Первый урок в первом классе.
классный час (1 класс) по теме

Урок Знаний в 1 классе.

Цель: создать позитивный настрой всех участников образовательного процесса, воспитывать патриотизм и чувство гордости за свою страну.

Задачи:

1. Познакомиться с учащимися класса.
2. Познакомить ребят с правилами поведения на уроке, с символикой нашего государства
3. Развивать творческие способности учащихся.
   

Ход урока

1. Организационный момент.

Звучит   песня "Чему учат в школе" (сл. М. Пляцковского, муз. В. Шаинского). Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места.

  Есть в году различные праздники,

  И сегодня праздник у нас:

  В первый раз идут первоклассники

  В свой приветливый школьный класс.

  А в сторонке стоят родители

  И с волненьем глядят на них,

  Будто все впервые увидели

  Повзрослевших детей своих.

Здравствуйте, мои дорогие ребята!   Меня зовут Вероника Валерьевна. Я – ваша первая учительница. Я  очень рада вас видеть.

Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. А как же называется эта страна? (страна Знаний) Сегодня здесь - праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября - День знаний)

1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками.

2. Знакомство.

         Давайте все дружно назовем своё имя.  (Называют) Не получилось.

         Давайте все шёпотом назовём свои имена.  (Называют) Снова не получилось.

Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному.  (Появляется на доске запись: Говорим по одному). Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.

Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети)

Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите простой карандаш и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию.

Поднимите лучики те дети, в именах которых есть буква А,  имена которых начинаются с буквы М, К, О.

Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим.  

Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду   называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку. (Дети прикрепляют лучик, а учитель одевает детям медаль с надписью “Первоклассник”)

Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось.

На части не делится солнце лучистое.

И вечную землю нельзя разделить.

Но искорку счастья – луча серебристого

Ты можешь, ты в силах друзьям подарить.

3. Правила первоклассников.

- Молодцы! Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке. (Выслушиваются мнения детей).

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку) Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения)

- Молодцы. Вы должны запомнить такие правила:

Парта – это не кровать,

И нельзя на ней лежать.

Учитель спросит – надо встать.

Когда он сесть позволит – сядь.

Ответить хочешь – не шуми,

А только руку подними.

- Давайте выучим их.

Сегодня вы стали первоклассниками, теперь медаль на груди и большое желание много знать отличают вас от всех других детей.

Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания.

Загадки.

Первая моя загадка

В этом доме не живут.

В нем рисуют и поют.

В нем звенит звонок веселый,

Этот дом зовется… (Школой)

2.

 В коридоре топот ног,

То зовет всех в класс … (Звонок)

3.

 И опять звенит звонок,

Это кончился … (Урок)

4.

После урока непременно

Нужна ребятам… (Перемена)

5.

Кто альбом раскрасит наш?

Ну, конечно…. (Карандаш)

6.

Быть должны всегда в порядке

Ваши школьные … (тетрадки)

7.

 До чего же скучно, братцы,
На чужой спине кататься!
Дал бы кто мне пару ног,
Чтобы сам я бегать мог. (Ранец)
8.

Не куст, а с листочками,
Не рубашка, а сшита,
Не человек, а рассказывает. (Книга)
9.

Свою косичку без опаски
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой,
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
10.

У меня обложка синяя,
На любой странице линия,
Чтоб помочь ученику
Ровно вывести строку. (Тетрадка)
11.

Я нужна вам для порядка,
Зря страницы не листай.
Там, где я, читай. (Закладка)

- А сейчас я проверю, знаете ли вы, какие из данных принадлежностей нужны в школе (карандаш, ручка, тетрадь, книга, игрушки).

- Хорошо. Вы выдержали испытания и теперь, тоже будете носить почетное звание “Ученики страны Знаний”. Здесь вы будете получать каждый день подарки, но это не конфеты и пирожные, это - знания!

Вы узнаете буквы,

Узнаете слоги.

Научитесь вы размышлять и читать,

И постепенно, понемногу

Я научу вас всех считать.

Желаю вам быть добрыми, честными и трудолюбивыми.

  Но чтобы быть настоящим первоклассником, нужно не только уметь собрать портфель и не опоздать в школу, но и справляться с разными заданиями.

4 . Я – гражданин России.

- Кто сможет прочесть? ( Наш дом – планета …. ЗЕМЛЯ)

А мы её жители – земляне.

Посмотрите, что это у меня на столе? Правильно – глобус  – уменьшенная модель Земли.

На глобусе мы можем увидеть моря, реки, разные страны, которых на Земле много.

А как называется наша страна? (РОССИЯ)

Какой город в нашей стране самый главный? (МОСКВА)

У каждой страны есть свой флаг, герб  и гимн.

Кто из вас видел флаг России?  

Из каких цветов он состоит?  

Учитель показывает флаг России.

 Флаг России – трехцветный: бело-сине-красный.  С 21 августа 1991 года официальным флагом Российской Федерации считается полотнище  из    белой, лазоревой и алой полос.

Белый цвет символизирует мир, чистоту, благородство, совершенство, невинность.

Синий – небо, целомудрие, верность, духовность, веру.

Алый (красный) – символизирует отвагу, защиту веры и бедных людей, героизм, великодушие, самопожертвование, огонь, смертный бой.

А ещё у нашей страны есть герб.  (Показ герба). Герб – это тоже символ государства.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

   Герб можно увидеть на границе нашей Родины, на форме защитников Отечества, на российских космических кораблях, на скафандрах космонавтов, на костюмах олимпийской сборной и др.

     Гимн – это торжественная песнь. Он звучит в очень торжественные моменты: во время встречи президента с представителями других стран, во время открытия парада на Красной площади в Москве, во время победы российских спортсменов на важных соревнованиях, в Новый год, когда один год, сменяет другой.   Музыка - Георгия Александрова,  новый текст - Сергея Михалкова.

Когда звучит гимн страны, принято вставать и всё время пока он звучит стоять смирно.

Звучит Гимн России 1 куп.

Земля, Россия, Москва – это наш дом. А можем ли мы сказать, что наш дом это и город, в котором мы живём?  А как называется наш город?

   Как вы видите, у всех у нас один дом: планета Земля, страна Россия,  город Балашиха. Все мы граждане своей страны.  

Вот и подходит к концу ваш первый урок Знаний. Завтра мы продолжим наше путешествие по стране Знаний.

 До скорой встречи!

Источники:

http://forum.dearheart.ru

http://www.websib.ru/fio/works/after/tradicii.htm

www.pozdravleniya.biz/pozdravleniya/znaniy/