До свидания,начальная школа
материал (4 класс) по теме

         До свидания, школа начальная!

1.Добрый вечер, уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки!

2.Добрый вечер, уважаемые учителя!

3.Добрый вечер, дорогие девочки и мальчики!

4.Мы приглашаем вас на лучшее шоу сезона.

1.Мы начинаем прощальный вечер, посвященный безвозвратно уходящим в историю,

2.самым талантливым, самым непредсказуемым,

3.Самым энергичным и неутомимым, неподражаемым ребятам  4 «А» и  4 «Б» класса.

4.Снова в нашей школе нет пустого места

Это значит – праздник,

Долгожданный праздник, но какой?

1.Если снова будет от улыбок и от песен тесно,

Это значит – праздник,

В нашей школе праздник – выпускной.

2.Выпускной, что это значит?

3.Откуда нас выпускают и куда?

4.Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

1.Ой, как здорово!

2.Ой, как плохо!

3.Этот день войдет в историю как самый трагический – ведь начальная школа понесла невосполнимую утрату.

4.Этот день можно считать и самым счастливым - ведь средней школе безмерно повезло. Сегодня  в ее ряды вступят самые талантливые и любознательные ребята. Это мы – ребята 4 «А» и 4 «Б» класса.

1.А ну, друзья, вставайте все в ряд,

2.Оставить все шутки и разговоры.

3.Мы будем чествовать сейчас

4.Выпускников начальной школы.

Звучит музыка, входят ученики в зал

Учитель.

1.И мы хотим вам представить всех, кто пришел сегодня на наш праздник.

  Вот  наша школа, которая №17

2.А – это мы - послушные, умные дети,

  Которые  любят всех больше на свете

  Школу, которая №17.

3. А вот педагоги -  наставники строгие,

 Которые в мир открывают дороги

 Этим послушным и умненьким детям,

 Которые  любят всех больше на свете

 Школу, которая №17.

4.   А это вот Наталья Ивановна и Светлана Николаевна, прекрасные дамы

По совместительству папы и мамы

Всех педагогов, наставников строгих,

Которые в мир открывают дороги

5.  Этим послушным и умненьким детям,

Которые  любят всех больше на свете

Школу, которая №17.

 6. А это вот родители, которые в мир открывают дороги

Этим послушным и умненьким детям,

Которые любят всех больше на свете

Школу, которая №17.

Учитель.

У каждого человека есть свой дом – не просто жилище с крышей над головой, а место, где его любят и  ждут, понимают и принимают таким, какой он есть, где тепло и уютно.   Для нас - это наша школа номер 17. А что же такое школа?

  7.Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

 А с чего она начинается?

8. С портфеля, с первого звонка.

С кусочка белого мелка.

9.С первой буквы, с первой оценки?

  С первой школьной переменки?

 10.А может с первого тетрадного листка?

      С альбома, красок, дневника?

   11.С доски и парты, с букваря.

       С чего – не знаю точно я,

       А знаю лишь когда: в начале сентября всегда.

12.А вот наша школа – это храм науки

   Дом уюта, светлый огонек.

   Добрые, учительские руки,

   Первый и последний наш звонок.

Учитель.

        Давайте вместе с нашими гостями  сегодня совершим путешествие в сказочную страну  «Королевство невиданных наук»  с помощью  фантазии воображения и, конечно, воспоминаний. И пусть эта сказка еще раз напомнит вам о том, как вы начинали учиться в нашей школе номер 17.

Песня.

СКАЗКА. «КОРОЛЕВСТВО НЕВИДАННЫХ НАУК»

Учитель

А как же отыскать нам это королевство?

Ведущий.

1.Пойди, дружок  на запад, а после на восток.

Потом сверни на север и чуточку на юг.

Ведущий.

2.Тогда ты без ошибки и непременно в срок

Отыщешь Королевство невиданных наук.

Ведущий.

1.А в этом Королевстве невиданных наук

Такая вот история случилась нынче вдруг.

Ведущий

 2.В веселом королевстве жила одна принцесса.

 Вам не найти милей.

 Красивая, нарядная, весь день она играла,  

 И все ее желания прислуга выполняла.

Принцесса.

 Желаю я мультфильм смотреть,

 Чтоб был там Пикачу.

 Еще хочу конфеты есть

А щи я не хочу!

Ведущий.

1.Однажды пригласили к ней

   Прекраснейших учителей, чтоб обучить ее наукам.

Королева.

Ох! Рыдаю не шутя.

В предчувствии мороки.

Сегодня бедное дитя отправят на уроки.

Принцесса.

Я учиться не хочу,

Лучше в космос полечу.

А может на Гавайи

Поеду на трамвае?

Король.

 Увы, дитя, нельзя никак!

Придется подчиниться,

Ведь и богатый и бедняк

Обязаны учиться.

Принцесса.

Учиться? Фу, какая скука!

Учиться вовсе не желаю.

Я все и так на свете знаю.

  (Прогоняет учителей)

Умней  ребенка в мире нет,

Мне скоро стукнет 10 лет.

Король.

В школе ты получишь

Разные познанья.

Королева.

Для чего ребенку

Эти истязанья?

Принцесса.

Значит,   кончатся забавы,

Будет лишь мученье?

И на что мне, право,

Это обученье?

Пожалейте королевскую дочку! Не хочу я учиться - и точка!

Ведущий.

2.Король с женою лишь вздыхали

  Что делать им теперь не знали.

  Советник выход подыскал. Сюрприз принцессу ожидал.

Принцесса.

Ну, наконец, и день рожденья! (находит конверт)

Что это? Видно, поздравленье?

Да нет, записка… От кого же?

От мамы с папой…Ну, так что же тут написали в полстраницы?

(Читает )

Мы уезжаем за границу.

Гостить там будем целый год.

Не пропадет без нас народ.

Ты королевством управляй,

Ведь ты большая, не скучай!

Ура, ура, я - королева! Как здорово это!

 Буду теперь всем давать я советы!

Советник.

Ваше величество!

Принцесса

Слушаю вас!

Советник

Очень прошу, подпишите указ!

Принцесса

Как же, ведь я не умею писать!

Можно мне крестик тут нарисовать?

 Советник.

Ваше высочество, так не положено!

Принцесса

Я - королева, и мне здесь все можно!

Так, приведи мне учителей, только спешите, мне надо скорей!

 Советник.

Ваше величество, учителя очень обижены на короля.

Вы же их прогнали, топнув ногой.

Они все ушли в королевство другое.

 Принцесса

Что же мне делать?

 Советник.

Вам пора в школу, иначе вас могут свергнуть с престола!

 Принцесса

А вы не могли бы меня обучать?

Советник.

Должность моя лишь советы давать.

Принцесса

Так дайте, пожалуйста, вы мне совет

Как же мне быть, раз родителей нет?

 Советник.

Ваше величество, если серьезно,

Учиться, скажу, никогда ведь не поздно.

Учатся в школах все дети на свете

Везде и повсюду на нашей планете.

 Принцесса

Я буду учиться, я в школу пойду!

Но как же туда я дорогу найду?

 Советник.

Есть в Волгограде 17 школа.

Народ там умный, умелый, веселый.

И нужно идти туда несколько дней,

В дороге найти настоящих друзей.

Пусть ждут приключенья тебя на пути,

С друзьями ты школу сумеешь найти.

 Принцесса

Как хочется в куколки мне поиграть!

Но надо мне в школу скорее шагать.

С собой пригласить их? Нет, лучше не надо,

Ведь вы принадлежности детского сада.

Стоп. Слышу вдали я мотивчик веселый,

Может, попала я в 17 школу?

Песня «Школьный рэп»

Принцесса

Что-то мне не очень понравилась эта школа.

Лучше в соседнюю сказку пойду,

Может быть, там я счастье найду?

Учитель.

А тут живет коза с козлятами.

Танец козлят. (летка - енька.)

Коза.

Вы, козлятушки, вы ребятушки,

Не скачите вы, не кричите вы.

А садитесь, уроки учите вы.

(рассердилась)

Ну, все, мне надоело!

А ну-ка, быстро все за дело!

Давайте-ка, ученички,

Все открывайте дневнички!

(хором) Нам ничего не задавали!

Коза.

А может вы не записали?

Что нынче задали учить?

Признайтесь сами, иль звонить придется мне другим козлятам, послушным, умненьким ребятам!

Козлята.

1.Не надо, вспомним мы сейчас!

2.Читать нам надо целый час!

3.И выучить стихотворенье!

4. И написать два сочиненья!

5.Поделку по труду доделать!

6.Доклад на завтра нужно сделать!

7.Углы в тетрадке начертить, и падежи все разучить!

8.Но ты ведь, мама , нам поможешь?

Мы сами сделать все не сможем!

9. Мы ничего не понимаем и эти темы мы не знаем!

Коза.

(сердито) Все! Кончилось мое терпенье!

Ученье ваше – мне мученье!

Я на концерт пошла в ДК.

(хором) А мы?

Коза.

(сердито) Учитесь! Все – пока!

Козлята.

1.(раздается стук) Слышите? Стучится кто – то?

2. Посмотрю - ка я, в глазок!

Кто – то серый и лохматый!

3.Братцы, да ведь это волк!

Волк.

Козлятушки, ребятушки, отопритеся, отворитеся.

Ваша мама пришла, молочка принесла!

Козлята.

3.Ладно, волк, не притворяйся, заходи к нам, не стесняйся!

4.(козлята хватают волка)

Запирайте, братцы, дверь!

5.Все, попался хищный зверь!

6.Ну-ка быстро раздевайся,

За уроки принимайся!

7. Две задачки мне реши!

8.Расскажи про падежи!

9. Поучи стишок со мной!  

10.Нарисуй пейзаж морской!

11.Сочини-ка мне рассказ в полтора десятка фраз!

12.Расскажи про атамана, как он в речке утонул!

13.Заодно про Чингисхана!

Волк.

Помогите! Караул!

(Появляется Коза)

Что такое? Что случилось?

Волк. (козе)

Мама! Помоги скорей!

Коза.

Не пойму, как получилось – было семеро с утра детей…

Этот, кажется, восьмой…

Что случилось с головой?

Не возьму я что-то в толк!

Козленок.

Мама! Да ведь это волк!

Волк.

Бывший волк! Теперь – Козел!

Был я раньше очень зол,

А теперь нежней цветочка!

Быть хочу твоим сыночком! Не гоните! (падает на колени)

Коза.

Так и быть, оставайся с нами жить! (козлятам)

-Отдохнула я часок… что ж, несите свой урок.

Принцесса.

Да, вы резвые ребята, серые козлята!

С вами мне не по пути,

Нужно дальше идти, чтобы школу мне найти!

Помогите мне, ребята, школу 17 найти!

Я все сказки обошла,

Но дороги не нашла,

Заблудилась я, наверно!?

Ведущий.

1.Ты идешь дорогой верной,

Только дам тебе подсказку:

Больше не броди по сказкам,

2.Слышишь, песня раздается?

Смело ты туда шагай и ребятам подпевай!

Песня.

Принцесса.

Наконец-то я попала в этот дружный школьный дом.

В пятый класс меня возьмете?

Учитель.

Ну, конечно же, возьмем!

Уважаемая принцесса, сегодня у нас замечательный праздник, и  нам будет очень приятно, если ты присоединишься к нам.

Слушай, а может ты наши гости не знакомы  с нашими ребятами? Может вы сомневаетесь в наших словах? Ведь мы были малышами четыре года назад.

А теперь… Как это было?

13. А было это так.

 1 сентября четыре года назад 50 девчонок и мальчишек  сделали свой     первый шаг в страну Знаний.

14. Какими мы были

Какими мы стали.

Все так повзрослели, все так возмужали.

15. Учились, не зная особой печали

И много умеем и многое знаем.

16. За четыре года мы посетили 2969 уроков

За четыре года мы съели 15640 завтраков.

17. Только за четвертый класс получили более 7 тысяч оценок,

18. Исписано тетрадей и черновиков – 13120

19.  23 мальчика и 27 девочек. 16 кареглазых, 17 зеленоглазых и 17 голубоглазых,

20.50 добрых, очаровательных, веселых и капризных ребят.

21.Отличников –

     Хорошистов –

    Двоечников – 0

 22. Наш общий вес 1550кг,

 23. наш общий рост – 68м 90см.

 24.Так вот мы какие: шустрые и спортивные, смелые и активные, в общем привлекательные! О нас люди говорят, что мы умные, красивые, лукавые, счастливые. А мы то знаем, что мы:

25.Прилежные, старательные,

   Ленивые и мечтательные,

   Худенькие и упитанные,

  Как только прозвенит звонок

   Все спешим мы на урок.

Учитель.

А еще мы:

 26. Сборище бойких мальчишек и девчонок.

27. Возьмемся за дело – делу не сдобровать.

28. Любители поговорить с соседом.

29. Ссоримся и тут же миримся.

30. Любим играть сотовыми телефонами

31. Самые шумные на перемене.

 32. Мы гордимся нашими девчонками.

33.  А мы гордимся нашими мальчишками.

Учитель.

Вот мы какие.

А теперь давайте  вспомним, как же мы учились?

(Звенит звонок на урок.)

34. Чтение – это прекрасный урок.

Много полезного в каждой из строк.

Будь это басня, стих иль рассказ:

Вы учите их, а они учат вас.

Звенит звонок.

Перемена!

Песня

 (Погоня)

Усталость забыта, уроку конец.

Ребята сорвались с цепи,  наконец.

Не стой на пороге, а то пропадешь.

Несутся, несутся, несутся,  и их не уймешь.

Звенит звонок.

Учитель.

 Урок математики.

Вот дети сидят и в окно не глядят, а думают над задачей.

Песня «Секрет»

Учитель.

И вновь долгожданная перемена! Ура!

(ПОГОНЯ)

И вновь перемена, волнуется класс

Чем повар сегодня порадует нас?

Нам каши не надо, пюре не хотим.

Давайте нам кексов, пирожных давайте,

А то вас съедим!

Учитель

И опять звенит звонок.

Вновь зовет всех на урок.

Русский язык.

34. На уроке снова я сижу.

От окна я глаз не отвожу.

Там уж весна, звенят ручьи.

Ну а мне твердят «Учи, учи, учи!»

35. Надоели мне склоненья, надоели мне спряженья.

Надоели мне наречья и глаголы.

Надоело мне учиться, я хочу летать, как птица.

Эй, скорей бы мне окончить эту школу!

Песня  («Крылатые качели»)

В юном месяце апреле

На дворе уж тает снег.

С вами мы   четыре года

Продолжаем свой разбег.

Заниматься русским надо

И заданья выполнять.

Светлана Николаевна, как нам хочется гулять!

Наталия Ивановна, а будем летом отдыхать?

Учитель

И вот звенит звонок. Это значит, что нас ждет перемена.

(ПОГОНЯ)

Прошло три урока, пора нам опять

Откинув тетрадки идти погулять.

Кричать и носиться мы не устаем

Несемся, несемся, несемся, нам все нипочем!

Учитель

  И так каждый день, целых четыре года.

 А больше всего мы любим перемену!

Песня «Перемена»

Учитель.

А еще мы  очень любим играть. И сегодня мы предлагаем вам уважаемые гости свою игру.

Учитель.

              Перед вашими глазами пролетела хроника четырех трудных, но интересных, полных событий и достижений лет.

Сегодня у нас последний урок – урок дружбы и благодарности. Мы говорим спасибо всем, кто нас учил, воспитывал, кормил, растил. Мы говорим спасибо друг другу за то, что нам было весело и интересно учиться в начальной школе.

37. Не нужны бы были школы,

если б не было детей.

Не могли бы мы учиться

без родных учителей.

38. Дорогие наши учителя!

Мы говорим спасибо вам

За интересные уроки

39. Наталья Николаевна нас учит петь и танцевать

Разбираться в музыке и на концертах выступать

А поет, даем вам слово лучше Аллы Пугачевой!

40. Уважаемая Татьяна Владимировна!

Вы учите нас спорт любить

Сильными и выносливыми быть.

41. Добрая, веселая, всегда с улыбкой милою

Роза Григорьевна есть в школе моей.

Учит нас языку  немецкому

Мы никак не хотим расставаться с ней.

42. С  Татьяной Михайловной мы английский изучаем

Научились все читать.

И в процессе наших встреч

Совершенствуем «энглиш»- речь

А в пятый класс мы перейдем

И Татьяну Михайловну  с собой возьмем.

43. Виват учителям, учивших нас,

Виват учителям, сплотившим нас!

Мы вместе – дружная семья!

Виват учителям, любившим нас!

Виват учителям, сдружившим нас!

Учитель

Вам мы дарим свою любимую песню

Песня.

  Учитель.

Трудно сказать, кто сегодня виновник торжества: выпускники , учителя или наши мамы и папы. Наверное, и те и другие и третьи. Нам со Светланой Николаевной кажется, что наши родители получили еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

45. И в этот день мы хотим вам пожелать

Пусть в свете дней исчезнут все печали.

Пусть сбудутся семейные мечты.

Чтобы всегда вам дети освещали,

Дорогу жизни светом красоты.

46. Мы в этот час сказать должны.

О тех, кто подарил нам жизнь

О самых близких в мире людях.

О тех, кто помогает нам  расти,

И помогать еще во многом будет.

47. Незримо следуют родители за нами

И в радости и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали.

Но мы, увы,  их понимаем не всегда.

48. Вы нас простите милые, родные

У нас ведь кроме вас, дороже нет людей.

Как, говорится, дети – радость жизни,

А вы для нас опора в ней!

(ПОДАРОК РОДИТЕЛЯМ)

Песня.

Поздравление родителей .

(песня  «Сосед»)

Учитель.

Наступил очень ответственный момент в вашей жизни. Сегодня вы покидаете начальную школу и переходите на  ступеньку выше, в среднюю школу. Внимание! К принятию клятвы пятиклассника прошу всех выпускников начальной школы встать.

КЛЯТВА.

49. Планета школьная кружится, как Земля.

Идут уроки друг за дружкой торопливо

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие нас ждут нетерпеливо.

1. Что происходит на свете?

2. У нас выпускной.

3. Бал выпускной, мы уходим из школы начальной.

4. Знать поступили сюда мы совсем не случайно.

1. Значит, огромный багаж мы уносим с собой.

2. Что было вроде б недавно?

3. А был первый класс.

4. Нас привели к вам за ручку и папы и мамы.

Вместе учились: ведь сложные нынче программы.

1. Будем мы эти деньки вспоминать. И не раз!

2. Чем же все это закончилось?

3. Стали умней.

4. Первый учитель за все вам большое спасибо!

1. К нашим проделкам вы были всегда  терпеливы,

2. В жизни желаем вам светлых и радостных дней!

3. Что же из этого следует?

4.  Дальше пойдем.

1. Ведь впереди пятый класс. Ну а он не десятый!

2. Думать о будущем, кажется, нам рановато,

3.Будем стараться, и вас дорогие учителя мы никогда не подведем!

50. Опять звенит звонок для нас

Но это уж не на урок.

Настал прощальный и трогательный час.

51. Уходит детство, что тут удивляться?

Оно от всех уходит навсегда.

И хочется, и плакать и смеяться,

И хочется ни с кем не расставаться.

Учитель.

Всплеснулись чувства через край.

Все чуть-чуть от праздника устали,

Значит, хватит, торжество, прощай!

Пусть звенит аккорд последний в зале!

Вальс.

Клятва  будущих пятиклассников.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей – мучеников, перед лицом своих учителей – тружеников торжественно клянемся:

1. быть всегда внимательными и старательными, никогда не лениться,
3. на уроках не вертеться вокруг своей оси, а у доски стоять, как лучший вратарь нашей сборной  по футболу, не пропуская мимо своих ушей ни

     одного даже самого каверзного вопроса

4. быть быстрыми и стремительными, но не превышать скорости
6. передвижения по коридорам более, чем 60км/ч.
8. в море знаний плавать только на «хорошо»  и  «отлично», а нырять до самой глубины знаний.
10. поспешая на занятия, не забывать посещать своих первых учителей в кабинетах №9 и №17.
12. быть достойными своих учителей.