До свидания, начальная школа!
материал (4 класс) на тему

До свиданья, школа!

(выпускной вечер в начальной школе)

Участники торжественной части программы под фонограмму песни «Чему учат в школе» парами заходят в зал и встают на сцене перед гостями.

Звучит песня «Детство» в исполнении детей.

 1ведущий - За мамину руку надежно держась,

                     Тогда мы впервые отправились в класс.

                     На самый свой первый в жизни урок.

1 – Ты помнишь, было вокруг

      Море цветов и звуков.

      Из теплых маминых рук

      Учитель взял твою руку.

2 – И если в жизни большой

      Вольно или невольно

      Ты вдруг покривишь душой –

      Ему будет очень больно.

3 – Он ввел тебя в первый класс

      Торжественно и почтительно…

      Она и теперь – в руке твоего учителя.

4 – Желтеют страницы книг,

      Меняют названия реки,

      Но ты  его ученик –

      Тогда, сейчас и навеки.

5 – А если в суровый час ты

      Выстоишь,  как мужчина, -

      Улыбка хлынет из глаз

      Лучами добрых морщинок.

6 – Дай на свежем ветру

      Ярче ей разгореться…

      Из теплых маминых рук

      Учитель взял твое сердце.

7 – Мы помним тот звонок веселый,

      Что прозвенел нам в первый раз,

       Когда вошли с цветами в школу,

       В свой первый, самый лучший класс.

8 – Как встретил у дверей учитель,

      Наш верный друг намного дней,

      И шумная семья большая

      Подружек новых и друзей.

9 – Не крутите пестрый глобус,

      Не найдете вы на нем

      Той страны, страны особой,

      Где с тобою мы живем.

10 – Пусть в эту страну

        Не идут, не идут поезда,

        Нас мамы впервые приводят сюда!

        В стране этой звонкой, веселой

        Встречают нас, как новоселов.

        Страна эта в сердце всегда!

Звучит песня «Маленькая страна»

11 – Самый трудный первый класс!

        Всех труднее первый класс!

        Потому что в первый раз!

12 – Папе, маме, бабушке

        Все я рассказала,

        Как мы шли под музыку

        Из большого зала.

13 – Как потом мы в классе

        Хорошо сидели.

        Как на Диму

        Девочки глядели.

14 – Как «Вера Юрьевна»

        Мы хором отвечали,

        Как мы наши парты

        Путали в начале.

15 – Как писали палочки,

        Рисовали вазу

        И стихи про птичку

        Выучили сразу.

16 – Рады мама с бабушкой,

        Папа мой доволен,

        И самой мне нравится

        В нашей новой школе.

Звучит песня «Большой хоровод» в исполнении детей.

Дети проходят в зал и садятся.

2 ведущий – Дорогие ребята! Дорогие родители! Дорогие наши гости! Сегодня у нас необычный день – сегодня мы прощаемся с начальной школой. Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, учились писать, учились дружить, учились жить по правилам нашего родного дома.

Слово предоставляется нашему первому учителю …….

Казалось бы, одно и то же

Который день, который год,

Но почему-то вновь тревожит

Очередного дня приход.

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих буднях ты

Открытья ждешь, и откровенья,

И исполнения мечты.

Любой урок,  любая встреча

Всех кладов на земле ценней:

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

Действительно, каждый школьный день – открытие. Для ученика – открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным, причудливым миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов.

И вот встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройными рядами встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.

Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и отправляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний. Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу и не боялись трудностей.

Пойдет три месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу на уроки, но в этот класс вы будете приходить только в гости. Вы будете становиться старше, но пусть у вас всегда живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

1 ведущий – Школьные годы чудесные

                      С книгою, с дружбою, с песнею,

                      Как они быстро летят!

                      Их не воротишь назад!

2 ведущий – Давай те, вспомним  еще раз, какими они были эти наши четыре года.

1 ведущий – Сегодня мы все немного волнуемся – четыре года мы шаг за шагом поднимались по самым трудным ступенькам лестницы знаний.

2 ведущий – 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там  не умещаются.

1 ведущий – 1836 часов за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.

17 – Мне – 10 лет,

        Совсем стал взрослый

        В пятый класс я перешел.

        Я под диваном на террасе

        Вчера тетрадь свою нашел.

        Моя тетрадь, Буланова Андрея,

        Я в первом классе потерял.

        Внутри не разберешь ни слова…

        Ой, как же я тогда писал!

        Какие страшные крючки и дохлые кружочки!

        Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

        Я показал свою тетрадь и бабушке, и брату,

        Носил с собой, чтоб показать на улице ребятам.

        Я веселился от души – ужасно пишут малыши!

Звучит песня «Волшебник – недоучка»

2 ведущий – Да! Трудно было начинать! Но теперь все позади и любое задание нам по плечу.

1 ведущий – Все это хорошо, а что интересного мы можем рассказать о нашем классе?

1 ученик – Мы закончили четвертый класс, и перешли в пятый.

2 ученик – Наш класс самый хороший, самый дружный, самый любимый для меня… да и для вас, надеюсь, тоже.

3 – Да, но в нашей параллели два таких класса. А чем отличаемся мы?

4 – Наш класс «населяют» 23 человека. Из них абсолютное большинство – дети.

5 – Хотя последнее слово всегда почему-то за единственным взрослым.

6 – Общий возраст – 233 года 7 месяцев и 14 дней.

7 – Общий рост – 43 метра 13 см.

8 – Общий вес – 653 кг 300 г.

9 – причем, за четыре года обучения в начальной школе каждый подрос на 15 см.

10 – И поправился на 4 кг.

11 – Общее настроение – веселое!

2 ведущий – Просто не верится, что не так давно мы все были такими неумейками. Теперь мы хорошо пишем, читаем и дружим с книгой.

1 ведущий – урок чтения.

1 ученик – В каждом доме, в каждой хате,

                   В городах и на селе

                   Любознательный читатель держит книгу на столе.

2 ученик – Открываешь книгу ты,

                   Шелестят ее листы.

                   На листах – за рядом ряд –

                   Буквы черные стоят

3 ученик – Книга все тебе расскажет,

                   С ней беседа не наскучит.

                   Край родной она покажет,

                   Дружбой дорожить научит.

Инсценировка сказки «Каша из топора».

1 ведущий – урок русского языка.

1 ученик – Грамматика, грамматика! Наука очень строгая!

                   Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я!

                   Она трудна, но без нее

                   Плохое было бы житье!

2 ученик – Не составить телеграмму

                   И открытку не отправить.

                   Даже собственную маму с днем рожденья не поздравить!

1 ведущий – Вас ждут грамматические загадки.

2 ведущий – Мой первый слог найдешь тогда,

                      Когда в котле кипит вода,

                      Местоимение – слог второй,

                      А в целом – столик школьный твой (пар-та)

1 ведущий – Первая цифра стоит в середине,      

                      Буква с начала и буква с конца.

                      В целом – леса, города и равнины,

                      К целому полны любовью сердца (Р-один-а)  

2 ведущий – Корень извлечь из начинки несложно,

                      Приставка в сосуде хранится надежно,

                      Суффикс в гудении можно услышать,

                      Вместе – на темы различные пишешь (сочинение)

1 ведущий – урок математики.

1 ученик – Чтоб врачом, моряком или летчиком стать,

                   Надо прежде всего математику знать!

2 ведущий – И на свете нет профессии

                      Вы заметьте-ка,

                      Где бы вам не пригодилась математика!

Ведущие по очереди читают 2 задачи из книги Г. Остера «Задачник»  

2 ведущий – А иногда на уроках случалось и такое! Урок окружающего мира.

Ученик – Учитель задал мне вопрос:

                 «Где расположен Канин Нос?»

                 А я не знал, который Канин,

                 И показал на свой и Дашин!

1 ведущий – Что такое физкультура?

 Дети (хором) – Тренировка и игра!

2 ведущий - Что такое физкультура?

Дети – Физ, и – куль, и –ту, и –ра!

1 – Руки вверх, руки вниз!

Все – это – физ-,

2 – Крутим шею, словно, руль,

Все – это – куль-,

1 – Ловко прыгай в высоту!

Все – это –ту-,

2 – Бегай полчаса с утра!

Все – это – ра!

1 – Занимаясь этим делом,

      Станешь ловким, сильным, смелым.

      Плюс – хорошая фигура.

      Вот что значит:

Все – Физкультура!

2 ведущий – Но школа – это не только уроки, но и всеми любимые перемены.

                      Наша перемена такая большая, что превращения всякие бывают…

1 ведущий – Перемена! Перемена!

                      Лезет 4 «А» на сцену!

                      Очень дружно 4 «Б»

                      Весь стоит на голове!

1ученик – Там, где был Артем и Сашка,

                  Скачут ниндзя-черепашки!

2 – Из-за шкафа кто-то вылез,

      Оказалось – Брюс Уиллис.

3 – Шаг – остановка, еще – остановка,

      В класс Терминатор прошествовал ловко.

4 – Кто в коридоре промчался, как рокер?

      То на заданье отправился Уокер.

5 – Вышли дежурные, смотрят браво,

      Чем не стажеры «Полиции нравов»?

6 – Где режиссеры? Чего они ждут?

      Ведь пропадет без нас Голливуд!

Дети инсценируют стихотворение «Все в порядке»

Автор. Но вот прозвенел звонок.

             Зовет он нас на урок.

             Учитель заходит в класс.

             Учитель смотрит на нас.

Учитель. Был на класс наш налет?

Дети. Нет!

Учитель. К нам заходил бегемот?

Дети. Нет!

Учитель. Может быть, класс не наш?

Дети. Наш!

Учитель. Может. Не наш этаж?

Дети. Наш!

          Просто была переменка,

          И мы разыграли сценку.

Учитель. Значит, это не обвал?

Дети. Нет!

Учитель. Слон у нас не танцевал?

Дети. Нет!

Учитель. Очень рада. Оказалось, я напрасно волновалась!

1 ведущий – Вот мы, какие разные. Веселые и задорные.

2 ведущий – Послушные и не очень. Но всем нам интересно.

1 ведущий – Но вы, пожалуйста, не думайте, что мы только все время учились. У нас было много интересных праздников. И на всех праздниках мы танцевали и пели. Предлагаем вашему вниманию веселые частушки.

1 – Мы веселые ребята

      Вам частушки пропоем,

      Как в своей любимой школе замечательно живем!

2 – Вася в школу опоздал,

      Но не скажет, что проспал.

      Просто нынче, как назло

      Слишком поздно рассвело!

3 – Дрессированных мартышек

      Увидала Оля,

      И теперь она мальчишек

      Дрессирует в школе.

4 – Мы спросили Колечку:

      «Где же взял ты двоечку?»

      Коля хмуро отвечает:

      «Всем пятерок не хватает!»

5 – На уроках наша Лена

      Не поет и не шумит.

      Но визжит на переменах

      И гремит,  как динамит.

6 – Лена кончила дела

      Нынче раньше срока:

      Две косички заплела

      Всего за три урока!

7 – Грязный Паша смотрит гордо

      На ребят по праву.

      Просто Паша –

      Мастер спорта по прыжкам в канаву!

8 – Мы немножко зашумели,

      В окнах стекла зазвенели.

      Мы сказали: «Тишина!»

      В школе треснула стена.

9 – В классе мы учились с вами

      Четыре годочка.

      Быстро время пролетело,

      И на этом точка!

1 ведущий – Учиться нам помогала не только Вера Юрьевна, но и наши родители и, конечно, мы бы не обошлись без наших бабушек!

Стихотворение-инсценировка А. Барто «Две бабушки»

Две бабушки на лавочке

Сидели на пригорке.

Рассказывали бабушки:

- У нас одни пятерки!

Друг друга поздравляли,

Друг другу руки жали,

Хотя экзамен сдали

Не бабушки, а внуки!

(Выходят девочки, переодетые в бабушек)

1: До чего нынче дети умные пошли! Я недавно спрашиваю своего внука:

  - Скажи, внучек, по - научному, почему я сначала молнию вижу, а потом гром слышу?

    А он мне отвечает:

  - Бабуля, это потому, что у тебя уши сзади глаз!

2: А у нас отец на днях проверял тетрадь и говорит:

  - Сынок, ты написал «мелкопитающее». Чем же оно питается?

    А внук ему отвечает:

  - Мышками.

3: А мой внук тоже умный.

    Говорю ему недавно:

  - Внучек, скажи мне, для чего нужны меридианы и параллели?

    А он отвечает:

 - Они нам нужны, чтобы земной шар наш держать.

4: А мой внук пришел на днях грязный.

    Отец увидел его и давай ругаться:

   - Ах ты, негодник, ты весь в грязи, как свин!

     А ты знаешь, кто такой свин?

   - Да, это сын кабана, - отвечает внук.

5: А вот вчера со своим даже поругалась. Говорю ему:

  - Подмети пол.

    А он мне:

  - Ох, бабуля, я так устал, что даже ручки трясутся!

  - Вот ковер и вытряси.

«Бабушки» (хором): Что ни говори, а наши дети – самые лучшие!

1 ведущий - Вы помните?

                     Вы все конечно помните…

                     Как мамы вас за ручку привели,

                     Взволнованно назвали новым словом школьники,

                     И вы навстречу знаниям пошли…

2 ведущий – В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Как грустнели их глаза, когда порой мы, приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у нас все получалось! Какое счастье, что у нас такие замечательные родители!

Слово предоставляется родителям.

Ученик (после выступления родителей):

Если  вы родители –                             А если вы родители –

Ласкатели,                                             Ворчатели,

Хвалители,                                            Сердители,

Если вы родители –                              Если вы родители –

Прощатели,                                           Ругатели,

Любители,                                             Стыдители,

Если –                                                     Гулять не отпускатели,

Разрешители,                                         Собакозапретители.

Купители,                                              То - знаете, родители,

Дарители,                                               Вы просто -

Тогда вы не родители,                          КРОКОДИТЕЛИ!

А просто

ВОСХИТИТЕЛИ!

Говорим слова благодарности нашему директору школы …..  и предоставляем ей слово (вручение грамот и дипломов).

1 ведущий – Говорим большое спасибо нашей любимой …! Мы вас очень любим!

1 ученик – Нет на свете почетней труда

                   Чем учителя труд беспокойный.

                   Не забудем мы вас никогда,

                   И любви вашей будем достойны!

2 ученик – Как самому близкому другу,

                  Мы шлем свой сердечный привет.

                  От чистого сердца желаем

                  Вам долгих и радостных лет!

2 ведущий – Сегодня закончен последний урок,

                      Последний звенит в коридоре звонок.

                      Мы сумки под мышку

                      И мчимся вприпрыжку,

                      И дружно шагаем за школьный порог.

1 ведущий – А там, за порогом, листвой шелестя,

                      Качаются клены, шумят тополя.

                      И значит все это, что начато лето,

                      Что нас ожидают леса и поля.

2 ведущий – Но где бы я ни был, куда бы ни шел.

                      Каких бы я новых друзей не нашел,

                      На речке и в поле я помню о школе,

                      Я помню, что в 5 я класс перешел!

Все – Мы с песней простимся со школой,

          Чтоб осенью в школу вернуться опять!

Заключительная песня под фонограмму песни А. Пахмутовой «До свиданья, Москва»

В кабинете становится тише,

Слышно даже биенье сердец.

До свиданья, начальная школа,

Это школа – дорога чудес.

Мы грустим, мы ревем, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни.

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

В этом классе Вы с нами мечтали

И дорогою знаний вели,

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш учитель любимый,

Прибежим мы к тебе и не  раз.

Пусть придут нам на смену другие.

Мы – такие одни лишь у вас.

Припев:

Расстаются друзья,

Остается в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч!

А теперь просим всех пройти в  кабинет.