День именинника
методическая разработка (2 класс) по теме

Праздник «День именинников»

1. Почему и отчего

К нам пришло веселье?

Ведь уже не Новый год

И не новоселье.

2. Но не зря нам сейчас

Весело с друзьями.

Что у нас? Что у вас?

Отгадайте сами.

3. Почему и отчего

Мы довольны очень?

И сегодня без конца

Весело хохочем?

4. Почему и отчего

Лампы светят ярко?

И кому-то в этот день

дарим мы подарки.

5. И не зря в этот час

Слышим поздравления

Ведь у нас, ведь у нас

 Просто день рождения!

Учитель. Какой праздник лучше всех?-

У ребят спросили.

- новый год и день рождения, -

Все ответы были.

Потому что в новый год

 Елка в гости к нам идет,

Потому что в день рождения

Будет торт и чай с вареньем!

На день рождения всегда приглашают гостей. К нам пришел первый гость. Узнаёте? (Вини Пух)

Давайте поиграем в его любимую игру «Пчелы». По команде «Мед» все двигаются и показывают, что едят мед. По команде «Пчелы» все застывают на месте. Тот, чье движение замечено, становится пчелой. (водящим).

- Ребята, сегодня нам прислали телеграммы.

Но от кого мы не знаем, давайте попробуем отгадать.

1. Дорогие ребята! Поздравляю  с днем рождения! Прилететь не могу, так как объелся варенья на дне рожденья у Малыша. (Карлсон)
2. Поздравляю с днем рождения! Ребята! Давайте жить дружно! (Кот Леопольд)
3. Поздравляю с днем рождения! Ну, именинник, погоди! (Волк)
4. Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел и от волка ушел, от медведя ушел, чтобы прийти к ребятам на день рождения! (колобок)

- Молодцы! А сейчас мы поиграем. Игра называется «Вопросы и ответы».

(два конверта – в одном вопросы, в другом – ответы по числу именинников).

Примерные вопросы:

- Слушаешься ли ты родителей?

- Когда ты будешь учиться на одни пятерки?

- что тебе сегодня снилось?

- прогуливаешь ли ты уроки?

- умеешь ли ты читать?

- считаешь ли ты себя умным?

- ваше заветное желание?

- ты обижаешь девочек?

Примерные ответы:

- Когда сплю.

- Только этим и занимаюсь.

- об этом лучше скажет учитель.

- Яйца курицу не учат.

- Не ем, не сплю, только об этом и думаю.

- Когда рак свистнет.

-  Временами бывает.

-  И это называется «по секрету всему свету».

  Учитель: Итак, ребята, что такое день рожденья?

Я отвечу без сомненья:

День подарков, порогов,

День улыбок и цветов!

- Именинники, вниманье!

Сообщить вам рада я,

Что настало время пожеланья

Наши вам принять, мои друзья!

Ученики поочередно произносят пожелания.

1. Не болеть, не простужаться!
2. Добрыми расти, хорошо себя вести!
3. Мы желаем на «отлично» вам учиться в школе, больше читать.
4. Малышей не обижать, мам и пап не огорчать.
5. Будьте веселы почаще и меньше плачьте.
6. Мальчикам: Чтоб девчонки вас любили.
7. Девочкам: Чтоб мальчишки уважали, никогда не обижали.

Учитель: А сейчас пора пришла «угостить» вас «вкусными» словами, какими, угадайте сами.

1. Долгоножка хвалиться:

          Я ли не красавица?

          А всего-то косточка,

          Да красненькая кофточка. (вишня)

2. Собираются в лукошки

          Толстощекие матрешки.

          В зеленых платочках,

          Сарафаны в точках.

         А матрешки все красны

        Очень сладки и вкусны. (клубника)

3. Круглое, румяное,

         Сочное и сладкое,

          Очень ароматное,

         Наливное, сладкое,

         Тяжелое, большое,

         Что это такое? (яблоко)

4. Яркий, сладкий, наливной,

         Весь в обложке золотой.

         Не с конфетной фабрики,

         Из далекой Африки. (апельсин)

5. Синий мундир,

          теплая подкладка,

          а в середине сладко. (слива)

6. Бусы красные висят,

         Из кустов на нас глядят.

         Очень любят бусы эти

         Дети, птицы и медведи.  (малина)

7. На припеке у пеньков

          Много тонких стебельков.

          Каждый тонкий стебелек

         Держит алый огонек.

         Разгибаем стебельки –

         Собираем огоньки. (земляника)

8. Кафтан на мне зеленый,

         А сердце, как кумач,

         На вкус, как сахар сладок,

         А сам похож на мяч. (арбуз)

 - Ребята, сегодня мы хотим вручить медали нашим именинникам.

Вам исполнилось по 8 лет.  

Много это или мало.

Вам на память в этот день

 Приготовили медали.

Быстро пролетят года.

Будет 9, 10, как сегодня.

Но хранить медали Вас, ребята, просим.

(вручаются медали)

Учитель:

 На ребят вы посмотрите,

Как нарядно все одеты.

За год выросли, окрепли.

Мы для наших ребятишек

В хоровод пойдем.

Всем ребятам в день рожденья

Каравай мы испечем.

(Все становятся в круг. Выбирается именинник. Пусть это будет …. . Поем такие слова)

Как на … именины

Испекли мы каравай.

Вот такой вышины!

Вот такой ширины!

Вот такой ужины!

Каравай, каравай, кого хочешь, выбирай!

Я любою, конечно, всех:

Но вот эта (этот) лучше всех!

(Игра повторяется для всех именинников).

Учитель. А сейчас наши именинники всех приглашают за стол!

(Слово предоставляется родителям).