Итоговый праздник для учащихся начальной школы. Подведение итогов учебного года. Награждение.
методическая разработка (1,2,3,4 класс) на тему

.СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОКОНЧАНИЯ УЧЕБНОГО ГОДА

ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Автор: Андреева О.С. гимназия 295

Санкт-Петербург

2010 г.

Фанфары

Ведущий. Добрый день, дорогие друзья:

                  Дети, родители, учителя!

                  Мы очень рады приветствовать вас

                  В этом зале, в этот день и час!

      Вот и закончен еще один учебный год. В этом году ребята, учителя и родители потрудились на славу. Пришло время подвести итоги.

Наш праздник мы начнем веселой песней. Младшая группа школьного хора исполнит веселую песню.

Выступление хора.

Ведущий

       Чтоб праздник наш торжественно начать

         Директору гимназии позвольте слово дать.

Выступление директора. Дети дарят цветы.

Звучит музыка (песенка гномов). Появляется Белоснежка.

Ведущий. Что за суета вначале зала?

                    Кто-то очень хочет видеть нас?

                    Знаете, ребята, Белоснежка мне сказала,

                    Что сказочные гномы к нам придут сейчас.

Музыка гномов. В проходе появляются 7 гномов. В руках – фонарики  за плечами – мешки.. Идут друг за другом .Поднимаются на сцену.

(Хором, с движениями)

Мы маленькие гномы

И любим мы копать,

Грызем гранит науки,

Не можем есть и спать.

               Весь год трудились славно

                На праздник к вам пришли

               Сокровищ мы немало

                С собою принесли.(Ставят мешки на пол, раскрывают)

Белоснежка. (заглядывает в мешки).  Какие красивые драгоценные

   камни! И как много! Где же вы их нашли?

1 гном.  Есть такая волшебная страна – страна Знаний.

2 гном.  Там этих драгоценностей целая гора.

3 гном. Только их очень трудно отыскать и выкопать.

Белоснежка. Милые мои! Вы, наверное, очень устали!

4 гном. Конечно, мы устали немножко. Но нам очень здорово помогли наши новые друзья – ребята из этой гимназии. Без них мы бы не справились.

Белоснежка. Тогда нужно хорошенько отблагодарить тех, кто вам помог.

4 гном. Тех, кто год трудился не покладая рук.

5 гном. Кто добывал крупицы знаний из скалы наук.

6 гном. Тех, кто свои знания в землю не зарыл,

7 гном. И плоды трудов своих людям подарил.

Белоснежка.  Дорогие мои гномы, вы идите, отдыхайте, а я постараюсь отблагодарить всех ребят, которые вам помогли найти эти прекрасные драгоценные камни. А помогут мне в этом учителя гимназии, ведь они лучше знают своих учеников.(Подходит к мешкам, достает камень) Какой интересный камень, на нем что-то написано:

Вот камень драгоценный

Зовется математикой,

Кто хорошо ее учил,

С любой задачей справится.

Уважаемые учителя, нужно наградить ребят, которые смогли найти этот драгоценный камень

Ведущий. С удовольствием.

Фанфары

За отличные успехи в изучении математики грамотами и книгами награждаются…

Очень важно не только иметь отличные знания по предмету, но и уметь их применять.

За призовые места во Всероссийском конкурсе «Кенгуру» награждаются…

В этом году наши 4-классники участвовали в районных олимпиадах

За      место в районной олимпиаде «Логика » награждаются…

За      командное место…

За     место в районной интегрированной олимпиаде награждаются…

За подготовку команд- победителей районных олимпиад награждаются учителя

Творческий сюрприз знатокам математики дарят...

Белоснежка. Какие ребята молодцы! Посмотрим, что еще принесли гномы.

Вот драгоценный самоцвет.

Сверкает, обжигая руки.

Родной язык – познанья свет

И чтение – душа науки.

Приглашаю на сцену знатоков русского языка и литературы.

Фанфары

Ведущий. За отличные успехи в изучении русского языка грамотами и книгами награждаются…

За призовые места во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок» призами  награждаются.

За отличные успехи в изучении литературы грамотами и книгами награждаются…

   За участие в районных олимпиаде по коллиграфии памятными призами награждаются.

   За подготовку      награждаются учителя…

Вот уже несколько лет учащиеся гимназии принимают участие вместе с родителями во Всероссийском конкурсе «Золотое руно». Мы рады поздравить победителей…

Творческий сюрприз знатокам родной речи дарят…

Музыка гномов.

Белоснежка.  (достает следующий камень)                                 Естествознания волшебный камень.                                             Науку эту нужно знать.

Открыв ее, мудрее станешь,

И к звездам ты научишься летать

Приглашаю на сцену знатоков окружающего мира.

Фанфары.

Ведущий. За отличные успехи в изучении окружающего мира грамотами и книгами награждаются…

Творческий сюрприз любителям окружающего мира дарят

Музыка гномов.

Белоснежка. (Достает и показывает камень)  

                         Познав истории науку

                         Родного города величие и стать,

                         Сможешь смело протянуть ты руку

                         Чтоб камень драгоценный сей достать.

Приглашаю для награждения знатоков родного города.

Фанфары.

Ведущий. За отличные успехи в изучении истории и культуры Санкт-Петербурга грамотами и книгами награждаются…

За   место в районной олимпиаде по истории города награждаются

Благодарим учителей, подготовивших команду.

Творческий сюрприз знатокам города дарят…

Музыка гномов.

Белоснежка. Заканчиваются драгоценные камни. Остался последний. Посмотрим, что же это.

Этот камешек, друзья,

С виду очень славный.

И сверкает, и искрится

Английский – иностранный.

Приглашаю на сцену знатоков английского языка.

Фанфары.

Ведущий.

За отличные успехи в изучении английского языка грамотами и призами награждаются…

Ребята подготовили сюрприз. Сейчас ученики...класса исполнят английскую песню…

Белоснежка. Вот и закончились все драгоценные камни. Я выполнила поручение гномов и могу к ним присоединиться.

Ведущий. Подожди, Белоснежка. У нас в гимназии есть еще немало ребят, которые отлично трудились весь год. Их обязательно отметят и наградят на классных линейках и праздниках. А я хотела бы отдельно отметить наших круглых отличников.

Белоснежка. Как замечательно, что есть средь вас ребята,

                        Чьи ум и знания приносят славу ей,

                         Ведь именно о них произнесут когда-то

                         Вы гордость и надежда наших дней!

Фанфары

Ведущий. На сцену приглашаются ученики, закончившие учебный год на «отлично» по всем предметам!

…2 класса

…3 класса

…4 класса, выпускники, гордость начальной школы.

…1 класса – достойная смена выпускников.

(Дети награждаются значками и «Никами» за отличную учебу).

      Выпускники попросили ответное слово.

Нет на свете почетней труда,

Чем учителя труд беспокойный.

Не забудем мы вас никогда,

И любви вашей будем достойны

Хотим сказать спасибо вам сейчас.

Учителям, и воспитателям, и педагогам,

За то, что каждый день вели вы нас

По трудным знания дорогам

Вместе мы решали сложные задачи,

Были огорченья, вздохи и мечты,

Но будут и успехи, будут и удачи,

А сегодня мы просто дарим вам цветы.

(ученики дарят цветы учителям, воспитателям,  администрации).

         Спасибо говорим и нашим педагогам дополнительного образования. Ведь именно они делают нашу школьную жизнь интереснее и насыщеннее.(Вручаем цветы кружководам)

Ведущий. Сегодня мы благодарим так же наших родителей – верных помощников и друзей гимназии.

Благодарственными письмами за активную работу награждаются…

(Ответное слово родителей – творческое выступление)

Ведущий. Наш праздник подходит к концу. На прощание младшая груцппа хора исполнит песню «Смешной человечек» музыка Журбина, слова Синявского. Подпевайте!

Улыбки ваши светятся,

Их позабыть нельзя.

Нам с вами было встретиться

Так радостно, друзья!

Мы  этого свидания

Тепло должны беречь…

Спасибо за внимание,

И ждем мы новых встреч!…

П О Д Г О Т О В К А   П Р А З Д Н И К А.

.

1. Подобрать и подготовить группу артистов.

                                                   Отв.

2. Сшить костюмы (гномы – жилетки, колпачки, мешки,      

Платье Белоснежки).            Отв.

3. Составить список награждаемых, распределить грамоты, призы, подарки, цветы.        Отв.

4. Составить смету праздника.

                                                     Отв.

5. Приобрести грамоты, призы, подарки, цветы, реквизит.

                                                      Отв.

6. Напечатать грамоты, приглашения, таблички классов.

                                                       Отв.

7. Подобрать музыкальное сопровождение, аппаратуру.

                                                        Отв.

8. Подобрать и отрепетировать номера самодеятельности.

                                                         Отв.

9. Подготовить ответное слово выпускников.

                                                          Отв.

10. Подготовить ответное слово родителей (в творч.форме)

                                                            Отв.

11.Подготовить реквизит для спектакля, («драгоценные камни»),  

      украшение для сцены и зала.

      Украсить зал, расставить стулья.  Отв.

12.Провести генеральную репетицию праздника.

                                                              Отв.

.

..