лопать – то станешь?  

Медведь:- Ты, косой, за меня не волнуйся! Я, братец, самоед, я припас – на всю  зиму хватит. Я не зря по лесу шатаюсь, я сало коплю. Чего и тебе, косой, советую.

Заяц: Э-э ,Медведь, какое там сало… Нам, зайцам, в лесу не до жиру, быть бы живу!

Сценка: «Куропатка и клюква».

Куропатка: - Батюшки, вот так Клюква – ягода! Щёки – то, щёки какие! Красные, блестящие – так вся и сияет!

Клюква: - Вот и сияю – мой черёд настал! Раньше только и слышно в лесу: « Ах, земляника,

ох, черника, ах, малина! Я теперь, осенью ,я самая главная! Я, клюква болотная!

Чтец:  Потом мы свернули в лес

            Туда, где сосны рослые касаются небес.

            Где сказки шепчут ели, березы и дубы,

            Где ягоды поспели и выросли грибы.

Боровик:  -  А я кто, угадай?

                    - Под старою сосною, где склонился пень - старик

                      Окружён своей семьёю

                      Первый найден… боровик

Лисички: -  Очень дружные сестрички

                      Ходят в рыженьких беретах.

                      Осень в лес приносят летом

                      Золотистые…    лисички

Сыроежки: - Вдоль лесных дорожек

                         Много белых ножек,

                         Собирай, не мешкай,

                         Это… сыроежки

Ребята поют частушки.

Шоколадная папаха

Белый шёлковый мундир

Посмотрел опёнок, ахнул

Настоящий командир.

                 Не играйте вы,опятки,

                 До темна с Ванюшей в прятки,

                 Окажите Ване честь –

                В кузовке местечко есть!

   Сколько лет, тебе сморчок?

   Ты по виду старичок.

   Удивил грибок меня:

  « Возраст мой - всего два дня».

Чтец:  В журавлином небе

            Ветер тучи носит,

            Шепчет верба вербе

            « Осень, осень, осень».

Чтец :                    Листьев желтый ливень

                               Солнце ниже сосен

                               Шепчет ива иве;

                              «Осень, осень, осень».

Чтец:     На кустарник иней

               Белый цвет набросил

               Шепчет дуб осине:

              «Осень, осень, осень».

Чтец:                  Шепчут елям ели

                             Средь лесного бора

                            «Скоро заметелит

                             И завьюжит скоро».

Почтальон: - Скажите, здесь праздник у ребят? Вам пришло письмо.

Ведущий.  – Здравствуйте, дорогие наши друзья!

                        Пугает нас холодная зима, но мы знаем, что вы нас не оставите в беде. Зимой ваши птичьи столовые очень выручают нас. У вас ещё есть время заготовить для нас корм. Мы вас заранее благодарим! От всего сердца желаем вам отличных успехов в учёбе и труде дома. Ваши друзья – птицы!

 Ведущий.  – Ребята, наш утренник подходит к концу. Огромное спасибо вам за ваши выступления, вы все молодцы! Самое главное, не забудьте о просьбе наших пернатых друзей.

Подведение итогов:  После утренника можно провести беседу. Что удалось? Почему? Что понравилось, что не понравилось? Почему? Что мы могли бы ещё провести и когда?

                          Учитель начальных классов Николаева Алла Геннадьевна.