Праздник. До свидания, первый класс!
план-конспект урока (1 класс) по теме

ПРАЗДНИК «ПРОЩАНИЕ С ПЕРВЫМ КЛАССОМ».

Цель: поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников

    Задачи: 1. укрепление школьных традиций;

                     2. сплочение классного коллектива;

                     3. создание условий для творческой самореализации учащихся.

Дети заходят в класс под песню «Прекрасное далёко».

1-й ученик. Новую форму на себя надели,

Новенькие ручки в новеньком портфеле.

Новые книжки, палочки для счета.

Новые тетради, новые заботы.

2-й ученик. Вот звонок звенит, заливается,

Смолкли детские голоса.

У ребят сейчас начинается

В жизни новая полоса.

3-й ученик. Самый трудный - первый класс.

Всех труднее первый класс,

Потому что в первый раз.

4-й ученик. Смех и слезы, радость и печаль

За год довелось нам испытать.

Но стараний наших нам не жаль,

Ведь так много нам пришлось познать.

Учитель. Дорогие ребята, родители, бабушки и дедушки! Вот закончился наш первый учебный год. Кажется, что только вчера вы, ребята, переступили порог нашего класса. А сегодня, посмотрите, ува жаемые родители, на своих детей. Ведь они за это время очень выросли, многому научились и многое узнали. Чему же их учат в школе?

5-й ученик. Нам на праздник наш учитель

Передал портфель, смотрите!

А в портфеле том секрет,

И чего в нем только нет.

6-й ученик. В нем картинки и тетрадки,

Где записаны загадки,

И задачки интересные,

Игры, песенки чудесные...

7-й ученик. В эти игры поиграйте

И загадки отгадайте.

Наши школьные задачки

Вы, ребята, порешайте!

8-й ученик. День погожий, день веселый,

Небо - золото и синь!

Белокаменная школа

Среди ёлок и осин.

9-й ученик. Рядом роща, рядом поле,

Знают дети и старик,

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идет урок.

Ведущий дает звонок. Вешает надпись "Чтение".

10-й ученик. Ты в азбуку впервые вник,

Читал по слогам.

Потом прочтешь ты сотни книг.

К сознательным годам.

11-й ученик. С этой книжкой, самой первой,

Каждый путъ свой начинал,

Чтоб пройти маршрутом верным

На свой первый перевал.

Ведущий. Поднимите, ребята, руки, кто из вас любит читать? Молодцы! Сейчас мы проверим.

Ведущий из портфеля достает по одной карточке, вызывает ре бят.

Одни читают вслух. Остальные отгадывают.

А дорога далека,

А корзинка нелегка,

Сесть бы на пенек,

Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко. (Петух и Лиса)

Красна-девица грустна,

Ей не нравится весна,

Ей на солнышке тяжко,

Слезы льет бедняжка! (Снегурочка)

Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Всех на свете он добрей,

Лечит он больных зверей.

Он известен, знаменит.

Добрый доктор... (Айболит)

Нет ни речки, ни пруда,

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца. (Сестрица Алёнушка и братец Иванушка)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка не больше ноготка.

Кто читал такую книжку, Знает девочку-малышку.(Дюймовочка)

Ведущий. Молодцы, ребята! Много сказок вы знаете и очень хо рошо читаете.

Звонок звенит.

Все. Перемена.

Перемена

Шла большая перемена,

Стул сломал на части Гена.

Стул сломался? Не беда!

Впереди урок труда.

Наконец-то, склеив стул,

Гена радостно вздохнул.

Труд закончен - перемена!

Снова стул ломает Гена.

Учитель. Второй  урок – окружающий мир.

12-й ученик. Читает стихотворение В. Орлова:

Едем с мамой в зоосад

И считаем все подряд.

Пробегает дикобраз - это раз.

Чистит перышки сова - это два.

Третьей стала черепаха,

А четвертой - росомаха.

Серый волк улегся спать - это пять.

Попугай в листве густой - он шестой.

Вот лисенок рядом с лосем -

Это будет семь и восемь.

Девять - будет бегемот.

Рот, как бабушкин комод.

В клетке ходит лев косматый.

Он последний, он десятый.

Ведущий. Но не только о животных и растениях мы узнали за год, мы говорили о

нашей Родине, о том месте, где мы живем и учимся.

13-й ученик. Если скажут слово «Родина»,

Сразу в памяти встает

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

14-й ученик. У реки ромашка-скромница

И ромашковый бугор...

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

Звучит песня «С чего начинается Родина?».

Звонок звенит. Дети играют в «Эхо».

Собирайся, детвора!

Начинается игра.

Да ладошек не жалей.

Бей в ладоши веселей!

Сколько времени сейчас?

Сколько будет через час?

И неправда, будет два.

Думай, думай, голова!

Как поет в селе петух?

Да не филин, а петух!

Вы уверены, что так?

А на самом деле как?

Сколько будет дважды два?

Ходит кругом голова!

Это ухо или нос?

Или, может, сена воз?

Это локоть или глаз?

А вот это что у нас?

Вы хорошие всегда?

Или только иногда?

Не устали отвечать?

Разрешаю помолчать!

Ведущий дает звонок. Вешает надпись "Русский язык".

15-й ученик. Надо дружить с грамматикой,

Учить правила и, если не лениться,

Можно всему-всему научиться.

16-й ученик. Люблю тебя, грамматика,

Ты умная и строгая.

Тебя, моя грамматика,

Осилю понемногу я.

17-й ученик. Ученик ты будешь славный,

Коль начнешь писать с заглавной

И возьмешь в соображенье

Точкой кончить предложенье.

18-й ученик. Не забудь и знаки прочие:

Запятую, многоточие.

Знаки препинания

Нужны нам, как дыхание.

Ведущий. Давайте, ребята, проверим ваши знания и покажем, чему научились за год по русскому языку.

Ведущий достает из портфеля карточки, читает задания, а дети отвечают.

Мы частушки вам пропели,

Хорошо ли, плохо ли,

А теперь мы вас попросим,

Чтобы нам похлопали.

Звенит звонок. Ведущий вешает надпись "Математика".

19-й ученик. И прекрасна, и сильна

Математика- страна.

Здесь везде кипит работа,

Все подсчитывают что-то.

20-й ученик. Сколько домнам угля надо?

А детишкам шоколада?

Сколько звезд на небесах?

А веснушек на носах?

21-й ученик. Без счета не будет на улице света,

Без счета не может подняться ракета,

Без счета письмо не найдет адресата,

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Вот для этого нужна математика!

Ведущий. Все считает математика, все находит. В переводе с древнегреческого математика - это "учиться приобретать знания". Давайте проверим ваши знания, ребята.

Загадки в стихах.

Приглашается ученик, вынимает карточку из портфеля, читает вслух. Дети отгадывают хором.

В класс вошла Маринка,

А за ней - Аринка,

А потом пришел Игнат.

Сколько стало всех ребят? (Три)

К медвежонку в день рождения

Собрался народ лесной:

Ежик, волк, енот, барсук,

Заяц, лось, лисенок-друг.

Посчитайте поскорей, сколько было всех гостей? (Семь)

Только я в кусты зашла –

Подосиновик нашла,

Две лисички, боровик

И зеленый моховик.

Сколько я нашла грибов?

У кого ответ готов? (Пять)

Сбежала от Федоры посуда -

Три стакана, три чашки, три блюдца.

Кто сосчитать готов,

Сколько было беглецов? (Девять)

Есть игрушки у меня:

Паровоз и два коня,

Серебристый самолет,

Три ракеты, вездеход...

Сколько вместе?

Как узнать?

Помогите сосчитать! (Восемь)

Звенит звонок.

Ведущий. Вот и закончились наши веселые уроки. Подошел к концу первый учебный год. Впереди еще долгих десять лет учебы. Чтобы было вам легче…

1-й ученик. Мы для вас, друзья, составим

Десять очень важных правил.

Эти правила просты -

Быстро их запомнишь ты.

2-й ученик. Как проснулся, так вставай -

Лени воли не давай.

3-й ученик. Лепесток трава умыла,

А тебя умоет мыло.

4-й ученик. Понукания не жди,

В школу вовремя иди.

5-й ученик. Прежде чем захлопнуть дверь,

Все ли взял с собой, проверь.

6-й ученик.  Будь в одежде аккуратен,

Избегай и дыр, и пятен.

7-й ученик. На уроках не болтай,

Как заморский попугай.

8-й ученик. Ответить хочешь - не шуми,

А только руку подними.

9-й ученик. Парта - это не кровать. И нельзя на ней лежать.

10-й ученик. Ты сиди за партой стройно.

И веди себя достойно.

11-й ученик. Содержи всегда в порядке Книжки, ручки и тетрадки.

Ведущий. Успехов вам, дорогие ребята. А вам, уважаемые родители, терпения и еще раз терпения. Пусть наш класс всегда будет дружным и сплоченным.

Дети поют "Песню о дружбе".

Ученик 22. Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас.

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик 23. Мел, доска, картины, карты

Вместе с нами перейдут.

Чуть повыше станут парты,

Вместе с нами подрастут.

Ученик 24. Полюбили мы друг друга,

За подруг стоим горой.

И со мной моя подруга

Переходит во второй.

Ученик 25. А учительница что же?

Бросит разве нас с тобой?

Нет, учительница тоже

Переходит во второй.

Ученик 26. Первый класс! Первый класс!

Год назад ты принял нас,

Перешли мы во второй

И прощаемся с тобой.

Ученик 27. В школе кончены уроки,

Перешли мы в старший класс,

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

Ученик 28. Пусть спокойно в нашем классе

Спит до осени звонок.

Здравствуй, травка!

Здравствуй, поле!

Здравствуй, солнечный денек!

Ведущий. Дружно мы отвечали на уроках, хорошо пели, а теперь давайте оценим кулинарные способности наших мам. Прошу всех к столу!