Внеклассное мероприятие"Счастливы вместе"
классный час (3 класс) на тему
Цель:
совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми классным мероприятиям.
Задачи:
1. Побуждать детей и родителей к активному участию в классных мероприятиях как способу совместной деятельности ;
2. Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель; родитель – классный руководитель; родитель – ребенок; классный руководитель – ученик для самовыражения;
3. Помочь ребёнку осознавать свою роль в обществе и в семье.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Scenariy_vneklassnogo_meropriyatiya.doc | 970.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 39 с углубленным изучением отдельных предметов г.Чебоксары»
Конспект открытого внеклассного мероприятия
в 3 Л классе, проведенного в день открытых дверей
29.01.11 .для родителей учащихся
Тема: «Счастливы вместе»
Цель:
совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми классным мероприятиям.
Задачи:
- Побуждать детей и родителей к активному участию в классных мероприятиях как способу совместной деятельности ;
- Обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель; родитель – классный руководитель; родитель – ребенок; классный руководитель – ученик для самовыражения;
- Помочь ребёнку осознавать свою роль в обществе и в семье.
Кл.руководитель Косолапова Марина Александровна
Заместитель директора по УВР __________Крючкова В.Г.
Чебоксары 2011
Цель:
совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми классным мероприятиям.
Задачи:
побуждать родителей и детей к активному участию в классных мероприятиях как способу совместной деятельности и самовыражения;
обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении: родитель – родитель; родитель – классный руководитель; родитель – ребенок; классный руководитель – ученик;
помочь ребёнку осознавать свою роль в обществе и в семье.
Подготовительная работа:
- Написание мини-сочинения «Моя семья» (домашнее задание)
- Выполнение рисунков «Моя семья»
- Сбор материалов (произведений художественной литературы, публикаций в газетах и журналах, репродукций картин, аудиокассет, грамзаписей) по теме, создание презентации.
- Составление совместно с активом класса сценарного плана.
- Приглашение родителей на мероприятие.
- Оформление, оборудование и инвентарь:
- Ребята садятся по командам.
- Из числа родителей выбирается жюри.
- У каждой команды из родителей формируется группа поддержки.
Ход мероприятия
Вступительное слово учителя:
Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Как хорошо, что все мы собрались в нашем классе. Рассаживайтесь поудобнее, постарайтесь отдохнуть. Я надеюсь, что мы с удовольствием проведем время нашей встречи и посвятим ее разговору о семье.
Семья- это то, что мы делим на всех.
Всем понемножку: и слезы, и смех,
Взлет и падение, радость ,печаль
Дружбу и ссору, молчанья печать.
Подчеркивая важность семьи, учредили Международный день семьи. Он отмечается ежегодно в мае. Какого числа, спросите вы? Отгадайте сами. Посмотрите на квадрат и скажите, какому числу не хватает пары?
14 | 16 | 11 | 13 | 14 |
12 | 18 | 17 | 10 | 18 |
15 | 11 | * | 17 | 13 |
19 | * | 20 | 19 | * |
* | 20 | 10 | 16 | 12 |
Ответ: 15.
Итак, Международный день семьи отмечается 15 мая.
Мы счастливы, что у каждого есть семья. Ребята с удовольствием писали о своих семьях сочинения, рисовали семью.
Наш класс- это тоже семья. Большая семья из 31 человека.
-Как 1 местоимением назвать много Я? 31 я? (Мы)
Значит ли это, что можно убрать все Я? (Нет)
Каждый из вас особенный, неповторимый. Жить словом «МЫ»- значит делиться своей особенностью с другими.
Сейчас каждому представится такая возможность, потому что мы начинаем КВН.
Играют 5 команд.(по звеньям). У каждой команды есть группа поддержки из числа ваших мам и пап, к ним вы обратитесь за помощью в случае необходимости.
Жюри (выбрать)в составе (Ф.И.О. родителей )будет выставлять оценки по 5- бальной системе.
Суммировать баллы - сч. группа (выбрать из числа родителей)
I конкурс – визитки .
II конкурс- разминка (каждая команда дает свой вариант ответа)
Разминка
Я принес из школы двойку, что скажут родители?
Младшая сестренка бегает быстрее меня. Что делать?
У папы день рождение. Что бы такого оригинального подарить?
III конкурс- О семье сложено много пословиц.
За 1 минуту- собрать как можно больше пословиц.
IV конкурс- поочередно командам необходимо отгадать загадки .
Конкурс капитанов: построить «кирпичный» дом, где будет жить счастливая семья, на каждом кирпиче вы должны будете написать слова, выражающие главные понятия счастливой семьи. Фундамент семьи - любовь.
V конкурс- инсценировка ситуаций на семейные темы.
VI конкурс – домашнее задание (Творческое на тему «Семья»)
Пока жюри подводит итоги, мы смотрим презентацию «Счастливы вместе»
Подведение итогов.
Награждение команд.
Визитки команд
Мы девчонки непростые
Мы – «Тигрята» озорные.
Любим рисовать и петь,
слушать музыку и телик смотреть.
Любим решать, читать ,творить,
Во всем всегда примером быть.
И танцевать , и спать
И с подружками гулять.
Любим смеяться и шутить,
Ну и с мальчишками дружить.
Хотим аплодисменты заслужить,
Чтоб постараться победить.
Вас приветствует звено ШОК!
Школьная Образцовая команда
ЖЮРИ , ШОкируем мы вас ,
Ведь вы сегодня глаз да глаз.
Просьба: судите всех нас честно,
Но мы уже знаем, чьё первое место.
Ну что ж, не будем отвлекаться,
Пора уж КВНу начинаться.
Осталось только пожелать
Чтоб в жизни было все на 5.
НА 5 учиться
Жить на 5
Ну и на 5 всем отдыхать.
-Свет наш зеркальце, скажи
-Да всю правду доложи
Кто в нашей школе всех милее
-всех румяней и белее?
Вы как солнышко милы!
Вы такие заводные!
Вы веселые такие!
Конкурентов у вас нет!
Будьте счастливы сто лет!
-Свет наш зеркальце, скажи
-Да всю правду доложи
Кто в нашей школе всех умнее,
-всех талантливей, ловчее?
Вы, девчата, просто класс!
Выручаете вы нас.
Мы зрителей попросим
За нас погромче хлопать!
Умелые руки
не знают скуки!
Очень обоятельны!
внешне привлекательны !
настойчивы ,самолюбивы !
прекрасно видим перспективу!
И дружба наша как броня,
Ведь в школе мы - одна семья.
Любим цветы и комплименты
Надеемся на аплодисменты.
-Кто шагает дружно в ряд!(заводила)
Бакуганов наш отряд!(все вместе)
-Раз! Два! стоим на месте!(заводила)
-Мы двумя ногами вместе(все вместе)
-Внимание! Внимание!
Приветствуем собрание!
Начинаем выступать
звено свое рекомендовать!(заводила)
-На всех уроках
про всё на свете знаем!
Мы примером служим
И все нас уважают!
С любой задачей справимся
И спорт нам очень нравится.
Хоть весь свет ты обойди
Лучше команды не найти!
В родной семье | хвались сыном молодцом. |
В семье любовь да совет, | так и душа на месте. |
Добрая семья прибавит | так и нужды нет. |
Вся семья вместе, | и каша гуще. |
Не хвались отцом, | всегда кипит. |
Семейный горшок | каменных стен. |
Семья сильна, когда над ней | тот вовек не погибает. |
Братская любовь крепче | разума-ума. |
Кто родителей почитает , | крыша одна. |
Ситуации
Сын (дочь) хочет пойти гулять. А мама (или папа) его не отпускает. Потому что не все уроки сделаны.
Неожиданно на помощь приходит бабушка ( или дедушка), которая мирно дремала в кресле. Сын (дочь) звонит другу по телефону, и они радостно бегут гулять.
У мамы приближается день рождения. Вся семья (папа и дети) обсуждают, что лучше подарить. Перебирают разные варианты…
Вдруг заходит уставшая мама, все бегут ее встречать, помогают снять пальто, берут сумку. И тут все решают. Что лучший отдых для мамы – поездка на море!
Бабушка печет блины на кухне, а внук каждый раз забегает и незаметно берет свежеиспеченный блинчик. Бабушка поворачивается, а блинчика опять нет. Тогда бабушка прячется за холодильник, внук забегает – ни бабушки, ни блинов. Тут выходит бабушка и просит, чтобы внук сам пек блины.
Внук печет блины. А бабушка сидит за столом и ест их.
Мама дала задание детям убраться в квартире и ушла за покупками. Дети начали уборку, но тут кто- то из них начал спорить, что у него самое трудное задание. Между детьми завязалась ссора. Заходит мама, а в квартире еще больше не убрано, чем было. Тогда дети за 1 минуту все быстро убирают.
Утром мама кормит завтраком всю семью: сначала папа ест и убегает на работу , в спешке забыв поблагодарить маму. Потом старший сын, тоже не говорит спасибо и убегает в секцию. Потом младший быстро ест и убегает в школу. Мама грустно садится за стол и задумывается.
Вечером семья собирается за столом, а ужина нет. Тогда все понимают, что были невнимательны к маме и просят у нее прощения. Мама прощает.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Внеклассное мероприятие "Счастливый случай"
Вечер отдыха с родителями«Счастливый случай»...
Внеклассное мероприятие "Читаем вместе"
Любовь к книге прививается с детства. В доме должны быть книги, они освещают его. Книге предназначено быть спутником человека. Кто любит её, тот никогда не будет ощущать недостатка в преданном друге, ...
Внеклассное мероприятие «Счастливый случай»
Название мероприятияСчастливый случай Форма проведенияВикторина Область знаний Правила дорожного движения Возраст обучающихся, для которых предусмотрено мероприятие 9-10 лет...
Внеклассное мероприятие «Счастливый Хэллоуин»
развитие интереса обучающихся к изучению иностранного языка....
Внеклассное мероприятие "Счастливое детство или остров сокровищ"
Мероприятие для детей с ОВЗ. Проводится в спортзале...
Внеклассное мероприятие "Счастливое детство или остров сокровищ"
Мероприятие разработана для детей с ОВЗ. Проводится в спортзале...