утренник "Прощание с букварём"
методическая разработка (1 класс) по теме

День Букваря

 Цели:

1. Закрепить изученные буквы, полученные знания, умения, навыки.

2. Развивать речь детей, элементы мышления, внимания, мелкую моторику.
3. Прививать бережное отношение к книгам.

Ход занятия 

Звучит торжественная музыка  

Учитель
Вы в школе пол года уже отучились,
Вы много успели и много узнали.
Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда
Открылся, ребята, вам сразу.

  
Сегодня, друзья, нас пригласил к себе на праздник Букварь. Все  вы выучили буквы, научились читать, закончили изучать свой первый школьный учебник, который  называется «Грамота» и поэтому у всех сегодня замечательное настроение!  

 Звучит песня «Чему учат в школе…» Г

Ученики 1 а  

1.У каждого в жизни

Единственный раз

Бывает свой первый

Свой памятный класс

2. И первый учебник,

 И первый урок,

 И первый заливистый,

 Школьный звонок.

 3.Поступил я осенью

В школу, в первый «А»

Я считаюсь школьником

С первого числа. 

4.Мне учиться очень нравится,

Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться,

Потому что не ленюсь.

5.Мы довольны, мы довольны

Мы ни капли не устали

Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать,

Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться,

Как с пеналом обращаться,

Как держать в покое руки –

Нет для нас трудней науки.

Слово директору ( завучу)

Телеграммы

К нам пришли телеграммы, а вот от кого они? (зачитывает телеграммы, а дети отгадывают от кого они).

Поздравляю всех с Днем Букваря ТЧК Не ссорьтесь ТЧК Давайте жить дружно ТЧК
(Кот Леопольд).

Я от бабушки ушел ТЧК Я от дедушки ушел Поздравляю с Днем Букваря ТЧК Скоро буду на празднике ТЧК
(Колобок).

Поздравляю с Днем Букваря ТЧК Приехать не могу ЗПТ потеряла туфельку ТЧК
(Золушка).

  Сначала сказки рассказывают  взрослые. Потом дети учат буквы и начинают читать сами. Так было всегда. Сначала люди не умели читать и писать, и они передавали сказки из уст в уста. Их так и называют – устное народное творчество. Потом появились первые книги. Сначала книги были рукописные и очень дорогие. А когда люди научились печатать книги, одной из первых напечатанных книг стал «Букварь». «Азбуки» и «Буквари» одни из самых древних книг на земле.  А  для вас первым школьным учебником стала «Грамота». Но еще задолго до школы ваши родители знакомили вас с буквами, и в этом им помогала замечательная книга «Азбука».В жизни каждого человека был свой «Букварь» – ваши мамы и папы, бабушки и дедушки учились по нему читать. Посмотрите, тут  представлены разные издания «Букварей», по которым раньше учились дети.

Ученики 1 б 

1.С этой книжкой – самой первой –
Каждый путь свой начинал,
Чтоб пройти маршрутом верным
На заветный перевал.

2.В день осенний, в день чудесный
Мы в поход ушли не зря.
Было очень интересно
На страницах букваря.

3.Вдоль картинок мы шагали,
По ступенькам-строчкам шли,
Ах, как много мы узнали!
Ах, как много мы прочли!

4.Край родной, родные дали,
Реки, рощи и моря

Целый мир мы открывали
На страницах букваря.

5.Потрудились мы немало,
Ведь, по правде говоря,
Русской грамоты начало –
На страницах букваря.

6.Тридцать три родные буквы
Мы узнали к январю,
И за это все ребята
Благодарны букварю!

7.Мы прочтем любые книги,
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы
Те же, что и в букваре.

А где же сам «Букварь»? Без него у нас не получится праздник. Букварь! Букварь! Где же ты? Давайте позовем его по-другому. Мы возьмем   буквы и составим слово «букварь».

Выходит Букварь

Букварь Здравствуйте, дети! Поздравляю вас с первой школьной победой, желаю вам дальнейших успехов в учении.

Ученики 1 а  

1.За окном снежинки пляшут,
Сказки зимние даря,
Новый праздник в первом классе –
Это праздник Букваря.

 
2.Весь букварь мы одолели,
Потрудились мы не зря.
Здравствуй, праздник!
Школьный праздник!
Славный праздник Букваря!

3.Кто захочет сам читать
Станет буквы изучать,
А от этого порога –
К знаниям ведет дорога…
Вам чудесные края
Откроет путь от «А» до «Я»!

4.Буквы-значки, как бойцы на парад,
В строгом порядке построены в ряд,
Каждый в условленном месте стоит,
И называются все –
Дети (хором): Алфавит!

Да ребята, без букв вам не обойтись. Букв в букваре много, и тот, кто будет с ними дружить, тот быстро запомнит их.  Встречайте  парад букв.

(Буквы выходят, читают стихи)

Буква А

                   Абрикос, арбуз, айва-

                   Очень сладкие слова.

Буква Б

                  Букве Б и страх не ведом-

                  Бой, барабан, боец- победа!

Буква В

                 Ветер веет в чистом поле,

                 Волком воет он на воле.

Буква Г

                  Гриб растет среди дорожки,

                  Голова на тонкой ножке.

Буква Д

                  Дятел жил в дупле пустом,

                 Дуб долбил как долотом.

Буква Е

                 Ель на ёжика похожа,

                  Ель в иголках ёлка тоже.

Буква Ж

                  Жук упал и встать не может,

                   ждет он –кто ему поможет.

Буква 3.

В звезде найдёшь ты букву 3,

 И в золоте, и в розе,

 В земле, алмазе, бирюзе,

Заре, земле, морозе.

Буква И.

Иней лёг на ветви ели,

Иглы за ночь побелели.

Буква Й.

Йод ребёнок знает каждый,

Йодом врач нам раны мажет.

Буква К.

Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Буква Л.

Лодки по морю плывут,

 Люди веслами гребут.

Буква М.

Мёд в лесу медведь нашёл —

Мало мёду, много пчёл.

Буква Н.

На коне наездник мчит:

 Настоящий он джигит!

Буква О.

Ослик был сегодня зол:

 Он узнал, что он — осёл!

Буква П.

Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха!

Буква Р.

Роет землю серый крот —

 Разоряет огород.

Буква С.

Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

Буква Т.

Таракан живёт за печкой,

То-то тёплое местечко.

Буква У.

           Ученик учил уроки,

У него в чернилах щеки.

Буква Ф.

Флот плывёт к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Буква X.

Ходит по лесу хорёк,

Хищный маленький зверёк.

Буква Ц.

Цапля важная, носатая

Целый день стоит, как статуя.

Буква Ч

 Часовщик, прищурив глаз,

 Чинит часики для нас.

Буква Ш.

Шалуны, прибавьте шагу!    

Скорей несите мушкетеру шпагу!

Буква Щ.

Щеголь щётку уважает,

Щёткой щеголь пыль счищает.

Буквы Ъ и Ь (вместе).

Мягкий знак живёт беспечно,

Он без кепки ходит вечно.

 А упрямый Твёрдый знак

Кепку носит только так.

Буква Э.

Экскаватор землю роет,

это школу детям строят.

Буква Ю.

Юнга — будущий матрос —

Южных рыбок нам привёз.

Буква Я.

Вы запомнили, друзья?

В алфавите я — последняя!

Ученики 1 б  

1.Ты эти буквы заучи.
Их три десятка с лишним,
А для тебя они – ключи
Ко всем хорошим книжкам.

2.Прочтешь ты книги о морях,
О снеговых вершинах,
О звездах, птицах и зверях,
Растеньях и машинах.

3.Найдешь ты храбрости пример
В хорошей, умной книжке,
Увидишь всю свою страну,
Всю землю с этой вышки.

4.В дорогу взять не позабудь
Ключей волшебных связку.
В любой рассказ найдешь ты путь,
Войдешь в любую сказку.

Звучит песня «Учиться надо весело»  Н №40

Букварь: Рад, дети. Что благодарите меня.  А теперь поиграйте в мои игры

 сейчас...
Дети, сядьте по местам,
Вам загадки я задам.
Вы друг другу помогайте,
Хором громко отвечайте! 

1 задание Загадки:

Стоит веселый, светлый дом,
Ребят проворных много в нем,
Там пишут и считают,
Рисуют и читают.
(Школа)

Кулик невелик
Целой сотне велит:
То сядь да учись,
То встань, разойдись.
(Школьный звонок)

 Новый дом несу в руке.
Дверцы дома на замке,
Обитают в доме том
Книжки, ручки и альбом.
(Портфель)

Есть добрая вещица у меня.
Нельзя мне без нее
Прожить и дня.
Помогает мне во всем,
Но живет моим умом.
Я решу – она решит,
Я спешу – она спешит...
Занимательная штучка
Как зовется она?
(Ручка)

Пишет он, когда диктуют
Он и чертит, и рисует.
А сегодня вечерком
Он раскрасил мне альбом.
(Карандаш)

Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы,
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом и дым...
(Краски и кисточка)

В черном поле заяц белый
Прыгал, бегал, петли делал.
След за ним был тоже бел.
Кто же этот заяц?
(Мел)

Я люблю прямоту,
Я сама прямая.
Сделать ровную черту
Всем я помогаю.
Что-нибудь без меня
Начертить сумей-ка
Угадайте-ка, друзья,
Кто же я?
(Линейка)

То я в клетку, то в линейку,
Написать по ней сумей-ка,
Можешь и нарисовать.
Называюсь я ...
(Тетрадь)

Черные, кривые,
От рождения немые,
А как только станут в ряд -
Сразу все заговорят.
(Буквы)

Знаки, черточки и точки –
Если их составить в строчки,
На страницы поместить –
Начинают говорить.
Небольшой для текстов дом,
А как много мыслей в нем.
(Книга)

У каждой девчонки,
Любого мальчишки
В портфеле есть
Эта заветная книжка.
Читают и ныне,
Читали и встарь
Чудесную книжку
С названьем...
(Букварь)

  Частушки.
Ученики 1 б  

Ученик 1
Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.

Ученик 2
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид,
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!

Ученик 3
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!

Ученик 4
Буквы гласные мы любим,
И все больше с каждым днем.
Мы не просто их читаем –
Эти буквы мы поем!

Ученик 5
Тыщу слов в минуту нынче,
Как машинка, я строчу.
Я любую вашу книжку
Одним махом "проглочу"!

Ученик 6
Мы простимся с Грамотой,
И рукой помашем,
И спасибо десять раз
Дружно хором скажем! 

2 задание: Найдите и назовите, какие буквы спрятались!

 3 задание: Отгадайте ребусы. Какое слово зашифровано?  

4 задание: собери пословицы о книге и учении

Мало уметь читать- надо уметь думать.

Красна птица пером, а человек – ученьем.

Грамоте учиться- всегда пригодится.

Лучший подарок- хорошая книга.

ТАНЕЦ ( ПОПОВА ЛИЗА 1 А)

5 задание:скороговорки

На иве галка, на березе галка.

Хорош пирожок, внутри творожок.

6задание: угадай сказочных героев

Волка злого обманула,

Пирожки несла бабуле.

Такая послушная лапочка,

А звать её … (красная шапочка.)

Не простой , а умный кот-

Удивляется народ.

В шпорах и на каблуках.

Это был … ( кот в сапогах)

Белый воротник халата.

Бинт в руках его и вата.

Грипп излечит и бронхит

Детский доктор .. ( Айболит)

Кукла с синими кудрями.

Ну-ка отгадайте сами.

Не Ирина, не рябина.

Имя у неё .. ( Мальвина)

Как звали веселого, толстого человечка с пропеллером на спине, который обожал  «Дни варенья»? ( Карлсон)

Кто поступал мудро- ходил в гости по утрам со своим другом Пятачком? ( Винни-Пух)

Как звали маленького деревянного человечка, который не хотел учиться и даже продал свою «Азбуку» за несколько золотых монет? ( Буратино)

Сценка

Вбегает Буква "Я".
 
Буква "Я", а ты здесь как очутилась? Ведь ты в алфавите последняя!
Всем известно буква "Я"
В азбуке – последняя.
А известно ли кому –
Отчего и почему?

Так послушаем рассказ!

Ученики 1 а  

Рассказчик  
Жили в Азбуке у нас буквы.
Жили не тужили,
Потому что все дружили.
Где никто не ссорится –
Там и дело спорится.
Только раз
Все дело встало
Из-за страшного скандала:

Буква "Я"...
В строку не встала.
Взбунтовалась буква "Я":
– Я, – сказала буква "Я", –
Главная, заглавная!
Я хочу,
Чтобы повсюду
Впереди
Стояла я!
Не хочу стоять в ряду,
Быть желаю на виду!

Буква Ф
– Фу-ты, ну-ты! – фыркнул "эф",
От обиды покраснев.

Буква С
– Срам! –
Сердито "эс" сказало.

Буква В
"Вэ" кричит:
– Воображала!

Буква П
Проворчало "пэ":
– Попробуй,
Потолкуй с такой особой!

Рассказчик
"Я" затопала ногами.

Буква Я
Не хочу водиться с вами!
Буду делать все сама,
Хватит у меня ума!

Рассказчик
Буквы тут переглянулись,
Все буквально улыбнулись,
И ответил дружный хор:

Буквы (хором).
– Хорошо!
Идем на спор.

Буква А
Если сможешь в одиночку
Написать хотя бы строчку –
Правда,
Стало быть,
Твоя!

Буква Я
– Чтобы я
Да не сумела,
Я ж не кто-нибудь
А "Я"!

Рассказчик
Буква "Я" взялась за дело:
Целый час она
Пыхтела,
И кряхтела,
И потела –
Написать она сумела
Только:
"Я – я – я – я – я!"

Буква Х
Как зальется буква "ха":
– Ха – ха – ха – ха – ха – ха – ха!

Буква О
"О" от смеха покатилось!

Буква А
"А" за голову схватилось!

Буква Б
"Б" схватилось за живот...

Рассказчик
Буква "Я"
Сперва крепилась,
А потом как заревет:

Буква Я
– Я, ребята, виновата!
Признаю вину свою!
Я согласна встать, ребята,
Даже сзади буквы "Ю".

Буква Ю
– Что ж, – решил весь алфавит, –
Если хочет, пусть стоит.
Дело ведь совсем не в месте,
Дело в том, что все мы вместе!

Рассказчик
Буква "Я"
Всегда была
Всем и каждому мила,
Но советуем, друзья,
Помнить место
Буквы "Я"!

 Дети исполняют песню «Вместе весело шагать…» С № 99

Ученики 1 а  

1.В середине января
В школе – Праздник букваря.
Мы прочли букварь до корки,
Нам по чтению – Пятерки!

2.Позади нелегкий труд
Слогового чтения
Нам сегодня выдают
У-до-сто-ве-ре-ни-я!

3.В том, что мы букварь
Прочли,
Полный курс наук
Прошли.
И теперь без передышки
Мы прочтем любые книжки!

4.В самом деле?
Нет вопросов!
Михалков, Маршак и Носов,
Заходер, Барто, Чуковский,
Хармс, Бианки и Житков,

5.Паустовский, Маяковский,
Горький, Пришвин и Сладков,
Лев Кассиль и Лев Толстой,
Пушкин, Лермонтов...
Постой,
Перечислить всех нельзя –
все: ВСЕ ТЕПЕРЬ НАШИ ДРУЗЬЯ!

Ученикам выдается свидетельство

  Ученик 1 б

Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушке трясти:
«Прочти, пожалуйста! Прочти!»
Не надо умолять сестрицу:
«Ну, почитай еще страницу!»
Не надо звать, не надо ждать,
А можно взять и почитать

Ребята, пусть на память об этом празднике   у вас в домашних библиотеках появятся эти замечательные книги. Надеюсь, они вам понравятся.
(Каждому ученику выдается на память книга. На титульном листе книги надпись) 

Вручение книг

Я надеюсь с книжками вы будете обращаться бережно и аккуратно и мы не услышим от них таких жалоб:

Ученики 1 а 

Я – книга, я товарищ твой!
Будь, школьник, бережным со мной...
Мой чистый вид всегда приятен –
Оберегай меня от пятен!
Привычку скверную оставь:
Листая, пальцы не слюнявь!
Мой переплет не выгибай!
Мне корешок не поломай!
Опять загнул мои листы?
А про закладку помнишь ты?
Не забывай меня в саду –
Вдруг дождь нагрянет на беду.
Меня в бумагу оберни!
Где взял меня – туда верни!
Запомни – я твой лучший друг,
Но только не для грязных рук.

Заболела эта книжка.
Изорвал ее братишка.
Если книжка заболела,
Не пойду я к докторам –
Сам прошью её, подклею.
Книгу вылечу я сам.
Снова станет книга «новой»
И красивой и здоровой.

Чтение с доски слов все вместе!   ПРОЩАЙ БУКВАРЬ!

 Букварь: До свидания, ребята. 
Все буквы вы знаете, все научились читать, и я вам больше не нужен. На следующий год я приду к другим первоклассникам и буду их учить читать.

Клятва Ребята! Вы растете, становитесь умнее, сильнее, добрее. Вы прочтете много книг. Но для того, чтобы книги рассказали вам много нового   и открыли вам свой интересный мир, нужно дать клятву читателей. Для принятия клятвы прошу всех встать!
 
Брать книги только чистыми руками.
- Клянемся!
Обернуть книгу, вложить в нее закладку.
- Клянемся!
Не перегибать книгу при чтении.
- Клянемся!
-Не писать и не  рисовать на ней.
- Клянемся!

Будьте же достойными читателями.
Ну, а когда взгрустнется вдруг,
Не огорчайся слишком:
Как самый лучший, верный друг,

Развеет скуку…
Книжка!