праздник "Прощание с 1 классом"
методическая разработка (1 класс) по теме

ПРОЩАНИЕ С 1 КЛАССОМ

Цель: создать условия для развития творческих способностей у младших школьников через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

Развитие творческих способностей. Воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать. Создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Перед началом праздника ребята выбирают жетоны. Жетоны 4-х цветов. Потом будет легко выбирать ребят для участия в играх по цвету жетонов. Можно не раздавать жетоны, а просто выбирать детей.

РЕЧЬ УЧИТЕЛЯ

Дорогие ребята! Уважаемые родители!

 Есть в году различные праздники.

 А сегодня праздник у нас –

 Скоро ребята станут второклассниками,

 Вы прощаетесь с первым классом.

 К нам на праздник пришли родители,

 И с волненьем глядят на вас,

 Будто только впервые увидели

 Повзрослевших детей сейчас!

Мы многому научились за это время, много нового узнали, подросли и стали старше на 1 год.

Начинается показ слайдов.

  А вы помните, какие вы пришли в первый класс маленькие, робкие, держась за руки своих мам и пап. Помните, как робко вы входили в класс и долго запоминали своё место, свою парту.

  Вы многому научились за этот год, подружились, стали взрослее.

Я поздравляю вас с успешным окончанием 1 класса и началом первых летних каникул!

Сегодня закончен последний урок,

 Последний звенит у нас в классе звонок.

 Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку

 И дружно шагаем за школьный порог.

 Качаются клены, шумят тополя

 И значит все это, что начато лето,

 Что нас ожидают леса и поля!

 Умеем читать, умеем считать,

 Умеем на карте  Москву показать!

 Мы с песней веселой простимся со школой,

 Чтоб осенью в школу вернуться опять!

«До свиданиия, первый класс!»

Это, кажется, про нас!

Давайте песенку споем

Про класс, в котором мы живём!

ПЕСНЯ ПРО 1-й класс (переделка на мотив «Говорят мы бяки-буки» из к\ф «Бременские музыканты»)

Вот кончается наш первый

Самый трудный первый класс!

Вы встречайте второклашек -

Это точно уже нас!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля!

Это точно уже нас!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля!

Ех-ха!

Вот каникулы наступят

Будем спать до десяти.

Подрастём и поумнеем –

Во второй ведь нам идти!

Ой-лю-лю, ой-лю-лю!

Во второй ведь нам идти.

Ой-лю-лю, ой-лю-лю!

Ех-ха!

Мы родителям любимым

Обещание даём:

Что пятёрок мы получим –

Миллион!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля!

Миллион и даже два!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля!

Миллион и даже два!

Нас  встретил у дверей учитель –

 Наш  верный друг на много дней.

 И шумная семья большая

 Подружек новых и друзей.

Наш первый класс умен и дружен,

Не знает, что такое лень.

И если нам чего-то нужно –

То лишь шестой учебный день!

Родители всегда верят в своих детей и возлагают на них большие надежды Особенно, если дети уже первоклассники.

Взгляд в будущее.

 На кого надежда в доме?

 Ну, конечно, на меня!

 Ведь один учусь я в школе,

 Ведь за мной стоит семья.

 Я учусь не для отметок,

 Я стараюсь для других,

 Мне не нужно переменок,

 Передышек, выходных.

 Озабочен откровенно

 Я проблемами страны -

 Веку новому, наверно,

 Силы новые нужны.

Сейчас нам ребята расскажут несколько случаев из школьной жизни.

Меня дежурить выбрали.

 Дежурю первый раз!

 Бумажки подбирала я,

 Проветривала класс.

 Я доску нашу вытерла,

 Достала чистый мел,

 За тишиной следила я,

 Шуметь, никто не смел!

 Я целый день работала,

 Устала под конец ...

 Сказала мне учительница:

 «Ну, что, за молодец!»

 Какие парты чистые,

 Как чисто на полу ...

 Зато сама дежурная

 В чернилах и в мелу...

Мне понравилось стоять

Я сидела  шумно на уроке,

Мне сказал учитель:

«Встань! Постой!»

Встала я.

Увидела я двор широкий –

Он без нас такой пустой- пустой!

Ещё деревья я увидела,

Дома.

И вдалеке – завод.

Потом,

Глазам своим не веря,

Увидела я близко вертолёт.

И тут я, как назло, услышала:

«Ну, хорошо, Катюша, сядь».

Зачем стояла очень тихо?

Мне так понравилось стоять!

ИГРЫ

Очень интересная игра, пригодится как на вечеринках, так и на различных развивающих мероприятиях. Суть такова: Дети становятся лицом к зрителям и за спиной держат раскрытую ладошку. Ведущий проходит за спинами каждого и по ладони простукивает тихонько какое-то число, каждому свое. Когда он закончил, дает всем сигнал выстроиться в очередь, чтобы каждый занял свое порядковое место. Начинается возня, но участникам дается условие — выстроиться в очередь молча.

К животу каждого играющего привязывается надутый воздушный шарик и перед ним рассыпается коробок спичек) побеждает тот, кто быстрее соберет спички в свой коробок, не лопнув шарик) очень веселая игра!

Стелим "ковер". Но вообще-то это что-то, выполняющее его роль:) подстилка мягкая какая-нибудь, или четверть простыни. Ровно столько, чтобы все участвующие могли на нее встать и остался небольшой кусочек. Задача - в абсолютной тишине перевернуть ковер на обратную сторону не сходя с него, и чтобы все вновь на этой обратной стороне стояли! Помогают 1-2 родителя, но только жестами показывают ребятам, что делать.

Продолжаем слушать рассказы из жизни ребят.

Счастливая потеря.

 Однажды я из школы

 С портфелем возвращался,

 Портфель мой по дороге

 Вдруг взял и потерялся.

 Я очень был обрадован

 Такой большой удаче:

 Держи покрепче я портфель -

 Всё вышло бы иначе.

 Как вовремя я от него

 Вдруг взял и оторвался,

 Иначе б точно вместе с ним

 Вдруг взял и потерялся.

СЦЕНКА

Пошел Сережа в первый класс,

С Серёжей не шути!

Считать умеет он у нас

Почти до десяти!

Не грех такому мудрецу

Задрать курносый нос.

Вот как-то за столом отцу

Он задаёт вопрос:

СЦЕНКА

СЕРЁЖА

Два яблока тут, папа, да?

А хочешь на пари,

Я доказать могу всегда,

Что их не два, а три?

Считают вместе…

СЕРЁЖА

Вот один. А вот и два, смотри!

ОТЕЦ

Вот молодец! –

Сказал отец.

И в самом деле – три!

И потому я два возьму,

А третье -  ты бери!

Я весь урок сидела без движенья

И получила «5» за поведенье.

А кто сидел с движеньем – те «4»,

Кто отвлекался – тройки получили!

А Жене «2» поставили в дневник,

Хоть он у нас хороший ученик.

Но весь урок смеялся этот Женя

Над тем, как я сидела без движенья.

Дружба навсегда

Я с Петровой подружилась!

Я с ней сушкой поделилась,

Мы с Петровой после чтенья

Съели всё моё печенье.

Я конфету ей отдам.

Всю! Не надо пополам!

И вдруг Петрова убежала,

Когда закончилась еда.

А ведь учительница сказала,

Что дружба – это навсегда….

Отличница Инна

За то, ч то я шумный

И что озорной,

Отличницу Инну

Сажают со мной.

Отличница Инна

Такая большая,

Сидит она,

Парту мою украшая.

И сразу настало

Другое житьё!

А вдруг я исправлюсь?

Отсадят её!

Наступило время весёлых частушек.

ЧАСТУШКИ

Мы, ребята-семилетки,

 Вам частушки пропоём.

 Мы в своей любимой школе

 Замечательно живём.

 Эх, топну ногой,

 Топну правенькой,

 В школу я пришел учиться,

 Хоть и маленький.

 Мы ребята-семилетки,

 Любим бегать и играть,

 А учиться обещаем

 На «4» и на «5».

 Каждый день у нас уроки –

 Лепим, красим, мастерим,

 Изучаем цифры, буквы,

 По-английски говорим.

 Раньше мамы нам читали

 Про зайчат и про лису,

 А теперь читаем сами

 Про любовь и про луну.

Любим мы решать задачи,

 Кто быстрей и кто вперёд,

 А задачки-то какие –

 Сам профессор не поймёт!

 Все науки одолеем,

 Всё у нас получится,

 Потому что наши мамы

 С нами тоже учатся.

 Первый класс уже кончаем

 Часики протикали,

 А теперь у нас, ребята,

 Летние каникулы.

 Мы за лето отдохнём,

 Сил поднаберёмся,

 А в начале сентября

 Снова соберёмся.

 Мы частушки вам пропели

 Хорошо ли, плохо ли.

 А теперь мы вас попросим,

 Чтоб вы нам похлопали.

ИГРА «И Я!»

Проверим вашу внимательность. Я буду читать стихотворение, а вы после каждой моей строки должны сказать «И Я!» Будьте внимательны!

Сегодня я проснулась,

Умылась,

Почистила зубы,

Позавтракала,

Пошла в кино,

Потом пошла в зоопарк,

Там я видела полосатых тигров,

Посмеялась нал мартышкой,

Стояла перед клеткой со слоном,

Слон похож на бегемота….

Конкурс для родителей.

 1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

 2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

 3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

 4. Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

 5. Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)

 6. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

 7. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

 8. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

 9. Как зовут директора школы?

 10. Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?

 Видите, ребята, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят помочь. И помогают не только вам дома, но и мне в школе. Весь год я чувствовала поддержку и помощь родителей, бабушек и дедушек всего класса.

Но, думаю, что выражу общее мнение, отметив особо членов родительского комитета, самых активных помощников. Сегодня я хочу вречить им благодарственные письма.

Вручение благодарственных листов членам родительского комитета.

 Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас.

 ЧТЕЦ        

 Папа мой - мастеровой,

 Папе не до скуки:

 Все умеет папа мой -

 Золотые руки!

 Научился у отца я,

 Все приемы знаю,

 Даже в стенку до конца

 Гвозди забиваю!

 ЧТЕЦ      

 Мама сделана моя

 Из тепла и ласки,

 Часто засыпаю я

 С маминою сказкой!

 Коль обида жжет меня -

 Не решил задачу,

 На плече у мамы я

 Хоть чуть-чуть поплачу...

 ЧТЕЦ      

  С дедом я хожу на пруд,

 Там у нас рыбалка,

 Только рыба не клюет,

 Что, конечно, жалко!

 Дня четыре или пять

 Не приносим рыбы...

 Скажет бабушка опять:

 "И на том спасибо!"

 ЧТЕЦ      

Знает бабушка моя

 Множество сказаний.

 Учит бабушка меня

 Мастерству вязания.

 Мы готовим с ней обед -

 Поджимают сроки -

 Борщ, котлеты, винегрет,

 И еще... уроки!

Ведущий: Многие из вас с нетерпением ждут лето не только потому, что можно отдохнуть от учёбы, вдоволь наплаваться, загореть, набегаться, но и потому, что близок самый любимый праздник - день рождения. Я прошу выйти сюда будущих именинников...

Для именинников спеть хором песню «Пусть бегут неуклюже…» и поводить общий каравай.

Заключительный конкурс для самых внимательных.

Расскажу я вам рассказ

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

- Понятно, когда брать приз? (на слове «три»)

Мечтает мальчик закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два…..марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи.

А про себя их повтори

Разок, второй а лучше…..пять!!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж вы приз, друзья, не взяли,

Когда была возможность взять!?

 ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Первый класс!

 В первый раз

 Год назад ты принял нас,

 Перешли мы во второй

 И прощаемся с тобой!

Прощай, любимый первый класс!

 Ты лучшим в жизни был у нас.

 Ты научил нас дружно жить

 И нашу Родину любить.

Ты научил нас всех читать,

 Писать, считать и рисовать.

 Прощай, любимый первый класс!

 Ты лучшим в жизни был у нас!                                

Мел, доска, картины, карты

 Вместе с нами перейдут.

 Чуть повыше станут парты,

 Вместе с нами подрастут!

Полюбили мы друг друга,

 За подруг стоим горой.

 И со мной моя подруга

 Переходит во второй!

А учительница что же

Разве бросит нас с тобой?

Нет, учительница тоже,

Переходит во второй!

Только в школу расходились

Да за партой рассиделись,

Да в тетрадке расписались,

В перемену расшумелись,

Всех друзей расслушались -

Вдруг каникулы зачем-то

Тут на нас обрушились.

Зазвонил будильник в семь,

А у нас – каникулы!

На работу нужно всем,

А у нас – каникулы!

Нам ведь в школу не бежать,

Раз у нас каникулы!

Можно прыгать и визжать,

Ведь у нас – каникулы!

Можно петь и кувыркаться,

Ведь у нас – каникулы!

Можешь сколько хочешь драться!

Ведь у нас каникулы!

Мама входит:

- Что такое?

- А у нас каникулы!

И стоим в углу мы, двое….

А у нас – каникулы….

 Мы прощаемся с первым классом.

 Лето, лето, – мы рады тебе!

 Отдохни от нас, милая школа,

Мы вернемся к тебе в сентябре!

Внимание! Сейчас настал торжественный момент. Пришла пора объявить, что на основании успешного окончания первого класса все 28 учеников 1 «Б» класса переведены во второй класс!!!!

Но более радостно мне сообщить, что все родители, бабушки и дедушки тоже перешли во второй класс!!

Уважаемые родители!

Позади у нас сложный год - первый год обучения в школе. У нас было много радостей и трудностей тоже. Огромное спасибо вам за поддержку, понимание и сотрудничество! С наступлением летних каникул у вашего ребенка измениться режим дня. Он будет больше времени проводить на улице, общаться с друзьями. Это здорово! Но не забывайте о занятиях. Помогите вашему ребенку сделать те задания, которые я рекомендую сделать в августе, чтобы в сентябре ребятам было немного полегче и они чувствовали себя уверенней.  Они несложные в выполнении, творческие, но требуют вашего контроля.  Некоторые задания вы можете делать вместе с ребенком. Отличного вам летнего отдыха! До встречи во втором классе.