В ЗАВЕТНОЙ СКАЗОЧНОЙ СТРАНЕ…
(новогодний сюрпризный момент)

Действующие лица: Дед Мороз, Снегурочка, Воробей, Медведь, Заяц, Ворона, Гном.

В подготовке сюрпризного момента принимают участие как взрослые, так и школьники. Возможен и другой вариант, например, показ  сказочного сюжета в кукольном театре. Роли Деда Мороза и Снегурочки исполняют взрослые.

Начинается праздник как обычно: со стихов, песен, традиционных хороводов вокруг елки. В разгар веселья, как и полагается, появляются  Дедушка Мороз со Снегурочкой. Они поздравляют детей с Новым годом, играют с ними в различные игры, зажигают елку. Дед Мороз предлагает ребятам отправиться в сказочную страну…

Дед Мороз (обращаясь к ребятам).

Заветную дверцу в заветной стране

Доступно открыть лишь тебе или мне.

Откроем ту дверцу, смело войдем…

И в сказку волшебную вдруг попадем!

Звучит таинственная музыка. На минуту свет в зале гаснет и вновь загорается. Снегурочка обходит вокруг елки, заглядывая под ветви.

Снегурочка (разочарованно). Дедушка, ну какая это сказка?

И никуда мы не попали. Та же елка, такая же нарядная и красивая, и стоит она на том же самом месте!

Дед Мороз (лукаво усмехаясь). А ты, внученька, не торопи события… (Прикладывает палец к губам, обращаясь к внучке.) Слышишь? Ну-ка, присядем вон тут, в сторонке, да послушаем…

Под звуки плясовой народной мелодии «вылетает» воробей. Импровизированный танец воробья.

Воробей (приплясывая). Елочка, елочка –

Колкая иголочка!

Чик-чирик, я попляшу, попляшу.

Крылышками помашу, помашу…

Из-за елки, на ходу потягиваясь, появляется сонный медведь.

Медведь (сопя, с досадой говорит). Опять проспал, на веселье не попал!

Воробей. В этот раз ты вовремя, Медведь.

Да перестань ты так обиженно сопеть,

Давай плясать, Новый год отмечать!

Медведь (потягиваясь). 

Эх, разомну после сна я бока

Да спляшу с тобою, Воробей, трепака!

Появляется заяц с морковкой. Некоторое время он наблюдает за веселым переплясом.

Заяц (обращаясь к медведю). Эй, лап-то своих не жалей,

  Пляши, косолапый, веселей!

Медведь с воробьем, обессиленные, шлепаются на пол. Заяц пытается приладить морковь на нижнюю ветвь ели. Медведь с интересом наблюдает за манипуляциями зайца. Наконец, не выдерживает и обращается к нему.

Медведь. Заяц, а Заяц, ты чего это там делаешь?

Заяц (деловито, не оборачиваясь, кидает через плечо). Морковку вешаю, не видишь, что ли?

Медведь. Вижу, вижу! Только не пойму, зачем?

Заяц (хмыкая). Елку украшаю, вот зачем!

Воробей (недоуменно). Так она и без морковки вон какая красивая да нарядная…

Заяц (любуясь своей работой). Так еще краше стала!

Медведь. А я тоже хочу елочку украсить.

Заяц и Воробей (вместе). Чем?

Медведь (в затруднении чешет затылок). Ну…  может быть…. Ага, придумал! Шишками, вот!

Заяц и Воробей (в один голос). А где ты их возьмешь?

Медведь. Сейчас вот на ель залезу да как потрясу, шишки-то и повалятся!

Заяц (давясь от смеха). Так зачем же их трясти? Чтобы собрать и опять на эту же ель повесить?

Медведь (озадаченно). И то правда. Как это я сразу не подумал… (Появляется Ворона.)

Ворона (деловито). Карр-карр! Всем пррривет! Что, елку наррряжаете? (Звери, толкая друг друга в бок, хихикают.) Вот тут надо желуди повесить, так крррасивше будет!

Заяц, Медведь и Воробей громко хохочут. Ворона шикает на них.

– Тише вы! Чего расшумелись?

Звери (дурачась). Так праздник скоро, вот мы и веселимся!

Исполняется новогодняя песенка (слова Е. Арсениной).

Праздник к нам идет,

Радость нам несет.

С каким же нетерпеньем

Ждем все мы Новый год!

Елочка стоит,

Игрушками звенит

И золотым нарядом

Сверкает и блестит.

Новый год, Новый год,

Приходи скорей!

Песнями и плясками

Весели зверей!

Новый год, Новый год,

Приходи скорей!

В новогодний хоровод

Собирай друзей!

Раздается громкий плач. Из-за елки показывается гном с палочкой на плече, на которую привязан небольшой узелок.

Воробей (растерянно). Эй, ты чего?

Медведь (с готовностью засучивая  рукава). Кто тебя обидел? Ты только скажи, я мигом разберусь…

Гном (сквозь слезы и всхлипывания).

Я – маленький, несчастный гном,

А в этой ели был мой дом

(показывает на нарядную елку),

В том доме прожил много лет,

Не зная горести и бед…

С отчаянием опускает палочку с узелком на пол и закрывает лицо руками.

Но тут пришел вдруг человек

И дом, стоявший сотню лет,

Срубил своим он топором!

(Протягивает руки к ели.)

О, славный домик мой, о дом…

Гном в изнеможении садится под елку и вновь начинает рыдать. Звери на какое-то время оставляют его одного и начинают совещаться.

Эх, какая незадача вышла с елочкой у нас!

Как помочь малютке-гному, мы должны решить сейчас…

Медведь (озабоченным голосом вносит свое предложение, как помочь несчастному гному).

Обратно ель мы отнесем,

В лесу, в сугробик там воткнем…

Порадуется наш милый гном,

Что возращен на место дом!

Заяц (возражая).

Но ель не может больше жить

И гному дальше домом быть…

Воробей (волнуясь, подходит к гному и обнимает его за плечи).

Она засохнет, упадет,

Весь домик в щепки разобьет!

Ворона (закатывая глаза). Карр-карр! Какой кошмарр!

Воробей. Ну, если гном в такой нужде,

Пусть поживет в моем гнезде.

Достаточно в нем мошек и червей,

Мой дом готов принять гостей!

Гном (печально). Спасибо, друг мой, воробей,

Но гномы не едят червей!

Медведь. Добро пожаловать в мою берлогу,

Пойдем, малыш, я укажу тебе дорогу…

Гном (поднимаясь с пола и взваливая палку со своими пожитками на плечо).

За все спасибо вам, друзья,

Но жить один могу лишь я.

Мы, гномы, любим быть одни,

В заброшенной лесной глуши…

Звери окружают гнома и утешают его.

Ворона.  Карр-карр, карр-карр, какой кошмаррр!

Воробей. Ты, гномик, милый, не спеши,

Присядь вот тут и отдохни…

(Уводит того за елку.)

Медведь (потирая руки, кричит вдогонку).

Да не расстраивайся, гном,

Построим тебе новый дом!

Звери (радостно, наперебой).

– Большой, красивый, светлый дом.

В нем заживет счастливо гном!

– Ура! Мы строим новый, новый дом!

– Да здравствует наш славный  гном!

Звучит веселая мелодия. Звери «строят» дом. Дед Мороз со своего места между тем комментирует происходящее.

Дед Мороз. Закипела тут работа,

Застучали топоры…

На какое-то мгновение они спинами заслоняют передний план, где предположительно должен находиться новый дом гнома. За это время ставится нарисованная декорация. Звери отходят в сторону, как бы любуясь своей работой, дом готов.

Снегурочка (восторженно восклицая). Что за домик, просто чудо!

Дед Мороз (одобрительно покачивая головой). Ну, ребята! Молодцы!

Звери выводят из-за елки гнома с завязанными глазами и подводят к новому домику. С восклицанием «Сюрприз!» снимают повязку с глаз. Гном охает и неожиданно  начинает рыдать.

Звери (хором). Что? Не понравился?!

Гном. Нет… (всхлипывает) я…

Звери (разочарованно). Почему?!

Гном. Нет, нет! Очень даже понравился… это… я от счастья плачу…

Звери (с облегчением). А!

Гном (сквозь слезы пытается улыбнуться).

Спасибо вам, мои друзья,

Что не оставили меня!

Беде моей пришел конец,

Я вижу сказочный дворец!..

(Обнимает каждого.)

За все, за все благодарю,

Спасибо всем я говорю…

(Обращается к зрителям.)

Порадую и я друзей

Веселой песенкой своей!

Исполняется песенка гнома с движениями. На повторение слов к нему присоединяются остальные действующие лица.  На последний куплет песенки гном вовлекает в хоровод зрителей. Песенка исполняется уже вокруг елки с танцевальными движениями. По окончании песни, на проигрыш,  персонажи ведут зрителей к своим местам.

Я песенку веселую спою для вас, друзья!

И попрошу мне подпевать,

При этом можно танцевать

Ла-ла-ла-ла!  Ла-ла-ла-ла!

При этом танцевать!

Слова у этой песенки

Понятны и просты.

Запомним их и повторим:

«Тирлим-тирлим, тирлим-тирлим!» –

Запомним, повторим.

Мы песенку задорную

Поем на все лады:

«Ла-ла-ла! Тирлим-тирлим!

Ла-ла-ла! Тирлим!» –

Сначала повторим.

Потом возьмемся за руки и встанем в хоровод,

И с песенкой веселой той

Мы встретим Новый год!

Ла-ла-ла-ла! Ла-ла-ла! Тирлим-тирлим-тирлим!

Ла-ла-ла! Ла-ла-ла! Встретим Новый год!

После окончания песни медведь зовет друзей в свою берлогу на чай с малиновым вареньем. Гном категорически отказывается и приглашает всех к себе на новоселье.

Гном. Нет, нет, друзья мои! Новый год мы встретим в новом домике!

Звери поддерживают гнома и, шумно обсуждая, какие они подарят новоселу подарки, уходят. С противоположной стороны появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз (Снегурочке). Ну, и как тебе, внученька, сказка моя? Понравилась?

Снегурочка. Понравилась, дедушка, ох, как понравилась…

Дед Мороз (обращаясь к зрителям). А вам, ребятки? (Дети отвечают. Дед Мороз с лукавой улыбкой продолжает.) Настал и ваш черед, детки, подарки свои получать. Но прежде мы со Снегурочкой зададим вам несколько вопросов и просим на них ответить начистоту, согласны?

Дети. Да!

Дед Мороз. Как вели себя, ребятки, целый год?

Дети. Хорошо!

Снегурочка. Доставляли ли родителям хлопот?

Дети. Нет!

Дед Мороз. Обижали когда-нибудь соседского кота?

Дети. Никогда!

Снегурочка. Капризничали часто?

Дети. Иногда!

Дед Мороз. А подарки любите получать?

Дети. Да!

Дед Мороз (прикладывая руку к уху). Что сказали? Не слышу!

Дети. Да! Да! Да!

Дед Мороз. Совсем другое дело.

Получай подарок смело!.. (Со Снегурочкой раздают подарки. Под звуки веселой эстрадной музыки Дед Мороз объявляет новогоднюю дискотеку. Танцует вместе с детьми, после чего, попрощавшись, Дед Мороз и Снегурочка уходят.)

Дед Мороз. В этот новогодний праздник

Всех поздравить я спешу…

Снегурочка. Счастья, радости, здоровья…

Вместе. До встречи в следующем году!…

ЗДРАВСТВУЙ, НОВЫЙ ГОД!

Под музыку ученики входят в зал, встают вокруг елки.

Ход мероприятия

1-й ученик. Опять зима, опять бело,

Вокруг сугробы намело.

Как будто белым мехом,

Дома покрыты снегом.

2-й ученик. Пусть за домом вихри мчатся,

Пусть стучит в окошко снег.

С Новым годом, с новым счастьем

Мы спешим поздравить всех.

3-й ученик. В окно заледенелое метель стучит крылом.

Про снег, про зиму белую мы песенку споем.

Звучит песня «В лесу родилась елочка» Л. Бекман.

Ведущий.  С Новым годом! С Новым годом!

Я хочу поздравить всех,

Пусть сегодня в нашем зале

Будут сказки, песни, смех!

4-й ученик. Будем мы плясать, смеяться,

Все сегодня веселятся.

Новый год считаем мы

Лучшим праздником зимы!

Звучит песня «Новогодний хоровод» Т. Потапенко.

Ведущий. Наступает Новый год,

Дед Мороз все не идет.

Как же нам его позвать,

Чтоб с ним петь и танцевать?

Вы не знаете, ребята?

Я придумала, друзья, 

Позову Барбоса я,

К нам, Барбос, скорей иди,

Дед Мороза позови!

Бежит Барбос с радио и наушниками.

Барбос. Мое лесное радио хоть кого найдет! (Надевает наушники.) Внимание! Внимание! Всем жителям зимнего леса!

Кто видел Деда Мороза? Алло! Алло!

Кто видел Деда Мороза?!

Выручай нас, телеграф. Где ты, Дед Мороз? Отзовись скорее,

Вызывает пес Барбос – приходи быстрее!

Дед Мороз.        Тороплюсь, иду, иду,

Я ребят не подведу.

Меня вы ждали, вот и я,

Всех вас приветствую, друзья!

Что за елочка-краса?!

Есть на свете чудеса.

Целый свет я обошел,

Лучше елки не нашел!

Ведущий. Только, Дедушка Мороз, огоньки ты не зажег!

Дед Мороз стучит посохом.

Дед Мороз. Ой, ребята, забыл я волшебное заклинание, не могу зажечь елку. Что же делать, как нам быть, как нам елку осветить?

Ведущий. Не волнуйся, Дед Мороз, посмотри сколько вокруг друзей. Они тебе помогут.

Под музыку выходят мушкетеры, поют.

Пора-пора-порадуемся на своем веку,

Красавице и кубку, счастливому клинку.

Пока-пока-покачивая перьями на шляпах

Судьбе не раз шепнем: «Мерси боку!».

1-й мушкетер. Мы – мушкетеры, пришли к вам на праздник!

2-й мушкетер. Один за всех, и все за одного!

3-й мушкетер. Свечи настоящие возьмите, огоньки от свечки на елочке зажгите!

Дед Мороз. У нас на елке электрические огоньки, и от простых свечей они не загорятся.

1-й мушкетер. Очень жаль.

Дед Мороз. Не горюйте, оставайтесь с нами на празднике.

Звучит музыка разбойников, свист. Выходят три разбойника с атаманшей.

Атаманша. Ха! Что толку от этих мушкетеров! То ли дело мы, разбойники!

1-й разбойник. Сейчас мы елку обстреляем, и она загорится. Пли-раз, пли-два! Фонари зажечь пора!

Разбойники (поют).

Говорят, мы бяки-буки, как выносит нас земля,

Но пришли зажечь мы елку, будет рада детвора!

Ой-ля-ля, ой-ля-ля! Будет рада детвора! Эх-ма!

Ведущий. Погодите, погодите, что вы тут распалились, перепугали всех ребят!

Атаманша. Подумаешь, испугались, зато мы самые смелые и отважные! Пли!

Дед Мороз. Ну что ж, не выходит по-хорошему, посажу вас в мешок, завяжу покрепче, да в лес унесу. (Пытается поймать их.) А-а! Испугались, смельчаки?!

Разбойники прячутся за елку.

1-й разбойник. Мы больше не будем.

2-й разбойник. Простите нас!

Дед Мороз. Ребята, простим их? Оставайтесь, гостями будете.

Под веселую музыку выбегают клоуны, танцуют.

1-й клоун. Елка не горит – ерунда, давайте спички нам сюда!

Ведущий.        Что вы, братцы, разве можно

Спички к елке подносить?

Так пожар устроить можно,

Его трудно потушить.

2-й клоун. Вот задача, вот беда – Снегурочку надо нам сюда.

Под музыку входит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, Дедушка Мороз, гости, ребятишки, мои любимые девчонки и мальчишки! Вижу, ждали вы меня, зажгу вам елочку, друзья! Волшебной палочкой взмахну, огни на елочке зажгу. Раз, два, три – наша елочка, свети!

Огни зажигаются.

Ведущий. На самом деле чудеса!

Вот так елочка-краса!

Мы у елки нашей

И споем и спляшем!

Хоровод-игра «Шел веселый Дед Мороз».

Дед Мороз. А теперь, друзья,

Прячьте уши от меня.

Заморозит щеки, нос

Старый Дедушка Мороз.

Дети убегают, садятся на стулья.

Ведущий. Дедушка Мороз! А тебе дети стихи приготовили. Садись, отдохни под елочкой да послушай. Лисичка, принеси дедушке стульчик.

Лисичка. Я тебе, Дедушка, дам стульчик, если ты первый на него сядешь.

Игра «Не опаздывай», р. н. м. Дети читают стихотворения.

Ведущий.

Будем праздник продолжать, будем в игры мы играть.

Мы с ребятами сыграем в интересную игру.

То, чем елку наряжаем, я ребятам назову.

Если мы вам скажем верно, говорите «да» в ответ,

Ну, а если вдруг неверно, отвечайте смело «нет».

Игра «Елочные украшения».

Разноцветные хлопушки? Одеяла и подушки?

Раскладушки и кровати? Мармеладки, шоколадки?

Шарики стеклянные? Стулья деревянные?

Плюшевые мишки? Буквари и книжки?

Бусы разноцветные? И гирлянды светлые?

Снег из ваты белой? Ранцы и портфели?

Туфли и сапожки? Чашки, вилки, ложки?

Конфеты блестящие? Тигры настоящие?

Шишки золотистые? Звездочки лучистые?

Дед Мороз. Ну спасибо, детвора, танцевать теперь пора!

Громче, музыка, играй, нас на танец приглашай!

Полька «Дружные пары» И. Штрауса. Дети садятся.

Дед Мороз. Ой, ребята, наплясался и чуть-чуть проголодался. А вы, ребята? Только где же мой мешок с подарками? Наверно, кто-то уволок.

Снегурочка. Дедушка Мороз, я тебе помогу подарки отыскать.

Дед Мороз. Хорошо! Вот здесь под елкой поищи! Нашла?

Снегурочка подает Деду Морозу три клубка.

Дед Мороз. Вот они, клубки мои волшебные! Надо только им сказать: «Клубки, катитесь, с подарками вернитесь!».

С волшебными словами бросает первый клубок за дверь – вылетает из-за двери клюшка, второй – валенок, третий – выходит Баба Яга с мешком.

Баба Яга. Ну, что тебе надо, Дед? Не получат твои ребята подарки. Я их сама съем. Я тоже сладости люблю!

Что тут, безобразники мои ненаглядные, происходит? Новый год? Праздник? А я сижу себе в лесу, ничего не знаю. И даже ни одна собака меня с Новым годом не поздравит. Совести у вас нет, вот что я скажу. Ну, ничего, я вам праздник-то испорчу! Не отдам вам подарки!

Дед Мороз. Ребята, я знаю средство, как с этой бедой справиться. Баба Яга не любит, когда весело. Давайте дружно засмеемся и захлопаем в ладоши. У Бабы Яги все желание пропадет пакости делать.

Дети громко смеются и хлопают в ладоши.

Баба Яга. Ой, ребята, простите, я больше не буду пакости делать, отдам вам ваши подарки. Но обещайте мне выполнить мою просьбу.

Дед Мороз. Какую?

Баба Яга. Моя самая заветная мечта – поводить хоровод вокруг елки с ребятами.

Дед Мороз. Ну что, ребята, выполним просьбу Бабы Яги?

Дети. Да-а-а!

Дед Мороз. Ну что ж, становитесь в круг!

Хоровод «К нам приходит Новый год» В. Герчик. Раздача подарков.

Дед Мороз.        Ну, пора мне собираться,

Путь далек, пора прощаться!

Славно, весело, играли,

Дед Мороз доволен вами!

Мы провели чудесный вечер,

До новой встречи, до новой встречи!

НОВОГОДНИЙ КАЛЕЙДОСКОП СКАЗОК

Зал празднично украшен. Звучит быстрая веселая мелодия. На сцену выходит Снегурочка.

Снегурочка. Здравствуйте, друзья! Как я рада нашей встрече. Знаю, очень хочется каждому из вас в новом году побольше радости! От души желаю вам, друзья, исполнения всех заветных желаний. Пусть этот новый год станет для вас годом удачи, головокружительных успехов во всем.

В последние три дня я просто с ног валюсь от усталости. Дедушка Мороз сам не спит и другим не дает. Беспокоится, суетится, ворчит. Всем заданий надавал сверх головы. Желает, чтобы новый год встретили все в нашей стране достойно, без хлопот.

А поскольку новый год – год Дракона, то всем зверушкам Дед Мороз велел навести порядок в своих жилищах: чтобы все сверкало, сияло, блестело. А сам он колокольчиками снабжает детей и взрослых, птиц и зверей. Снежком припорашивает, окна разрисовывает, морозцу добавляет. Везде и всюду у него помощники. А здесь, во Дворце нашем, все на моих плечах. Проверить надо, полны ли закрома да сундуки снега, пушистый ли снег, сверкающий ли? Полы да стекла во Дворце натерты до блеска? Нарядить елку опять же надо. Да так, чтобы, взглянув на нее, дух захватило! Сколько огней, блеска, колокольчиков да дракончиков на ней!

Ох! Как я устала! Волнение не покидает меня. Вдруг опять Дедушке что-нибудь не понравится! Ох, и злющий он, когда сердит! С минуты на минуту должен вернуться. Как знать, может, еще что-нибудь надумал сделать, а сам-то не успевает. Друзья, вы мне поможете, если я вас попрошу выполнить Деда Морозову просьбу?! Спасибо!

Появляется Дед Мороз. Быстрым шагом идет, суетливо себя ведет в разговоре со Снегурочкой.

Дед Мороз. Внученька! Как у тебя дела? Вижу, вижу! Молодец! Знаю, ты не белоручка! Даже елочку зажгла! Стала елка весела! Знаешь, Снегурочка, боюсь, Дракона этим не умаслишь. Ведь он любит и поесть, и повеселиться, и свои уши ублажить невероятными, волшебными историями. Заказал их аж 2000! Я уж и Шахерезаду позвал на помощь. Всего набралось 1999 штук. Надо бы еще хоть одну! Он мне за это обещал весь год помогать людям и только добром, а не лихом поминать их дела! Помоги, внученька, седая моя борода покраснеет, если не исполню желание Дракона. Ох, стар я стал! Голова моя дырявая!

Снегурочка. Дедушка! Не ругай себя! Успокойся! Ты даже не заметил, что в гостях у лицеистов. Поздоровайся с ребятами!

Дед Мороз. Простите меня, старого! Здравствуйте, мои дорогие! Здоровья вам да радости, веселья вам да сладостей! С наступающим Новым годом!

Снегурочка. Друзья! Может – вы знаете (обращаясь к ребятам) какую-нибудь сказочку?! Я-то свою еще вчера рассказала дракончику! Помогите нам! …

(Слышатся голоса: «Знаем». «Поможем».)

Спасибо, друзья! (Обращаясь к Деду Морозу.) Дедушка! Ты отдохни пока. Умаялся ведь! А я с ребятами умаслю слух Дракона сказочками. Оказывается, у них несколько сказок. Так что Новый год обещает быть радостным!

Дед Мороз. Пойду прилягу и послушаю ваши сказки, ребята. Спасибо! Уважили старика! Внученька! Проводи меня!

(Учащиеся показывают инсценировка сказок.)

Дед Мороз. У ребят сейчас начинается бал. С танцами, играми, песнями.

Снегурочка. Значит, нам пора прощаться.

Дед Мороз. И что мы пожелаем нашим дорогим друзьям?

Снегурочка. Пусть весело светит нарядная елка,

 Пусть смех ваш и песни звучат без умолку,

Дед Мороз.        И путь будет радостным весь этот год …

Уж очень вы все симпатичный народ!

Дед Мороз и Снегурочка (вместе). С новым годом! Всего доброго, друзья! До новых встреч!

Звучит веселая мелодия. Все проходят на дискотеку.

НОВОГОДНИЕ МИНУТКИ

(программа концертно-игрового представления, посвящённого
новогоднему празднику)

Сценическая площадка оформлена в стиле новогоднего праздника: зажигающимися гирляндами, хлопушками, блестящей мишурой и дождём, изображениями героев новогодних сказок. На заднике сцены – большие новогодние часы, с расположенными внизу дверцами. Также на больших часах нарисованы на месте цифр улыбающиеся мордашки (новогодние минутки). В ассиметричном порядке на сцене стоят обёрнутые блестящей бумагой кубы, на которых расположились сказочные новогодние минутки. На них разноцветные однотонные (без рисунка) кофточки с пышным рукавом и в тон кофточке – брюки. На голове – улыбающиеся часики на ободочке, который обхватывает голову минуток. Минутки замерли в разных позах на кубах. В записи звучит бой часов, а далее песня «Бьют часы на старой башне» из т/ф «Приключения Электроника», муз. Е. Крылатова, сл. Ю. Энтина. На сцене появляется маркиза Эстетика. Она исполняет эту песенку. Минутки оживают по одной и танцуют.

Маркиза Эстетика. С весёлым новогодьем вас, друзья! Сегодня мы продолжаем разговор об эстетике проведения новогоднего праздника, вернее, это будет скорее не разговор, а весёлое новогоднее концертно-игровое представление. Знаете, в чём секрет нашего сегодняшнего праздника? Он заключается в том, что мы с вами оказались в гостях у новогодних Минуток!

Минутки. Из новогодней страны часовой

 Мы пришли к вам в зал большой!

 Уходящего года время мы отмеряем,

 С праздником весёлым вас поздравляем!

Маркиза Эстетика. Итак, вас ожидает весёлый, эстетичный, и, конечно же, очень симпатичный праздник!

Маркиза Эстетика и Минутки предлагают игру «Новогодние часы». В игре принимает участие весь зал. Зал делят на две части. Одна часть зала говорит: «Тик!», другая – «Так!» и все вместе: «Бом-бом!». Какая из частей зала говорит громче, та и победила. После этого идёт блок поздравительных новогодних номеров:

• Песня «С новым годом!» из репертуара группы «Стрелки»
  в исполнении вокальной группы.
• Танец новогодних хлопушек.
• Показательный номер фокусника «Волшебный новогодний цилиндр» (достаёт из цилиндра всяческие новогодние аксессуары и подарки).
• Танец Минуток «5 минут» под известную песню в исполнении Л. Гурченко из к/ф «Карнавальная ночь» (или звучит инструментальный вариант этой песни).

Маркиза Эстетика. Самое яркое впечатление от каждого происходящего новогоднего праздника, это, конечно же, новогодняя ёлочка! Ребята, а вы знаете о том, что при украшении новогодней ёлки тоже существует определённая эстетика, а также при этом необходим отменный вкус и чувство меры. Давайте сейчас все вместе посмотрим, какие могут быть варианты украшения полюбившегося всем новогоднего деревца.

Демонстрируются работы детей по украшению новогодней ёлки. Это своеобразная новогодняя икебана. Зрители выбирают лучшую композицию, победитель получает новогодний подарок.

Минутки. А теперь новогодние песни, игры и шутки

  Вам представляют шустрые минутки!

Маркиза Эстетика проводит с детьми игры: «Что бывает на новогоднем маскараде?» и «Снежки».

ИГРА «ЧТО БЫВАЕТ НА НОВОГОДНЕМ МАСКАРАДЕ?».

Играют все присутствующие на данном празднике. Маркиза Эстетика перечисляет предметы или персонажей, которые могут быть на новогоднем маскараде. Зрители, если эти предметы или герои присутствуют на новогоднем празднике, делают один громкий хлопок в ладоши на каждое из перечисленных слов. Если же среди новогодних аксессуаров будут попадаться предметы или герои, не соответствующие данному празднику, – зрители не должны хлопать.

ИГРА «СНЕЖКИ».

Выбираются две команды (4–8 человек), которые поднимаются на сцену или выходят на площадку. Минутки расставляют команды друг против друга. Команды получают по одной большой корзине со сделанными из синтепоновой ткани снежками. Когда зазвучит музыка, команды начинают игру в снежки (бросают друг в друга синтепоновыми комочками). За время звучания музыки нужно сделать как можно больше попаданий в команду соперников. Которой из команд это удастся, та и будет победительницей. Участники команды-победительницы получают новогодние подарки.

После игр следует блок новогодних поздравительных номеров:

• Танцевальная картинка «Зимняя сказка» (на тему балета П. И. Чайковского «Щелкунчик»).
• Новогодняя песенка в исполнении солиста (или солистки)
  вокального ансамбля.
• Показательное выступление жонглёров с новогодними игрушками.
• Спортивно-хореографическая композиция «Новогодние попрыгушки» (танец с акробатическими элементами, с использованием мячей-прыгунков).

Маркиза Эстетика. Конечно же, в новогодние праздники никак не обойтись без весёлых переодеваний и изобретения новых моделей новогодних костюмов, И сейчас свои умения вам хотят представить ребята из новогодней мастерской «Зелёные иголки – готов костюм для ёлки!». Встречайте коллекцию новогодних костюмов от Деда Мороза и Снегурочки!

В записи звучат темы новогодних песен. Минутки демонстрируют костюмы персонажей детских сказок, которые придумали сами дети. Лучшая модель и её создатель награждаются новогодними подарками. Далее Маркиза Эстетика и Минутки проводят новогоднюю эстафету «Кто быстрее нарядит ёлочку?». Выбираются две команды из числа зрителей от 4 до 8 человек. Командам даются новогодние названия. На финише устанавливаются ненаряженные ёлочки.

I этап – надеваем верхушку;

II этап – надеваем игрушки;

III этап – украшаем мишурой и дождём;

IV этап – украшаем гирляндами;

V этап – чья команда станет быстрее в хоровод.

Команду-победительницу поощряют новогодними подарками. После этого блок поздравительных новогодних номеров:

• Танец-игра «Зимняя полянка» (на полянке танцуют зверюшки: зайцы, белки, медвежата, оленята, совушка-сова. Дети повторяют движения за героями танца).
• Песенка «Что за дерево такое?», муз. М. Старокадомского, сл. Л. Некрасовой в исполнении вокальной группы.
• Музыкальная сценка-танец «Весёлые пингвины» (номер с куклами-марионетками).
• Современные ритмы Нового года (танец в стиле хип-хоп).

Маркиза Эстетика. Внимание! Внимание! К нам только что поступило сообщение, что к нам на праздник спешат важные гости, без которых не обходится ни один новогодний праздник! Как, по-вашему, ребята, кто это может быть?

Дети. Дед Мороз и Снегурочка!

Маркиза Эстетика. Правильно! А пока что они ещё в пути. Я предлагаю вам одну забаву!

Есть одна игра для вас:

Я начну стихи сейчас.

Я начну, вы продолжайте,

Хором дружно отвечайте!

Чтоб от класса не отстать,

Ты учись примерно,

Знай любой предмет на…

Дети. Пять!

Минутки. Совершенно верно!

 Если старший обижает

 Маленького брата,

 Старший плохо…

Дети. Поступает!

Маркиза Эстетика. Правильно, ребята!

 Человеком чтобы стать

 Дельным и примерным,

 Надо взрослым…

Дети. Помогать!

Минутки. Отлично!

 Чтобы вы могли гордиться

 Тем, что совершили,

 Надо с детских лет…

Дети. Трудиться!

Маркиза Эстетика. Правильно, друзья!

 Праздник весело идёт,

 Рады все безмерно,

 Мы встречаем…

Дети. Новый год!

Маркиза Эстетика и Минутки (вместе). Отлично! Встречаем Дедушку Мороза и его внучку Снегурочку!

В записи звучит тема песни «Санки», муз. М. Красева. На санях появляются Дед Мороз и Снегурочка.

Дед Мороз. Сквозь бураны, вьюги, метели

 Мы на праздник ваш долетели.

Снегурочка. Пронесли через все непогоды

 Поздравления…

Вместе. С Новым годом!

Снегурочка. Здравствуйте, ребята!

Ответ детей.

Дед Мороз. О-о! Вы что, за год, друзья, здороваться разучились?

Снегурочка. Не думаю, дедушка!

 Ребята, ну-ка, так, как нужно, –

 Все вместе, а не врозь –

 Скажите громко, дружно:

 «Здравствуй, Дедушка Мороз!».

Дети здороваются по команде Снегурочки.

Дед Мороз. Вот это другое дело, вот это мне больше нравится!

 Я – Дед Мороз,

 Гость ваш новогодний.

 От меня не прячьте нос –

 Добрый я сегодня.

 И зовут меня не зря

 Дедом ребятишки,

 Приношу в подарок я

 Куклы, санки, книжки.

 Борода моя седа

 И в снегу ресницы,

 Если я пришёл сюда –

 Будем веселиться!

Снегурочка. Ради праздника такого

 И для этаких ребят

 Я плясать и петь готова

 Все каникулы подряд.

 Не ленитесь, ножки!

 Веселей, сапожки!

 Для друзей и для подруг –

 Каблуками стук да стук!

 Что ты, Дедушка Мороз,

 Смотришь, удивляешься,

 Будто к полу ты прирос,

 Не танцуешь, не поёшь?

 Варежками хлопни,

 Сапогом притопни,

 Для подруг и для друзей

 Попляши повеселей!

Дед Мороз. Для меня такое дело

 Очень даже просто…

 Эх, душа помолодела

 Лет на девяносто!

 Варежками хлопну,

 Сапогом притопну,

 Не останусь я в долгу,

 Я ещё не так могу!

Бьют часы, у часов открываются глазки, распахиваются дверцы, оттуда выходят герои сказок. Праздник завершается весёлыми танцами. Дети танцуют вместе с Дедом Морозом, Снегурочкой, героями сказок, маркизой Эстетикой и Минутками. В ходе танцевальной программы вручаются призы:

• за лучший танец;
• лучший новогодний костюм;
• самый энергичный танец;
• самому воспитанному зрителю;

самому весёлому зрителю и т. п.

                               «КАК ВАНЬКА-ВСТАНЬКА И МАТРЕШКИ

ДЕДУ МОРОЗУ ПОМОГЛИ»

( сценарий игрового представления )

        Действующие лица:

Ванька-встанька – деревянная игрушка,

Матреха – серьезная дама из рода Матрешек,

Матрешка – озорная баба из рода Матрешек,

Матренка – веселая девчонка из рода Матрешек.

Скоморохи, ряженые, клоуны и зимние персонажи.

Появляется бравая игрушка ВАНЬКА-ВСТАНЬКА.

ВАНЬКА-ВСТАНЬКА. Э-эй!

Я не бусинка, я – не хлопушка!

                                Я – старинная очень игрушка!

                                Я намного древнее Петрушки!

                                Навострите все уши и ушки!

                                Поверните глаза на внимание:

                                Начинаю вам объясняние!..

                                … Ой…

        ( Поправляется. )

                                Распустите все уши и слюни –

                                Начинаю я объяснюни…

                                … Ой…

        ( Еще раз поправляется. )

                                Начинаю я объяснение!..

        ( Радостно. )

                                Ха-ха!

                                Это не шоу, не представление,

                                Не «пи-ар», не рекламная акция,

                                А лишь факта моего – ого-го! -  констатация!

                                Констатирую для восхищения –

                                Всем мальчишкам ! – своё возвращение!

                                Я не просто игрушка. Я – Ванька!

                                Я есть Ванька по прозвищу «встанька».

                                Если падал вдруг, то вставал –

                                Не сдавался и побеждал!

                                Набивал себе тысячи шишек.

                                Был любимой игрушкой мальчишек:

                                Забияк, задавал и… - ей-ей!..-

                                Воинов, витязей, богатырей!

                                Я примером был для подражания

                                Не «сдавачества» и не «лежания»!

                                Сбили вдруг – не сдавайся: дерзай!

                                Подымись и – вперед – побеждай!

Потому и не просто я «ванька»…

А я – Ванька по прозвищу «встанька»!

                                Я особого – русского – Рода!

                                Я придуман и создан народом!

                                Так что, уважаемая публика,

                                Я - не «кубик от Рубика» и

                                Не дырка от бублика!

( Вбегают ТРИ МАТРЕШКИ. )

МАТРЕНКА. А я – Матрёшки! Дочки Матрешки!

                Мы с тобой родственники… Немножко!

МАТРЕХА. Мы тоже особого – русского – Рода!

                И тоже придуманы народом!

                И не просто – чтоб жить поживать,

                А чтоб показать, как Род сохранять!

МАТРЕШКА. Пока ты падал и поднимался –

                Наш Род матрешками сохранялся!

                И жизнь потому у нас предлинная:

                Мы – Матрешки – игрушка старинная!

МАТРЕНКА. И не смотри что я маленько - тонка!

                Я просто младшая! Потому и Матрёнка!

                А вот подросту и окрепну немножко!

                То стану большой и главной Матрешкой!

МАТРЕХА.  Все! Заболтались! Нам надо в поход!

                А то не встретим мы Новый год!

МАТРЕШКА. Прощай! Нам пора!

                    Мы пошла со двора!

ВАНЬКА. Стойте! А ну говори - что случилось?

МАТРЕШКА. Снежная Королева Дедушке Морозу войну объявила!

ВАНЬКА. Какую войну?

МАТРЕНКА. Настоящую, снежную, метельную, вьюжную!

МАТРЕШКА. Грозится, что завалит всех снегом, закидает льдом, покроет

инеем смертным!

МАТРЕХА. Всех, говорит, отметелю, все, говорит, заморожу, застужу и

забураню! И Дед Мороз заблудится! И Новый год никогда не наступит!

МАТРЕНКА. Одним словом, хочет Снежная Королева оторваться по полной программе!

ВАНЬКА. Как  это – «оторваться»?

МАТРЕХА. Как люди «отрываются» - не знаешь, что ли? Вон у людей

спроси…

ВАНЬКА ( в зал ). Люди добрые,  как это «оторваться»?  Объясните мне.

                ( Люди пытаются Ваньке объяснить. )

        Понял! «Оторваться» - это дел нехороших натворить.

                ( Матрешкам. )

        Что же делать-то будем?

МАТРЕШКА. Воевать! Эх, где наша не пропадала!

ВАНЬКА. Ну, что ж – воевать так воевать! Я игрушка деревянная! А мы

( бьет себя в грудь ) деревья – все терпим!.. Всех терпим!.. Кроме

людей… А людей мы любим… Потому и приходим к ним и веселой игрушкой и любимой книгой…

МАТРЕШКА. И дровами…

ВАНЬКА. И теплом… Глупая ты, Матрешка… Не жалко сгореть, когда

знаешь, что для кого ты горел, кого ты согрел… Ну хватит сантиментов… Давай у людей спросим – что делать-то надо!

                ( Звучит «отбивка» - как на вокзалах. )

ГОЛОС. Думайте – не думайте,  все равно все по-моему будет! Деда Мороза

я уже с пути сбила – в Африку его направился. Сейчас он там подтает и в лужу превратится и паром испарится! А потом я здесь всех вас морозить буду! Ха-ха-ха!

ВАНЬКА. Кто это?

МАТРЕНКА. Снежная Королева. Она подслушивала… Она теперь все знает!

ВАНЬКА. Что знает?

МАТРЕШКА. Что мы Деда Мороза спасать побежим!

ВАНЬКА.         А мы побежим?

МАТРЕХА. А как же! Но бежим с места на сходя. Бежим воображательно и

внимательно. Приготовили руки. Повторяйте за нами движения и звуки.

Побежали по снегу: «Хруп-хруп-хруп»!

 (  Матрешки и Ванька пальцы сцепили, шлепают ладонями. )

        Заскользили на лыжах: «Вжиг-вжиг-вжиг»!

( Двигают ладошкой о ладошку вертикально. )

        Помчались по льду! «Хоп-хоп-хоп-хоп»!

 ( Шлепают ладонями поверху кистей рук. )

Внимание! Перескакиваем через капканы, которые Снежная Королева понаставила: «Хач-хач-хач-хач»!

( Имитируются движение прыжка туда-сюда и обратно туда. )

        Вытираем пот: «Ух»!

                ( Вытирают пот. )                

        И опять бежим, но быстрее:

( Матрешки, Ванька и зрители повторяют все те же движения и звуки - с ускорением. )

Побежали по снегу: «Хруп-хруп-хруп»!

 (  Матрешки и Ванька пальцы сцепили, шлепают ладонями. )

        Заскользили на лыжах: «Вжиг-вжиг-вжиг»!

( Двигают ладошкой о ладошку вертикально. )

        Помчались по льду! «Хоп-хоп-хоп-хоп»!

 ( Шлепают ладонями поверху кистей рук. )

Внимание! Перескакиваем через капканы, которые Снежная Королева понаставила: «Хач-хач-хач-хач»!

( Имитируются движение прыжка туда-сюда и обратно туда. )

        Вытираем пот: «Ух»!

                ( Вытирают пот. )                

        И опять бежим, но еще быстрее:

 «Хруп-хруп-хруп»!

На лыжах: «Вжиг-вжиг-вжиг»!

По льду! «Хоп-хоп-хоп-хоп»!

 ( Шлепают ладонями поверху кистей рук. )

Через капканы: «Хач-хач-хач-хач»!

Вытираем пот: «Ух»!

                ( Вытирают пот. )                

Прибежали!

ВАНЬКА. А где же Дед Мороз?

МАТРЕХА. Так мы дедушку никогда не догоним.

ВАНЬКА. Это почему?

МАТРЕШКА. Да потому что он Снежной Королевой заколдован.

ВАНЬКА. Что же делать-то?

МАТРЕШКА. Расколдовывать.

ВАНЬКА. Это заклинания какие-то говорить?

МАТРЕНКА. И заклинания тоже… И волшебные слова…

ВАНЬКА. Вот как? Матрешки,  а я заклинаний и волшебных слов не

знаю. Я игрушка, а не колдушка… То есть – я игрун, а не колдун…

Придумал! Я у людей спрошу! Они грамотные! Они – книги читают!

        ( Зрителям. )

Люди добрые, вы читаете книжки?

( Зрители отвечают. )

Тогда помогите! Подскажите – какие вы знаете волшебные слова и заклинания из книжек и сказок?

        ( Люди подсказывают.

Ванька слушает подсказки и выспрашивает из каких они сказок или книжек. Матрешки помогают ему. )

 Во сколько мы заклинаний знаем!

МАТРЕНКА. Заклинаний-то много, да все не те.

ВАНЬКА. Вечно у тебя: «те – не те»!

МАТРЕНКА. Я думаю: Снежная Королева Дедушку Мороза  на Игру

заколдовала.

ВАНЬКА. Почему – на Игру?

МАТРЕНКА. Да уж больно играючи она это сделала.

МАТРЕХА. Да и какой Дед Мороз, какой праздник, какой Новый год – если

игр нет.

МАТРЕШКА. Значит, и заклинание об Игре должно быть… Или –

заклинание как игра быть должна.

ВАНЬКА. Второе мне больше нравится.

МАТРЕНКА. Мне тоже. Да и Дед Мороз порадуется, если мы его игрой

освободим.

ВАНЬКА. Играючи, то есть! Ну, давай! С чего начнем? С какой игры?

МАТРЕНКА. С песни!

ВАНЬКА. А разве песня – это игра?

МАТРЕНКА. Еще какая! Раньше, ведь песни, не пели, а играли!

ВАНЬКА. Ну, если так… Давайте начнем с хорошей зимней песни!

МАТРЕНКА. Заодно и проверим – знают ли наши зрители зимние и

новогодние песни.

( К зрителям. )

Люди добрые, вы нам поможете?

                ( Зрители отвечают. )

Тогда начнем! А если будем петь дружно и громко, то дедушка Мороз нас услышит и дорогу к нам найдет.

( Матрешки и Ванька проводят блок зимних песен.

Наиболее активные зрители получают призы.

По окончании песни звучит мелодичная «отбивка». )

ВАНЬКА ( прислушивается ). Кажется, сработало…

                        ( К Матрешкам. )

Это Дед Мороз нам знак подает, что услышал нас и назад поворачивает!

Люди добрые, давайте порадуемся нашей первой победе! Крикнем все вместе «ура»!

                        ( Вместе со зрителями кричит «ура». )

Пока Дедушка Мороз снова не заблудился – надо продолжать волшебничать, то есть веселиться! И делать это надо - с «огоньком»!?

МАТРЕХА. С «огоньком» - это «дать прикурить», что ли?

ВАНЬКА. Если ты говоришь о Снежной Королеве, то да – надо ей дать

прикурить, чтобы мало не показалось!

МАТРЕШКА. Правильно! Любое дело надо делать с «огоньком»!    

ВАНЬКА. Можно я попробую?

МАТРЕШКА. Пробуй! Вот тебе люди на пробу!  Но  только не на зуб!

ВАНЬКА. Что я тебе – Баба-яга, что ли: людей на зуб пробовать! Я на

глазок…

                ( Всматривается в зрителей. )

Я и так вижу, что народ у нас – высшей пробы! Клейма негде

ставить!

МАТРЕХА. Окстись! Какого клейма?

ВАНЬКА. Колдовского! Народ наш – чистое золото! Ни один колдун не

подступится и своего клейма не поставит! И не будем мы - его проклятьем заклейменные!

                ( Зрителям. )

        Правильно, люди добрые?

                ( Зрители отвечают. )

        Но это – «на глазок». А теперь проверим вас не «на глазок», не «на

зубок», а по сути!

Проверим – и ваши знания, и внимание, и смекалку, и догадливость.

МАТРЕНКА. И  сообразительность!

                        ( ВАНЬКЕ. )

        Так, братец?

ВАНЬКА. Так, сестрица!

                ( К зрителям. )

        Внимание-вниманька!

        Я начинаю – Ванька!

        Слушайте внимательно и быстро давайте правильный ответ!

        Итак!

У крышки стола четыре угла. Если отпилить один – сколько останется?

                        ( Ванька и Матрешки слушают зрителей. )

Правильный ответ – останется пять углов! Кто угадал – тот «молоток»!

МАТРЕНКА. А теперь я вопросы задаю! Отвечайте быстро!

Сколько пальцев на одной руке?

                ( Зрители отвечают.

                        Правильный ответ – пять. )

А на второй?

                ( Зрители отвечают.

                        Правильный ответ - пять. )

А на двух?

                ( Зрители отвечают.

Правильный ответ – десять. )

        А на десяти?

                ( Зрители отвечают.

Правильный ответ – пятьдесят. )

        А на тринадцати?

( Зрители отвечают.

                        Правильный ответ – шестьдесят пять. )

А на пяти ?

                ( Зрители отвечают.

                        Правильный ответ – двадцать пять. )

ВАНЬКА ( завелся в азарте ). А теперь я! А ну – сколько будет:

                «Шесть восемь»?

                ( Зрители отвечают. )

                А «пятью пять»?

                ( Зрители отвечают. )

                «Шестью шесть»?

                ( Зрители отвечают. )

                «Шестью четыре»?

( Зрители отвечают. )

                «Восемью шесть» - сорок..?

( Ванька так должен провести эту игру, чтобы зрители ошиблись и вместо «сорок восемь» сказали – «сорок шесть».

Дальнейшие слова Ваньки зависят от того – угадали зрители число или попались на его «удочку». )

А вот и не правильно. «Восемью шесть» - «сорок восемь».

Но все равно – вы молодцы! Считать умеете.

МАТРЕХА. А вот проверим, как они знают грамматику и свой родной

русский язык. К проверке готовы?

                ( Зрители отвечают. )

Тогда я называю имена существительные в единственном числе, а вы тут же, моментально произнести их ВО МНОЖЕСТВЕННОМ:

Итак:

Кот – коты,

Крот – кроты,

Грот - … гроты!

Ха-ха! Попались!

Дуга – дуги,

Рука – руки,        

Мука - …мука.

А вот и не правильно! Слово «мука» не имеет множественного числа.

ВАНЬКА. Дай-ка, я попробую!

Я буду называть имена существительные МУЖСКОГО РОДА, а вам надо подобрать такие же существительные ЖЕНСКОГО РОДА:

Я начинаю!

Повар – повариха,

Портной – портниха,

Купец – купчиха,

Храбрец - …

Ха-ха-ха! Нет такого слова – «храбриха»!

Продолжаем!..

МАТРЕНКА ( завелась и перебивает Ваньку ). Нет! Теперь опять я!

Я опять буду называть имена существительные в единственном числе, а вы опять, тут же, моментально произносите их ВО МНОЖЕСТВЕННОМ:

Ведро – ведра,

Бедро – бедра

Метро - …

                ( Зрителии ошибаются. )

Ага! Попались! Но продолжаем!

День – дни,

Пень – пни,

Лень - …

                ( Зрители ошибаются. )

Ха-ха! Умора! Опять попались! Лень – она потому и всегда одна, что ей все лень: даже размножаться и почковаться, и клонироваться!

Но я продолжаю:

Цыпленок – цыплята,

Козленок – козлята,

Бочонок…

                ( Зрители ошибаются. )

Сами вы «бочата», ребята и девчата!

        А правильно – «бочонки»,

Мальчишки и девчонки!

ВАНЬКА. Я  тоже хочу поиграть!

Ребята, я теперь  буду называть имена существительные ЖЕНСКОГО РОДА, а вам надо подобрать такие же существительные МУЖСКОГО РОДА:

Коза – козел.

Оса - …

                ( Зрители ошибаются.)

        Ну вот – какой «осел»? Это – шмель, или трутень.

Давайте – по другому. Я буду называть имена существительные во множественном  числе, а вы опять, тут же, мгновенно произносите их В ЕДИНСТВЕННОМ:

Певцы – певец,

Венцы – венец,

Концы – конец,

Щипцы - …

                ( Зрители ошибаются. )

        Попались! Продолжаю!

Кони – конь,

Пони - …

                ( Зрители ошибаются. )

         Запомните, дети,

        На всем белом свете,

        Что пони – тоже кони!

А поскольку этот конь хоть и маленький, но гордый, то и в единственном числе его тоже много. Потому он – пони.

                ( Матрешкам. )

Была даже такая группа музыкальная – «Пони – М». Вот.

                ( Матрешки и Ванька оглядываются. )

Что-то тишина…

                                ( Матрешкам. )

Что ли что-то мы не так сделали?

МАТРЕХА. А может – не все сделали?.. Точно! Ритуал-то обрядовый не

провели, Деда Мороза не упомянули!

ВАНЬКА. Так давай помянем!

МАТРЕХА. Тьфу! Думай, что говоришь!..

ВАНЬКА. Я в смысле – «вспомянем»… Вспомним и

порадуемся!

                ( К зрителям. )

Протянули все руки вот так, как будто касаемся стенки.

                ( Протягивает ладони вперед, словно утыкается ими в стену. )

Потрогали-потрогали стеночку: невидимую волшебную стенку.

( Зрители повторяют движения его и Матрешки, которые

помогают Ваньке. )

Сейчас я буду задавать вам вопросы. Если вы хотите ответить «да», то молча поднимайте ладошки по «стенке» вверх. Вот так.

                ( Показывает.

Зрители повторяют движения. )

МАТРЕНКА. А если хотите ответить словом «нет», то опускайте ладошки по

«стенке» вниз.

ВАНЬКА. Готовы?

                ( Зрители отвечают. )

ВАНЬКА. Любите ли вы мороженое?

МАТРЕНКА. Любите ли вы пирожное?

ВАНЬКА. Любите ли вы мультики?

МАТРЕХА. Любите ли вы конфеты?

ВАНЬКА. Любите ли вы подарки?

МАТРЕШКА. Любите ли вы хорошую музыку?

ВАНЬКА. Любите ли вы ходить к зубному врача?

МАТРЕНКА. Любите ли вы шутки?

МАТРЕХА. Любите ли Деда Мороза?

МАТРЕШКА. Любите ли вы Новый год?

ВАНЬКА. Нравится ли вам жить?

                ( Зрители вновь поднимают руки по «стенке» вверх. )

Так зачем вы тогда на стенку лезете?

                ( Звучит мелодичная «отбивка».)

ВАНЬКА. Получилось!

МАТРЕШКА. Дедушка Мороз нам знак подает –

                        Он слышит нас  и к нам идет!

ВАНЬКА ( в зал ). Люди добрые, мы опять победили! Надо в честь этой

победы крикнуть «ура» два раза! Давайте это сделаем!

                ( Вместе со зрителями кричит «ура» два раза. )

МАТРЕНКА. Теперь осталось третий раз Дедушку Мороза по волшебному

окликнуть, что бы окончательно путь-дорогу освободить!

ВАНЬКА. Да это нам: раз топнуть, два плюнуть!

МАТРЕХА. Ну, плеваться мы не будем… А топнуть можно…

ВАНЬКА. Вот сама и топни… А я топнуть не хочу… Тоже мне – «муму»

нашлась.

МАТРЕХА. Я не предлагаю тебе в проруби топнуть…

ВАНЬКА. А где?

МАТРЕХА. Не «где», а «чем»…

ВАНЬКА. Ну и чем?

МАТРЕХА ( в зал ). Люди добрые, объясните это «деревянному», чем человек топнуть может?

                ( Зрителии подсказывают. )

        Вот! Топнуть ногой, да притопнуть другой.

ВАНЬКА. Это я могу! Это я запросто!

                ( Матрешкам. )

Только ты меня больше «рублем» не обзывай. Я не «деревянный» - я из дерева. А это две большие разницы.

Ну, показывай – на кого мне топнуть ногой!?  И кого притопнуть другой?!

МАТРЕШКА. Да ни на кого. Мы тебе сплясать предлагаем…

ВАНЬКА. А что?  Какой праздник – без пляски или танца. Ух, как душе

хочется сплясать!

МАТРЕНКА. А раз душе хочется, значит пляши!

МАТРЕХА ( зрителям ). Танцуют все! Зимние танцы-шманцы, плясы-

свистоплясы!.

                ( Проводят танцевальный игровой блок.

Звучит мелодичная «отбивка». )

ВАНЬКА. Получилось! Люди добрые, в честь нашей победы надо – по

русскому обычаю – крикнуть троекратное «ура»!

        ( Вместе со зрителями кричит: «Ура!» )

МАТРЕШКА. Ой! Я чувствую – сюда спешит Дедушка Мороз!

МАТРЕХА. Ой! А я чувствую, что Снежная Королева удирает отсюда

вприпрыжку и во все лопатки!

МАТРЕНКА. Ой! Я тоже чувствую, что Снегурочка торопится к нам, для

встречи Дедушки Мороза!

ВАНЬКА. А я чувствую, что скоро и Новый год подвалит!

МАТРЕШКА. Что Новый год подвалит?

ВАНЬКА. Как что? Удачи подвалит, радости, веселья, любви и всего

остального – хорошего и доброго!

С наступающим Новым годом, люди добрые!

        ( Появляется Снегурочка.

                Далее – все по основному сценарию. )  

Примечание:

        автор  предоставляет режиссеру-постановщику  право:

- замены игр на более соответствующие зиме, местным  

    обычаям  и площадному действу;

 - на сокращение текста или корректировки его.

В. Панфилов

ВОЛШЕБНЫЙ ТРОН

Игровая пьеса-сказка для детей младшего и среднего школьного возраста

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:

Существо, оно же Фея

Яга, она же Фрейлина

Кощей, он же Министр

Машка, дочь Кощея, она же Королева

Костя, сын Яги, он же Король

Дед Мороз

Снегурочка

Занавес открыт.

На сцене посреди дворцовой залы - королевский трон. Над троном часы, но они стоят.

Звучит сказочная музыка, сквозь которую иногда прорывается невнятное похрапывание.

Вокруг трона крутится странное Существо: то ли фея, то ли кикимора, то ли чучело огородное

- этакая помесь светлого волшебства, черного чародейства, домашнего быта и незаконченного

среднего образования.

Существо осмотрело зал, трон, злорадно потирая руки, собралось уходить и вдруг заметило

зрителей.

СУЩЕСТВО. Эй! А вы, почему не спите? А ну-ка всем спать! Живо-живо!

                     ( Всматривается в зал более внимательно. )

Ой! Е-е-мое! Совсем забыло - вы же эти...

                     ( Вспоминает.)

 эти... зрители! Вам спать не положено. Вам положено смотреть! Вот так!

                      ( Вытаращивает глаза.)

Вот, как я смотрю! Круто!.. А вы так можете?

                     ( Слушает ответ детей.)

Тоже мне мальчишки-могишки нашлись! Ну, тогда давайте соревноваться, кто кого

пересмотрит?! Вы меня или я вас! Согласны?

                     ( Дети отвечают.)

Тогда на старт! Эх! Внимание! Ух! Начали!

                    ( Вытаращивает глаза. Смотрит на зрителей. Затем моргает, трет глаза руками.)

 Это просто… это просто... это просто у вас много глаз, а у меня всего два! Вот!..

Заболталось я тут с вами, даже про пакость свою забыло. А пакость - она вот она!

                    ( Жест в сторону трона. )

 Готовенькая! Свеженькая! Подленькая! Не пакость, а сплошное удовольствие!..

                     ( Внимательно озирается и таинственно говорит. )

 Дело в том, что все это

                     ( С издевкой. )

«вол-шеб-ное, так сказать, ко-ро-лев-ство» спит-сопит-похрапывает уже тыщу лет!

 Нет! Тыщу миллионов лет! Вот! И все про него забыли! Все! И волшебники, и колдуны,

 и чародеи! И сказочники!.. А я... а я...

                   ( Гордо. )

... а я умею читать! Вот! Я умею читать по буквам!

                   ( В зал. )

 А вы - ха-ха-ха - не умеете!

                  ( Слушает ответ детей. )

Умеете? По буквам?! Зато... зато... зато... у вас нет Волшебной книги! А у меня она есть!..

 То есть была... То есть я ее утащу у тети Феи и еще что-нибудь прочитаю! Вот!

 Потому что я уже прочитало в Волшебной книге, что когда эти часы

                   ( Жест на часы над троном. )

 пробьют три раза - то начнется Новая Сказка!.. Когда часы бьют двенадцать раз - что

 начинается?

                  ( Слушает ответы детей.)

Правильно! Начинается Новый Год!

А когда эти часы бьют три раза, то начинается Новая Сказка! Вот!..

Но это еще не все! В Волшебной книге было так же написано, что тот, кто первым - после трех

ударов - сядет на этот трон, тот станет и королем этого королевства, и его волшебником, и

этим... спонсором! И отцом родным! Вот!

А страна проснется и станет похожа на того, кто ее разбудил! Круто, да?

Я когда все узнало - мне захотелось пакость сделать! И... и... и я послало волшебные письма

Кощею Бессмертному и Бабе-яге! И написало: «А вы, знаете ли, что?.. а вы, знаете ли, где?..

а вы, знаете ли, как?!..»

Даю голову на отсечение, что кто-нибудь из них обязательно прискачет сюда, дождется

трех ударов и сядет на этот трон!

И начнется Новая Сказка! Моя Сказка! Это будет страшная сказка! Страшная-престрашная

сказка! Вот! У-у-уф! Все вам выдала.

                 ( Прислушивается. )

 Ой! Кто-то уже бежит-спешит-торопится! Где мой маскировочный букетик?

                 ( Достает откуда-то из себя симпатичный букет цветов. )

 Это мой маскировочный букетик! Если за ним прятаться - тебя никто никогда не увидит!

 А если у букетика попросить - то он превратит тебя в кого-нибудь и тебя никто не узнает!

 Это мое изобретение! Круто, да?..

                 ( Испуганно.)

  Маскируйсь!

                ( На сцену с разных сторон стремительно влетают Яга и Кощей, причем, Яга

                  имитирует полет на метле.

                  Остановились и ошалело смотрят друг на друга. )

ЯГА и КОЩЕЙ ( одновременно ). Та-а-ак!..

                 ( Пауза. )

КОЩЕЙ. Привет, старая...

ЯГА. Привет, костлявенький...

                ( Существо за букетиком хихикает.

                  Яга и Кощей мгновенно реагируют на смех. Но никого не видят.)

КОЩЕЙ ( Яге ). Ну и чего смешного увидела?

ЯГА ( Кощею ). Сам такой!

                 ( Пауза. )

КОЩЕЙ. А ты чего, старая, здесь делаешь?

ЯГА. Я?.. Да ничего. Я так... погулять вышла.

                ( Начинает усиленно «гулять». )

           Воздухом подышать.

               ( Начинает усиленно «дышать». )

          Перед сном! Перед сном полезно подышать свежим воздухом!

КОЩЕЙ. Перед каким сном, старая? Утро уже!

ЯГА. Как утро?

               ( Осматривается. )

         Ой! А я и не заметила!

КОЩЕЙ ( ехидно ). Не заметила?

ЯГА. Да куда мне - старая стала, слепая. Мне - что ночь, что день, что утро - все одно:

       в глазах совсем темно. Я и тебя-то только по голосу узнала, да по запаху почуяла...

КОЩЕЙ. Чего?

ЯГА. Да как ты появился, я подумала - куда это воздух свежий делся?

КОЩЕЙ. Ну, ты...

ЯГА. А ты сам-то... что здесь делаешь?

КОЩЕЙ. Я? Я... Я зарядку здесь делаю - для здоровья!

                ( Начинает успешно делать зарядку. )

            Хач! Хач! Хач! Хач!

ЯГА. Да, Кощеюшка, смотрю я на тебя и вижу: не такой уж ты и бессмертный.

         Без зарядки-то долго не протянешь!

КОЩЕЙ. Ну, ты... ты мне тут не каркай! Всякий нормальный кощей всегда иногда зарядку

         по утрам делает... для подзарядки бессмертия! Поняла? Мы этому у людей научились.

        Не веришь мне - у детей спроси!

ЯГА. Ха-ха-ха! На детей все свалил.

               ( Резко. )

        И спрошу! Назло тебе спрошу.

               ( В зал. Очень слащаво. )

        Мальчики и девочки, а это правда, что люди по утрам зарядку для здоровья делаюТ?

              ( Дети отвечают. )

КОЩЕЙ. Вот! Слышала! Дети честные! Дети обманывать не будут.

              ( В зал. )

        Ребята, поднимите руки, кто по утрам зарядку делает?

              ( Кощей и Яга всматриваются в зал.)

ЯГА. Эти-то, может, и делают... А вон сколько детишек ручки-то не подняли.

КОЩЕЙ. А они с завтрашнего дня будут делать зарядку!

               ( В зал. )

          Правильно, ребята?

              ( Дети отвечают.)

          Вот! Слышала?!

ЯГА. Да ты меня всю жизнь завтра... ками кормишь.

КОЩЕЙ. Я? Завтраками? Да я... Да мы с сегодняшнего дня начнем!

              ( В зал. )

       Эй, ребята! Давайте вместе со мной веселую зарядку делать! Для здоровья.

ЯГА. Ха-ха-ха! Посмотрю, как у вас получится!

КОЩЕЙ. Получится! У этих детей все получится!

ЯГА ( презрительно ). Вот у этих? Никогда!

КОЩЕЙ. Ребята! Докажем! Докажем этой Яге, что мы эге-ге!

             ( Кощей проводит веселую танцевально-игровую зарядку.

               Пока он проводит зарядку, Яга осматривает трон. )

             Вот так-то, старая! Все! Подышала свежим воздухом и гуляй дальше...

             к своей избушке на куриных ножках!

ЯГА. Ну, знаешь!.. Мог бы с дамой и повежливее!

КОЩЕЙ. Извините, мадам, мы оксфордов не кончали!

ЯГА. Это точно! Это очень даже... по всему видать!

КОЩЕЙ. По-че-му?!

ЯГА. Я сказала - по все-му!

КОЩЕЙ. Например!

ЯГА. Например? Ноу проблем! Ты слов волшебных не знаешь!

КОЩЕЙ. Я? Я не знаю волшебных слов? Да сколько угодно! Да сколько хочешь!

             ( Перечисляет. )

            «Спасибо»! «Пожалуйста»! Еще?

ЯГА. Еще!

КОЩЕЙ. Пожалуйста!..

ЯГА (перебивает). Это уже было!

КОЩЕЙ (в азарте). Я не о том! Я говорю - пожалуйста...

ЯГА (перебивает). Спасибо! Мы это уже слышали! Ты что-нибудь новенькое скажи!

КОЩЕЙ. Ты мне дашь слово сказать?

ЯГА. Пожалуйста!

КОЩЕЙ. Спасибо!

ЯГА. И это мы слышали!

КОЩЕЙ. Ну, знаешь!

ЯГА. Я-то знаю!

КОЩЕЙ. Ну и что ты знаешь?

ЯГА. Волшебное слово знаю!

КОЩЕЙ ( едва сдерживаясь ). И какое же это волшебное слово?

ЯГА. А такое!..

                  ( Колдует над Кощеем. )

          Чики-бры-ы-ы-сь!

                 ( Кощей падает и умирает.

                  Яга довольная прыгает и кричит: «Йес! Йес!»

                  Существо тоже прыгает и кричит: «Круто! Опля!»

                  И тут Кощей возрождается - несколько перекореженный. )

КОЩЕЙ (злобно). Ну, старая...

ЯГА. Ой! Ой! Ой! Кощеюшка, извини! Слово само вырвалось!

КОЩЕЙ. Вырвалось? Сейчас я его обратно загоню! Ишь ты, Волшебных слов она захотела.

ЯГА. Я же что, Кощей, имела в виду?

КОЩЕЙ. Что?

ЯГА. Чтоб ты был вежливым, почти как джентльмен. Ну, попроси ты меня уйти культурно...

        Ну, я подумаю, поломаюсь маленько... ну... и уйду.

КОЩЕЙ ( недоверчиво ). Так? Ты это имела в виду?

ЯГА ( ласково ). А что же еще?..

                   ( Резко меняет тон. )

         А теперь никуда не уйду! Никуда! Хам!

КОЩЕЙ. Врешь! Ты не уходишь не потому, что я хам, а потому, что ждешь, когда эти часы

         пробьют.

ЯГА. Ага-а-а! Проговорился-таки, зачем сюда пришел! А то - «зарядку делаю для здоровья!»

       Да на тебе пахать надо!

КОЩЕЙ. Ах, ты...

ЯГА. Да ты посмотри на себя!  Какой из тебя король?

КОЩЕЙ. А... а... а... Сама-то!  Если жители Волшебной Страны проснутся и тебя увидят, они

          со страху помрут!

ЯГА. Не помрут!

КОЩЕЙ. Еще как помрут!

ЯГА. Ну и как они помрут?

КОЩЕЙ. А вот как!

                   ( Притворяется, что умирает.

                    Яга тут же колдует над ним смертным колдовством: «Чики-брык-брык-брык!»  

                    Кощей в судорогах дергается, пытается встать и падает замертво.

                   Яга радостно прыгает и кричит: «Йвс!»

                   Существо тоже радуется.

                   И тут Кощей опять оживает: еще более перекореженный. )

КОЩЕЙ. Ну, старая! Ты, видимо, забыла, что я бессмертный?!

ЯГА. Ой, Кощеюшка! Два-ноль в твою пользу! В твою! В твою! Я здесь ни при чем!

            Это случайно! Это нечаянно!

КОЩЕЙ. А за «нечаянно» бьют отчаянно! Старая карга!

ЯГА. Ну, спасибо, Кощеюшка! Ну, приласкал! Приголубил!

                  ( Горько плачет.)

КОЩЕЙ ( растерялся ). Ты мне тут мокроту не разводи! Ты мне тут цирк не устраивай!

          Ты это... Ну, перестань! Ну, хватит! Ну, не карга ты!

ЯГА. Нет! Я - карга!

                 ( Рыдает еще более горько. )

КОЩЕЙ. Да ты у нас красавица... писаная, вот!

ЯГА ( рыдает ). Не ве-е-е-е-ерю-ю-ю-ю-ю!

КОЩЕЙ ( в отчаянии обращается к зрителям ). Ребята, помогите мне! Скажите ей, что она

         молодая и красивая! Она и плакать перестанет! Слышишь, Ягуся! Мне ты не веришь?

ЯГА ( горько -рыдает ). Не ве-е-е-е-ерю-ю-ю-ю-ю!

КОЩЕЙ. Тогда послушай, что тебе дети говорят! Дети! Какая Яга?

                 ( Дети скандируют под руководством Кощея: «Молодая, красивая.» )

ЯГА. Да ладно вам! Врунишки! Шалунишки!

                 ( Кощею. )

          Научил детей старших обманывать!

КОЩЕЙ. И ничему я их не учил! Они правду говорят! И ни какая ты не старая!

           И совсем не страшная! И вообще - не карга, а Яга!

ЯГА. Ну, так и быть - поверила!

                 ( Кощею. )

          Детям поверила, а не тебе!

КОЩЕЙ. Ну, вот и хорошо! Значит, мировая?

ЯГА. Мировая!

КОЩЕЙ. Давай, Ягуся, разберемся в наших делах. Ты

                ( Жест на трон. )

            хочешь быть королевой?

ЯГА. Честно?

КОЩЕЙ. Честно!

ЯГА. Честное яговское - не хочу быть королевой!.. А ты?

КОЩЕЙ. Честно?

ЯГА. Ну, а как же?!

КОЩЕЙ. Честное кощеевское - не хочу быть королем! Что мне своих проблем не хватает?

ЯГА. Тогда чего мы здесь стоим?

КОЩЕЙ. Вот и я думаю - чего мы здесь стоим?

ЯГА. По домам?

КОЩЕЙ. Пошли!

ЯГА. Полетели!

КОЩЕЙ. Ауфвидерзеен!

ЯГА. Гуд бай!

КОЩЕЙ. Бай-бай!

            ( Яга и Кощей уходят.

              Существо выглядывает из-за букетика. )

СУЩЕСТВО ( озадаченно ). Не получилось... А! Надо было послать письмо кому-нибудь

           одному!.. Змею Горынычу! Или Людоеду! Нет! Людоеду нельзя! Если Людоед станет

           королем, то он всех своих жителей съест!.. Или они его... когда проснутся.

          Они ведь тоже людоедиками станут. А все людоедики натощак очень голодные!..

          Что же делать, что же делать?

           ( Прислушивается. )

         Тихо! Опять кто-то идет! Это уже интересно! Маскируемся!

           ( Существо прячется за букетик.

             С двух сторон, крадучись, входят Яга и Кощей.)

ЯГА и КОЩЕЙ ( одновременно ):

                                                  -  Кажись, ушел.

                                                  -  Кажись, ушла.

           ( Видят друг друга.)

           Тьфу ты - ну ты!

КОЩЕЙ (ехидно). Значит, не хочешь быть королевой?

ЯГА. Нет! А ты не хочешь быть королем?

КОЩЕЙ. Нет!

ЯГА и КОЩЕЙ ( одновременно ). Тогда зачем ты сюда пришел ( пришла )?..

         ( Пауза.

           Яга и Кощей смотрят друз на друга, затем одновременно кричат. )

       А вот зачем!

          ( Каждый в свою сторону делает призывающий жест. )

КОЩЕЙ. Дочка!

ЯГА.  Сынок!

          ( Появляются дочь Кощея и сын Бабы-яги.

            У обоих во рту по пустышке. Глубокая пауза. )

КОЩЕЙ и ЯГА. Так-так-так...

ЯГА. Познакомься: мой сын - Яг!

КОЩЕЙ. Как?

ЯГА. Оглох, что ли?

           ( Говорит по буквам. )

          Яг!

КОЩЕЙ. Эх, темнота! Какой же он Яг? Он же Костя. Вылитый Костя...

ЯГА. Эй, почему это он - Костя?!

КОЩЕЙ. Потому что ты Баба-яга КОСТЯная нога. Родовое, так сказать, имя. Или Али!

ЯГА. А почему это Али?

КОЩЕЙ. Ты БАБА-яга?

ЯГА Ну, Баба.

КОЩЕЙ. Ну, вот и он будет Али-БАБА.

ЯГА. Что это еще за «али баба»? Нет, уж лучше Костя.

КОЩЕЙ. Я тоже так думаю. А то -Яг! Эх ты, Отелла...

ЯГА. Ну, хватит! С дочкой познакомь.

КОЩЕЙ. Доченька, иди сюда. Познакомься - это Костя, а это его Баба... Тьфу! То есть его

        мама: Баба-яга.

ЯГА. А тебя как зовут, доченька?

КОЩЕЙ. Ее зовут Кощейка!

ЯГА. Как?

КОЩЕЙКА. Кощейка, а что?

ЯГА. Да нет, ничего! Хорошее имечко!

КОЩЕЙ. Э! Э! Э! Ты мне не финти! Тебе что - имя не нравится?

ЯГА. А кому может понравиться такое имя? Вон

              ( Жест в зал. )

             спроси у девочек - кто хочет такое-имя иметь? «Кощейка»! Звучит как «ищейка»!

КОЩЕЙ. Ну, ты! Полегче на поворотах!

ЯГА. Вот! Вот! Вот так всегда! Орать-то ты горазд, а имя нормальное не мог девочке

            подобрать!

              ( Гладит по голове дочку Кощея. )

             Бедная девочка! Как нехорошо тебя твой папа назвал. Сколько тебе лет, девочка?

              ( Дочка Кощея молчит. )

             Кощей, она у тебя что - немая?

КОЩЕЙ. Твой-то уж больно разговорчивый!

              ( Пауза.

                Кощей и Яга смотрят друг на друга. )

ЯГА и КОЩЕЙ (одновременно). Да это я приказал (а), чтобы лишнего не ляпнул(а).

              ( Детям. )

             Хоп!

             ( Сын Яги и дочь Кощея выплевывают пустышки изо рта. )

КОСТЯ и ДОЧЬ КОЩЕЯ ( вместе, недовольно ). Ну, вы, предки, ва-щ-щ-е!

ЯГА и КОЩЕЙ ( одновременно ). Цыц!

КОСТЯ Не цыкайте, мы не маленькие!

             ( Обращается к дочке Кощея. )

                  Правильно, Машка?

КОЩЕЙ. А с чего ты это решил, что она Машка?

КОСТЯ. А мне так захотелось, правильно, Машка?

МАШКА. Ты, Костенька, всегда у меня прав!

ЯГА и КОЩЕЙ. Во - сговорились!

КОСТЯ и МАШКА. Когда?

ЯГА и КОЩЕЙ. Да только что!

КОСТЯ и МАШКА. Вы что, предки, рехнулись?

КОЩЕЙ и ЯГА. Не груби старшим!

           ( Пауза.

             Далее каждый своему ребенку. )

        Прекрати так на меня смотреть!

КОСТЯ и МАШКА. Как - «так»!

КОЩЕЙ и ЯГА. А вот так!

             ( Показывают - передразнивают взгляды своих детей. )

          Вот так!

            ( Кричат хором, но каждый по своему, со своей интонацией. )

         Я для кого стараюсь? Мне, что ли этот трон нужен? Да видал (а) я этот трон в гробу

         в белых тапочках!

           ( Пауза. )

        Мне - что? - своих проблем не хватает?

КОСТЯ и МАШКА. Цы-ы-ы-ыц!

           ( Долгая пауза. )

ЯГА и КОЩЕЙ ( угрожающим шепотом ). Что-о-о-о?

          ( Существо за букетиком чихает.)

СУЩЕСТВО. А-а-а-а-а-апчхи!

ВСЕ (Яга и Кощей - агрессивно. Костя и Маша - настороженно). Будьте здоровы!

          ( Пауза. )

СУЩЕСТВО. Спасибо...

         ( Все четверо подозрительно осматриваются, но никого не видят. )

КОЩЕЙ. Ну, вот что, Ягуся! Давай-ка все заново!

ЯГА. Давай.

КОЩЕЙ. Как я понимаю, ты хочешь, чтобы твой сын стал...

           ( Жест на трон. )

       ... королем?

ЯГА. Допустим...

КОЩЕЙ. Ах, так?

ЯГА. Да, так! А  твоя Машка?

КОЩЕЙ. Что Машка? Машка королем стать не может. Она же девочка!

ЯГА. А королевой?

КОЩЕЙ. Что - королевой?

ЯГА. Ты хочешь, чтобы твоя Машка стала королевой?

КОЩЕЙ. А какой отец не хочет, чтобы его дочка стала королевой?

ЯГА. Кощей! Не юли!

КОЩЕЙ ( с вызовом ). А почему бы и нет?!

ЯГА. Это ты ответил?

КОЩЕЙ. Да! Это я ответил.

ЯГА. Так-а-ак...

КОЩЕЙ. Значит, война?

ЯГА. Без объявления?

КОЩЕЙ. А это как получится...

ЯГА. Получится, Кощей, получится. Еще как получится.

КОЩЕЙ. Начинай...

ЯГА. Я-то начну...

КОЩЕЙ. Ну, чего же не начинаешь?

ЯГА. А ты?

КОЩЕЙ. Я силы собираю... А ты?

ЯГА. А я маневрирую...

КОЩЕЙ. Это как это?

ЯГА. А так...

             ( Машке. )

         Маня - врируй!

МАШКА. Чего?

ЯГА. Я говорю: «Маня, врируй отсюда в сторонку"...

КОЩЕЙ. Маня, стой на месте! Не слушай чужих Баб-ёг! Ёг?

МАШКА. Ёг!

ЯГА. Ах, так?! Костя, а ну, срочно атакуй!

КОСТЯ. Ура! Атакую!..

МАШКА ( радостно ). Я сдаюсь!

КОЩЕЙ. Дочка, не срамись.

МАШКА. Папа, я не срамлюсь, я сдаюсь!

КОСТЯ ( обнимает Машку за талию ). Мама! Я напал! Она сдается!

ЯГА. Не верь!

           ( Показывает на Машку. )

         Маня - врирует!

КОСТЯ. Чего?

ЯГА. Врет, то есть! Дерни ее за косу!

КОСТЯ ( немного растерянно ). Сейчас...

           ( Дергает Машку за косу. )

МАШКА ( еще более растерянно ). За что?

КОСТЯ. Мама сказала - за косу...

МАШКА ( ревет ). А-а-а-а-а-у-у-у-у-у-ы-ы-ы-ы-ы!

КОЩЕЙ ( наконец-то опомнился ). Вы чо себе позволяете? Да вы… Да я... Машка-а-а-а!

МАШКА. А-а-а-а-а-а?

КОЩЕЙ. Маш, ему...

              ( Показывает на Костю.)

            вмажь!

МАША. Не могу! Он меня за косу держи-и-и-ит!

КОЩЕЙ. А ты локотком! Локотком!

МАШКА (с интересом). Куда?

КОЩЕЙ. «Куда-куда»! Туда! Чтоб согнулся пополам!

МАШКА. Йе-е-е-ес!

              ( Бьет локотком «под дых». Костя сгибается.)

КОСТЯ. И ты-ы-с! Меня-я-я-ссс?

МАШКА. Папа сказал - «локотком», а я послушная девочка!

КОЩЕЙ. Молодец, дочка!

              ( Яге. )

         Мой локоток-то! Костлявенький!

ЯГА ( опомнилась ). Костя, сынок, тебя не убили?

КОСТЯ. Мама! Мне больно...

ЯГА. Ну, Кощей, теперь держись...

              ( Наступает на Кощея. )

СУЩЕСТВО. А-а-а-а-апчхи!

             ( Роняет волшебный букетик. )

ВСЕ. Будьте здоровы!

            ( Видят Существо. )

        Ой!

СУЩЕСТВО. Спасибо.

            ( Поднимает букетик. )

      А впрочем... Ладно!

            ( Откладывает букетик и лезет на трон. )

КОЩЕЙ и ЯГА. Э-э-э-э!

           ( Стаскивают Существо с трона. )

         Не замай!

СУЩЕСТВО. О! Хором заговорили! Все на одного, да?

КОЩЕЙ. Ты кто?

СУЩЕСТВО. Дед Пихто!

ЯГА ( ко всем ). А дед Пихто - это хто?

СУЩЕСТВО. Не «хто», а кто?

КОЩЕЙ. Ну и кто?

СУЩЕСТВО. А никто! То есть Некто! То есть - это я!

ВСЕ ( изумленно ). Во как!

            ( Осматривают Существо со всех сторон. )

СУЩЕСТВО. Не все сразу! Давайте по порядку! Письмо писало я.

КОЩЕЙ и ЯГА. Наврало?

СУЩЕСТВО. Ну, вот еще. Я из хорошей семьи. Я даже читать умею... По слогам...

          Все, что написано, - правда! Но...

КОЩЕЙ и ЯГА. Но?.

СУЩЕСТВО. Но чтобы вы не передрались из-за этого...

            ( Жест на трон.)

         места, я предлагаю провести соревнования...

КОЩЕЙ и ЯГА. Какие-такие «соревнования»?

СУЩЕСТВО. Кто победит - того и трон.

КОЩЕЙ. Вот это правильно. Слышала, старая, - кто победит, того не тронь!

ЯГА. Опять - «старая»! Что ты знаешь о моем сказочном женском возрасте?

КОСТЯ и МАШКА.Да хватит вам!

          ( Существу. )

     А во что будем соревноваться?

СУЩЕСТВО. А во все! Во все волшебное! Во все сказочное! Во все колдовское!

      Во все чародейское!

ВСЕ. Ух, ты! Здорово!

СУЩЕСТВО. То-то же! Это вам не ексель-моксель!

ВСЕ ( нетерпеливо ). Ну, давай быстрее! С чего начнем-то?

СУЩЕСТВО. С веселых танцев!

ЯГА. Костя, ты танцевать умеешь?

КОСТЯ. А то!

КОЩЕЙ. Машка, ты умеешь танцевать?

МАШКА. А ты как думаешь?

КОЩЕЙ. Я думаю, умеешь.

МАШКА. Значит, умею.

ВСЕ. Мы готовы!

СУЩЕСТВО. Одно условие! Мало одному свой танец станцевать! Надо, чтобы с тобой

           еще и эти...

               ( Жест в зрительный зал. )

       ... зрители потанцевали, и...

              (  Видно, что Существо придумывает задание на ходу. )

       ... и... и чтобы еще друг с другом вместе... Вот!

КОСТЯ и МАШКА. Чего это: друг с другом вместе?

СУЩЕСТВО. Станцевали...

КОСТЯ и МАШКА. А-а! Это можно! Это мы запросто!

КОЩЕЙ ( отводит Машку в сторону ). Машка, слухай батьку! Сначала сама танцуешь, потом с

          ними...

              ( Жест на зрителей.)

           Потом - не одна! Поняла! Не одна! А вдвоем! То есть в паре! То есть вместе!

МАШКА. Папа, а пар кто будет пускать?

КОЩЕЙ. Какой пар?

МАШКА. Ты же сам сказал: танцуешь в паре!

КОЩЕЙ. Объясняю: в паре - это, значит, вдвоем, а вдвоем:  это значит - не одна!

МАШКА. Поняла! Не одна! А с кем захочу?! Так?

КОЩЕЙ. Умница! Вся в меня! Мы готовы!

ЯГА. Костя! Напрягись и внимай! Сначала лучше танцевать однодному. Одному танцевать

         трудно!

        Потом - с толпой.

             (  Жест в зал. )

        В толпе легче. А потом вдвоем. Вдвоем...

КОСТЯ. Приятней.

ЯГА. Точно! Чего?

КОСТЯ. Вдвоем танцевать приятней.

ЯГА. Что?

КОСТЯ. Вдвоем приятней...

ЯГА. Вдвоем с кем?

КОСТЯ. А с тем, кто попадется!

ЯГА. Правильно. А кто попадется?.. Что-о-о! Ты что задумал?

КОСТЯ. Мама! Я ничего не задумал! Я танцевать хочу! Все! Я сам!

              ( Обращается к зрителям. )

            Мальчишки, помогите мне! Когда я подбегу вот сюда - будете танцевать со мной

            вместе!  Прямо сидя! Не криво - не косо, а прямо сидя! И танцуйте вы вот так!

           Запоминайте!

             ( Показывает мальчишкам танцевальные движения. )

    Отлично! Самый крутой мальчишеский танец!

КОЩЕЙ. Машка, марш к детям!

МАШКА. Девочки! Поддержите меня! Когда я выбегу вот сюда танцуйте, не вставая

         со своих мест! Мы их сидючи перетанцуем. А движения вашего танца мы репетировать

         не будем! Вы - не мальчишки! Вы и музыкальнее и сообразительней!

         Повторяйте за мной все, что буду делать, когда выбегу вот сюда! Поняли?

КОСТЯ. Повторюшки тети Хрюшки по фамилии ватрушки!..

МАШКА. Кто так обзывается, тот сам так называется!

СУЩЕСТВО. Тихо-тихо-тихо! То есть - молчать! То есть - танцевать! Я вижу, вы готовы.

       Внимание! Начали-и-и-и!

            ( Звучит музыка.

              Костя и Машка танцуют свои танцы - в одиночку.

              Кощей и Яга сопереживают им, и, сами того не замечая, начинают танцевать,

              каждый на свой лад.

             Существо дает команду танцевать со зрителями.

             Костя и Машка выполняют команду.

             Кощей и Яга спускаются в зал и там пытаются помочь своим детям, включая

             зрителей в танец.

             Существо делает следующий жест: сводит свои ладони вместе.

             Костя и Машка бросаются друг к дружке и танцуют вместе.

             Сами того, не замечая, Яга и Кощей тоже кидаются друг к дружке и лихо  

             отплясывают.

             Музыка смолкает, все перестают танцевать, а Кощей и Яга, ничего не замечая, 

             пляшут и пляшут. )

СУЩЕСТВО. Здорово-здорово-здорово! Вот это да!

               ( Подбегает к своему букетику, выдергивает два цветка и отдает по цветку Косте

                  и Машке.

                 На секунду задумывается - опять бежит к букетику, вырывает еще два цветка и

                 вручает Яге и Кощею. )

ВСЕ. Это чего это?

СУЩЕСТВО. Это значит - ничья...

КОЩЕЙ. Пополам, что ли?

СУЩЕСТВО. Ничья - это когда никто не победил...

ЯГА. Это, значит, мы проиграли?

СУЩЕСТВО. Да нет! Ничья - это когда никто не победил, но и никто не проиграл...

ЯГА. А как же трон?

СУЩЕСТВО. Значит, будем еще соревноваться!

КОСТЯ и МАШКА ( держась за руки ). Мы согласны!

КОЩЕЙ. Так. Минуточку! А как мы будем соревноваться?

СУЩЕСТВО. Мы будем петь!

КОЩЕЙ и ЯГА. Чего?

СУЩЕСТВО. Петь будем!

КОЩЕЙ и ЯГА. Это мы поняли! Петь будем чего?

СУЩЕСТВО. Песни.

КОЩЕЙ и ЯГА. Ну, так бы сразу и сказало: «Будем петь»! А то:»Буде-е-ем пе-е-еть»!

ЯГА. Песня - это хорошо! Нам песня...

КОЩЕЙ. Строить и жить помогает! Так, молодуха?

ЯГА. Ой! Все-то ты о моем сказочном женском возрасте знаешь!

КОСТЯ и МАШКА. Да хватит вам, старики!

                   ( Существу. )

         Продолжай.

СУЩЕСТВО. Значит, так. Надо не просто спеть, а...

КОСТЯ. Спеть в два голоса...

МАШКА.  Дуэтом!

ЯГА и КОЩЕЙ ( подозрительно ). А вы что, все заранее знали?

КОСТЯ. Ничего мы не знали! Мы доперли сами!

СУЩЕСТВО. Как это - «доперли сами»? Что это за выражения?

МАШКА. Ну, догадались!

КОСТЯ. Голова человеку зачем дана? Чтобы думать!

ЯГА. Умница, сынок!

МАШКА. А мозги даны, чтобы соображать!

КОЩЕЙ. Молодец, дочка!

СУЩЕСТВО. Ну, раз вы такие со-образительные... тогда скажите, а какую песню будем петь?

КОСТЯ. Веселую!

МАШКА. И длинную! Чтобы куплетов не всех хватило!.. Значит, так…

             ( Косте. )

      Первый куплет поешь ты!

КОСТЯ. Ну?!

МАШКА. Второй куплет пою я!

КОСТЯ. Ну!

МАШКА. Третий куплет поем так: ты поешь с мальчишками, а я с девчонками! Ну?

КОСТЯ. Ну!

МАШКА. А четвертый поем квартетом: ты да я, да мы с тобой!..

КОСТЯ. Ну-у-у... Ну, ты даешь! Что ты такое сказанула: как это - «квартетом»? «Ты да я, да

             мы с тобой» - это не квартет, а дуэт!

ЯГА. Правильно, сынок!

МАШКА ( с ехидцей ). А я про что?

КОЩЕЙ. Молодец, дочка!

ВСЕ ( Существу ). Мы готовы!

СУЩЕСТВО ( передразнивает ). «Готовы»! Какую песню петь будем?

ВСЕ. Какую скажешь!

КОЩЕЙ. Только не лебединую!

             ( Существо называет песню, которую знает большинство детей.

                Впрочем, здесь можно удачно использовать «караоке».

                Песня поется так, как сказала Машка.

                Но... На третьем куплете и Кощей и Яга вначале робко, потом все смелее начинают

                 подпевать.  А на четвертой куплете встают вместе с Машкой с Костей и поют уже

                 громко, активно.

                 И получился большой, массовый дуэт - волшебный дуэт: квартет называется.

                 Существо радостно и весело дирижирует пением. )

ВСЕ. Ух, ты! Вот это да!

              ( Существо раздает всем по цветочку. )

КОЩЕЙ. Опять ничья?

СУЩЕСТВО. Опять ничья!

ВСЕ. Ура-а-а!

ЯГА ( поет ). «Бежит ручей, течет ручей! И я ничья, и ты ничей!»

КОЩЕЙ. А почему это ты, Яга, «ничья», а я «ничей»?! Я тоже, может быть, ничья!..

ЯГА. Эх, дурачок, ты, Кощеюшка, и....

КОЩЕЙ (ласково). И чего?..

ЯГА. И не лечишься!

КОЩЕЙ. А ты то... а ты то... Тоже мне - «топ-модель»!

ЯГП. А почему это я не топ-модель?

КОЩЕЙ. Да потому, что нога у тебя - костяная, и поэтому ты не топ-модель, а шлеп-модель,

            или скрип-модель.

ЯГА. Во-первых, Кощеюшка, обе ноги у меня нормальные. Не скрип и не шлеп, а «топ-топ-

           топ-топ»!

              ( Кокетливо бегает вокруг Кощея. )

           А вот у тебя, Кощеюшка, обе ноги разные! Хочешь, докажу?

КОЩЕЙ. Докажи!

ЯГА. У тебя одна нога - левая?

КОЩЕЙ. Ну, левая...

ЯГА. А другая-то - правая! Вот и разные!..

СУЩЕСТВО. Да хватит вам ссориться!

ЯГА. А мы не ссоримся! Мы отношения выясняем. Правда, Кощей?

КОЩЕЙ ( растерянно, со слезами  на глазах ). Яга, а почему у меня ноги - разные?

ЯГА. Да хватит тебе комплексовать! Ноги у всех разные.

           ( В зал. )

          Дети, у вас одна нога левая?

               ( Дети отвечают. )

      А другая правая?

              ( Дети отвечают.

                Яга поворачивается к Кощею. )

            Это игра такая! Понял?

КОЩЕЙ. Игра? Играть я люблю...

СУЩЕСТВО. Вот и давайте играть! То есть соревноваться в игру!

МАШКА. Как это - «соревноваться в игру?»

СУЩЕСТВО. А так...

             ( Машет последним цветочком в руке. )

       «Наша Маша громко плачет - уронила в речку мячик! Тише, Машенька, не плачь...»

КОЩЕЙ. «Это ведь соседский мяч»! Так?

СУЩЕСТВО. И не так! «Тише, Машенька, не плачь...»

ЯГА. «Украдешь получше мяч!» Правильно?

СУЩЕСТВО. Вы что мне мешаете волшебничать? «Тише, Машенька, не плачь». Ну, вот

             забыло...

              ( Детям. )

       Как там должно быть?

             ( Дети подсказывают. )

      Точно! Не утонет в речке мяч!.. Хоп!

            ( Появляются два мяча. )

      Игра такая: возьмите эти мячи и, как только зазвучит музыка - кидайте их в зал.

      Ваш мячик должен добраться до последнего ряда и вернуться к вам. И так три раза!

     Чей мячик вернется быстрее, та команда и победит! Вот!

      А чья команда победит - того и трон.

КОЩЕЙ и ЯГА. О-о-о  ка-а-ак!

СУЩЕСТВО. Поняли?

КОСТЯ и МАШКА. А то!

СУЩЕСТВО. Начали!

         ( Проводится игра.

           И в самый разгар вдруг забили часы.

           И Кощей, Яга, их дети и Существо не сообразили сразу, что произошло.

           А когда сообразили, то и Костя, и Машка рванули к трону.

           И... сели на трон одновременно. )

КОЩЕЙ. Дочка!

ЯГА. Сынок!

СУЩЕСТВО. Опять ничья!..

         ( И тут Волшебная Сипа закрутила всех.

           А когда раскрутила всё  назад, то мы увидели сидящих на троне красивых

           молодых Короля и Королеву. )

КОЩЕЙ. А-а-ах! Дочка...

ЯГА. А-а-а-ах! Сынок!

ОБА ( склонившись в поклоне ). Извините, Ваши Величества.

СУЩЕСТВО. Оба-на!

КОРОЛЬ ( Существу ). Здравствуй, дорогая Фея...

СУЩЕСТВО. Да, ни фига себе!.. Ой! Пардону прошу!.. Ой!.. О-о-ой! Извиняйте, Ваше

          Величество... я не фея... Я - это... Я сама не знаю, кто я... Ой!..

КОРОЛЕВА. Здравствуй, дорогая Фея...

СУЩЕСТВО. Это вы мне?..

КОЩЕЙ и ЯГА ( шепотом ). Да тебе, дурочка!..

КОРОЛЬ. Мы очень рады тебя видеть, дорогая Фея!

КОРОЛЕВА. Спасибо, что ты спасла наше королевство...

СУЩЕВСТВО. Я? Я? Чего я спасла?.. Да это...

КОРОЛЬ. Мы спали тысячу лет...

КОРОЛЕВА. Миллион тысяч лет...

КОРОЛЬ. Мы спали миллион тысяч лет... И ты пробудила нас.

СУЩЕСТВО. Да я... Я просто... хотело, как лучше... А вот получилось...

КОЩЕЙ и ЯГА  ( даже с каким-то злорадством ). Как всегда!..

         ( Король посмотрел на них, и Кощей с Ягой согнулись в поклоне. )

КОРОЛЬ. А получилось, как надо!

СУЩЕСТВО. А как надо было?

КОЩЕЙ и ЯГА ( Существу ). Как получилось, дурочка!

         ( Королю и Королеве.)

          Правильно, Ваши Величества?

СУЩЕСТВО ( отчаянно ). Но я же не какая-то фея! Я - Никто! У меня даже моего

         волшебного букетика нет!

КОРОЛЬ. Ты - прекрасная, добрая Фея... А букетик твой с тобой...

СУЩЕСТВО. Ничего не понимаю. У меня же остался всего один цветок!

КОРОЛЬ ( отдает свои цветы Существу ). И еще два - уже три!

КОРОЛЕВА ( отдает свои цветы ). Пять, мой дорогой!

КОЩЕЙ   ( отдает цветы ). Ваши Величества! Семь!

ЯГА. И даже девять!

          ( Отдает свои цветы. )

КОРОЛЬ. А девять цветков - это как называется?

КОЩЕЙ и ЯГА ( шепотом Существу ). Букет, дурочка!

СУЩЕСТВО. Букет дурочки?

           ( Кощею и Яге. )

       Правильно?

           ( Все смеются. )

КОРОЛЬ. А кем бы ты хотела стать?

СУЩЕСТВО. Я? Ну, я... я...

КОРОЛЕВА. Ты же хотела стать Феей!

СУЩЕСТВО. Да! Я это... Я хочу стать Феей!

КОРОЛЬ. Тогда махни волшебным букетиком!

СУЩЕСТВО ( машет букетом ). Пожалуйста! Я хотела бы стать Феей!

          ( Звучит волшебная музыка.

            Существо превращается в Фею. )

КОЩЕЙ. А мы? Я тоже хочу кем-то стать!

КОРОЛЬ. Ты будешь бессменным...

КОЩЕЙ. Бессмертным!?

КОРОЛЬ. Ты будешь бессменным Министром Моего Величества!

ЯГА. Его Министром, а я что, так Ягой и останусь?

КОРОЛЕВА. Вы станете моей Фрейлиной.

КОРОЛЬ. Фея! Это королевский заказ!

ФЕЯ. Ваш заказ-для меня приказ! Хо-о-оп!

           ( Машет букетом.

              Кощей превращается а Министра, а Яга во Фрейлину. Оба статные и моложавые. )

КОЩЕЙ. Ваше Величество! Я, как бессменной Министр Вашего Величества, хочу

        поинтересоваться... А где же подданные Вашего королевства? Где же жители той

        Волшебной страны, которые спали миллион тысяч лет и только сейчас проснулись?

КОРОЛЬ ( выходит на авансцену, указывает на зрителей ). А вот они!

ФРЕЙЛИНА. Так это же дети!

КОРОЛЬ. А я про что?

МИНИСТР (разочарованно). Так сколько же сил и времени надо, чтобы они...

КОРОЛЕВА. А ты не жалей сил, и не теряй времени!..

                     ( Пауза. )

ФРЕЙЛИНА. А что!? Только от нас зависит, каким наше королевство станет через двадцать,

           например, лет! Как сказал один дре-е-е-евний мудрец: «Из детей вырастают целые

           поколения!»

МИНИСТР. Убедили! Приступай, Ягуся!.. Ой! То есть Ваше Фрейлинство!

ФРЕЙЛИНА. Каким ты был... таким ты и...

МИНИСТР. Достался!

ФЕЯ. Цы-ы-ы-ы-ыц!

МИНИСТР и ФРЕЙЛИНА. Что-о-о?

ФЕЯ. А то!..  На вас дети смотрят... вот так.

                    (  Вытаращивает глаза.)

            А смотреть должны по другому...

МИНИСТР и ФРЕЙЛИНА. Как?

ФЕЯ. Как, «как»? Радостно! И с надеждой, что случится необыкновенное чудо...

ФРЕЙЛИНА. Так случилось уже, чудо-то. Я вот была Ягой, а теперь - Фрейлина!..

ФЕЯ ( жест на зрителей ). А они? Как были простыми зрителями, так и остались...

                    Несправедливо... в нашем проснувшемся королевстве.

КОРОЛЬ. Министр, хватит отдыхать, начинайте работать - дайте-ка мне быстренько мудрый

                  совет.

МИНИСТР. А Вы, какой мудрый совет изволите получить, Ваше Величество?

КОРОЛЬ. Ну, пусть они будут счастливыми... пусть у них будет праздник, веселый...

                 любимый. С играми,

         танцами... ну, и с забавами… и, конечно же, с подарками... Какой же праздник без

         подарков...

         Да, с подарками! Непременно!

МИНИСТР. Но, Ваше Величество, это же суперпрограмма... огромные расходы... Это же

         самый настоящий Новый год...

КОРОЛЕВА, ФРЕЙЛИНА, ФЕЯ (ликуют, хлопают в ладоши). Ура, Новый год!

МИНИСТР. Но дети-то не хотят! Что они Нового года не видели?

КОРОЛЬ. А вот мы у них и спросим.

                                 ( В зал. )

        Дети, вы что, действительно не желаете чуда, то есть новогоднего праздника?

                                ( Дети отвечают. )

МИНИСТР. Ну, если все хотят, то делать нечего. Советую проводить!

КОРОЛЬ. Спасибо за совет!

                               ( Фее. )

        Давайте отмашку своим букетиком...

                              ( Фея взмахивает букетиком и происходит чудо.

                                 Начали бить куранты, зазвучала прекрасная музыка, осветители поражают

                                 зрителей необыкновенными световыми эффектами.

                                 В завершение этой фантазии музыки и света на сцене появляются Дед

                                 Мороз и Снегурочка.)  

КОРОЛЬ. Ну, вот и чудненько! С Нового года и начинается новая история нашего

              выспавшегося королевства...

ДЕД МОРОЗ. С Новым годом, девочки и мальчики!

СНЕГУРОЧКА и ВСЕ ПЕРСОНАЖИ СПЕКТАКЛЯ. С Новым счастьем!

                          ( Детей переводят в фойе, к елке, где и продолжается праздник. )

                                             КОНЕЦ.

             МАШЕНЬКА И МЕДВЕДЬ.

        (Театрализованное представление для детей)

            Действующие лица:

      Д е д  М о р о з,

      С н е г у р о ч к а, они же Д о м о в ы е;

      М а ш а;

      М е д в е д ь, он же Д е д у ш к а.

      Звучит волшебная новогодняя музыка.

   На сцену выбегает С н е г у р о ч к а.

СНЕГУРОЧКА (в зал). Здравствуйте, девочки!

        Здравствуйте, мальчики!

            ( Дети отвечают.)

      Ой! Какие вы все красивые. Какие вы все нарядные.

  С праздником вас, ребята, с Новым годом!..

  Ребята, а дедушка Мороз не приходил?

            ( Дети отвечают.)

 Странно, пора праздник начинать, а дедушки Мороза нет.

 Он никогда не опаздывает...

 Что ж, будем его ждать. А чтобы нам не скучно было -

 давайте поиграем?! Вы любите играть, ребята?

            ( Дети отвечают.)

  Вот и прекрасно, будем ждать дедушку Мороза, играючи.

       ( С н е г у р о ч к а  проводит с детьми

         несколько игр.)

СНЕГУРОЧКА. Да что же такое? дедушки нет и

           нет! Может быть, он заблудился и не знает,

           как к нам сюда пройти?

           Давайте позовем дедушку?..

           Нам надо всем вместе крикнуть: "Дедушка

           Мороз, ау-у-у-у!"

           Дедушка услышит нас и придет.

       ( Дети зовут Д е д а  М о р о з а.

         На сцену торопливо выходит Д е д   М о р о з.)

МОРОЗ. А-у-у-у! Иду-у-у! Иду-у-у, ребята!

                ( В зал.)

        Здравствуйте, мальчики! Здравствуйте девочки!

                ( Снегурочке.)

        Здравствуй, внученька!

СНЕГУРОЧКА. Здравствуй, дедушка!

МОРОЗ( в зал ). Ребята, поздравляю вас с Новым...

СНЕГУРОЧКА. Подожди, дедушка...Мы тут тебя ждали-ждали,

       а тебя все не было и не было...

       Мы уж думали, что ты где-нибудь в сугробе уснул.

МОРОЗ. Извини меня, пожалуйста, внученька!

       Простите меня, ребята. Я ни в каком сугробе

       не спал. Я книжку читал.

СНЕГУРОЧКА. Книжку?

МОРОЗ. И так зачитался, что даже про время забыл.

СНЕГУРОЧКА. А что за книжка, дедушка?

МОРОЗ. О-о-о!.. Это сказка!..

СНЕГУРОЧКА. Сказка?.. Ты что, маленький, что ли,

       сказки читать?

МОРОЗ. Маленький-не маленький, а оторваться не мог.

       Там, понимаешь, такая история: девочка -

       хорошенькая-прехорошенькая -  в лес пошла и               заблудилась. И попала в избушку...

       А в избушке этой живет...

СНЕГУРОЧКА. Медведь?

МОРОЗ. Да, медведь. А ты откуда знаешь?

СНЕГУРОЧКА. Да кто же эту сказку не знает?

МОРОЗ. Вот как?.. Тогда скажи мне - как зовут ту

       девочку?

СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты у ребят спроси и увидишь:

       знают они эту сказку или нет?..

МОРОЗ ( в зал ). Ребята, скажите мне, пожалуйста,

      как зовут эту девочку?

             ( Дети отвечают.)

       Правильно: Машенька... А сказка как называется?

             ( Дети отвечают.)

       Верно... "Машенька и медведь"...

СНЕГУРОЧКА. Вот так-то, дедушка.

МОРОЗ. Нет, так неинтересно. Все-то вы знаете, со

      всеми-то вы знакомы!

СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты не огорчайся. Хочешь, мы тебя

       с  Машенькой познакомим?

МОРОЗ. Конечно, хочу! Очень хочу! Она мне так

       понравилась: хозяйственная, умная, добрая,

       в доме у нее порядок... Пирожки печь умеет...

СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты лучше скажи, что пирожков

       захотел.

МОРОЗ. И пирожков тоже... Кто в наше время не хочет        пирожков?

       Но еще больше я хочу познакомиться с Машенькой!

СНЕГУРОЧКА. Так в чем же дело, дедушка?

МОРОЗ. А в чем дело?

СНЕГУРОЧКА. Не в чем, а в ком!

МОРОЗ. Ну и в ком?

СНЕГУРОЧКА. В тебе, дедушка! Ты же забыл, что у тебя        волшебный посох есть.

     Стукни им, прикажи, и мы тотчас окажемся в сказке.      Хочешь - в начале сказки, хочешь - в конце...

МОРОЗ.Ой! Про посох-то волшебный я действительно забыл...

          ( Взмахивает посохом и останавливается.)  

       Внученька?..

СНЕГУРОЧКА. Да, дедушка?

МОРОЗ. А в какое место сказки нам лучше всего попасть:

           в начало или ближе к концу?

СНЕГУРОЧКА. Конечно, в начало. Но не в самое,

         а в медвежью избушку...

МОРОЗ. А Машенька уже там?

СНЕГУРОЧКА. Конечно, там. Она уже целый день находится

         в избушке медведя.

МОРОЗ. Ой, какая она молодец. Все уже, наверно,

       прибрала, порядок навела. Ужин сготовила...

       То-то Михаил Потапыч рад будет... Ну-у-у-у,

       в сказку так в сказку!

          ( Взмахивает посохом, стукает им об пол.)

       Ой вы, вьюги и метели! Бураны и ураганы!

       Снега и снежинки! Отнесите нас со Снегурочкой в

       сказку "Машенька и медведь"- прямо в медвежью        избушку!..

       ( Звучит волшебная музыка.

         М о р о з  и  С н е г у р о ч к а закружились.                   Занавес открылся.

         И мы видим грязную, неряшливую, покрытую

         паутиной избу.

         Посреди избы какой-то храпящий комок тряпок.)

СНЕГУРОЧКА. Ой, дедушка, что это?

МОРОЗ. О-е-е-е-ей! А-я-я-я-яй! Не дом, а свинарник!

         А где же Машенька? Может быть, она еще

         не пришла?

СНЕГУРОЧКА. Машенька? Машенька? А-у-у-у!

МОРОЗ. Такое ощущение, что здесь были три... нет,

         тридцать три поросенка и в свинарник играли...

СНЕГУРОЧКА(смотрит в  кострюли). Пусто...

МОРОЗ. Ничего не убрано...

СНЕГУРОЧКА. Ничего не сварено... Машенька! Машенька!

          ( Храпящий комок перестает храпеть.

            Это проснулась М а ш а - неряшливая,

            помятая, непричесанная.)

МАША. Ну-у?.. Я ту-у-ута...

МОРОЗ. Здравствуй, Машенька...

МАША. Здорово... О-о-о! Ты - дед Мороз?

СНЕГУРОЧКА. Да, это дедушка Мороз.

МАША. А ты - Снегурка?!

МОРОЗ. Она - Снегурочка...

МАША. С Новым годом! Давайте подарки и побольше!..

МОРОЗ. Машенька, ты ли это?

МАША. Я! Я это! Подарки давайте!

МОРОЗ. Машенька, посмотри вокруг себя...

МАША. Ну, посмотрела, и чо?

МОРОЗ. Кругом грязно, пыльно, полы не мыты, окна не        протерты, ужин не сварен...

МАША. Ну и чо?

СНЕГУРОЧКА. Ты же целый день в этой избушке...

МОРОЗ. Почему ты не навела здесь порядок?..

МАША. А мне неохота.

МОРОЗ. Что-что?

МАША. Мне неохота.

СНЕГУРОЧКА. Маша, а ты, часом не заболела?

МАША. Не-а...

МОРОЗ. А тебя не заколдовали?

МАША. Не-а...

МОРОЗ. А почему же тогда...

МАША. Потому что мне лень!

МОРОЗ. Ах, тебе лень?

МАША. Ага!

МОРОЗ. То есть полы мыть не будешь?

МАША. Ага-не-а...

МОРОЗ. И ужин варить не станешь?

МАША. Ага-не-а...

СНЕГУРОЧКА. А белье стирать?

МАША. Ага-не-а...

МОРОЗ. А одежду зашивать?

МАША. Ага-не-а...

МОРОЗ. А что же ты хочешь делать?

МАША. Ничего. Я хочу только... спать... и есть...

СНЕГУРОЧКА. И все?

МАША. И чесаться...

МОРОЗ. Как чесаться?

МАША. А вот так...

              ( Чешется.)

МОРОЗ. Ну, знаешь...

МАША. Не знаю и знать не хочу...

              ( Ложится на пол и засыпает.)

СНЕГУРОЧКА. Маша!

МАША( зевает ). А-а-а-а-а-а-о-о-о-о-о-у-у-у-у-у...

          Хр-р-р-р...

МОРОЗ. Та-а-ак... Ну и Машенька... Хорошую встречу ты

        дедушке Морозу устроила... Ну что ж...

        Надо что-то делать... А что?

        Может, ее заморозить?

СНЕГУРОЧКА. Ну что ты, дедушка...

МОРОЗ. В сосульку превратить! В сугроб оборотить и под         солнце поставить!

СНЕГУРОЧКА. Дедушка, успокойся!.. Наказаниями тут

       делу не поможешь!

МОРОЗ. А что же делать?..

СНЕГУРОЧКА. А вот что...

            ( Шепчет Морозу на ухо.).

МОРОЗ. Так. Так. Не понял. Понял. Ну что ж. Это

       интересно. Давай попробуем. А если не получится

       - тогда ее в сугроб превращу!

СНЕГУРОЧКА. Если не получится, дедушка...

            ( М о р о з  и  С н е г у р о ч к а  

              спрятались в глубине сцены.

              Дальше они действуют в образах, якобы,                             домовых.)

СНЕГУРОЧКА И МОРОЗ. Машенька-а-а!

МАША( просыпается ). А-а? Я тута-а-а... А кто меня

             зовет?

СНЕГУРОЧКА И МОРОЗ. Это мы - домовы-ы-ые...

МАША. Вы - домовые, а я сонная и не мешайте мне спать.

ДОМОВЫЕ. Спи-и-и, Машенька-а-а-а, спи-и-и,

        красавица-а-а... Скоро хозяин наше-е-го

        до-о-ома  приде-е-ет...

МАША. Ну и пускай приходит. А кто хозяин этого вашего          дома?..

ДОМОВЫЕ. Хозяин нашего дома - Медведь...

МАША. Ну и пущай... Кто-о-о-о?

ДОМОВЫЕ. Медведь.

МАША. Настоящий?

ДОМОВЫЕ. Настоящий!

МАША. Такого быть не может.

ДОМОВЫЕ. Это почему это?

МАША. Потому что медведи живут в этой... как ее...

      в норе!..

ДОМОВЫЕ. В какой норе?

МАША. Ну, в дупле!

ДОМОВЫЕ. В каком дупле?

МАША. Ой! Забыла!

                ( В зал ).

      Ребята, где живут медведи?

                ( Дети подсказывают. )

          Спасибо! Правильно! Медведи живут в берлоге!

ДОМОВЫЕ. Вот именно! А то: в норе, в дупле!

МАША. Вот я и говорю - медведи живут в берлоге,

      а здесь целый дом. А медведи в домах не живут...

ДОМОВЫЕ. А это не простой медведь, а заколдованный...

МАША. И кто его заколдовал?

ДОМОВЫЕ. Его же собственная внучка.

МАША. Такого быть не может! Внучки колдовать не умеют!

ДОМОВЫЕ. А она и не колдовала. Она была такой ужасной               неряхой, ужасной лентяйкой, что ее собственный               дедушка взял да ушел от нее.

МАША. Куда это он ушел?

ДОМОВЫЕ. В дремучий лес! И стал жить один! А когда

      человек долго живет один в лесу, то он

      становится как медведь...

МАША. Такой лохматый?

ДОМОВЫЕ. Такой сердитый! Что может даже съесть

      неряшливых и ленивых девочек.

МАША. Такого не может быть! Человек человека есть

      не будет!

ДОМОВЫЕ. Так он же не человек. Он только похож на

      человека, а внутри он уже давным-давно медведь!

      Злой, страшный и голодный. И вот этот медведь

      живет зде-е-е-есь!

МАША. Зде-е-е-есь?

ДОМОВЫЕ. Здесь! И он скоро придет! Усталый! Голодный!

      И спросит: "Кто это здесь намусорил?

      Почему в доме так грязно?

      Почему ужин не сварен?

      И что ты ему на это ответишь?

МАША. А почему это я должна отвечать? Вы домовые,

      вы и отвечайте!

ДОМОВЫЕ. А вот и нет! Пока ты в этой сказке

      не появилась, здесь все было чисто и убрано!

      Поэтому тебе и отвечать за беспорядок...

МАША. Мне?

ДОМОВЫЕ. А ты как думала? Когда в сказку попадает

      добрый человек - он с собой приносит добро.

      Злой - зло! Веселый - что?

                ( В зал ).

      Веселье! Ленивый - что?

                ( В зал.) Лень!

      А неряха - беспорядок и грязь...

МАША. Я неряха?

ДОМОВЫЕ. До свидания, мы пошли...

                ( Уходят.)

МАША. Я неряха? Я никакая не неряха! Я самая обычная

      ряха... То есть девочка!

      И если я захочу - у меня всегда будет порядок!

      Потом будет. Когда захочу...

      А пока я не хочу... Потому что я... Потому что я

      устала!

      А усталых девочков нельзя заставлять ничего

      делать... Потому что... Потому что...

      Ой! Что это?

              ( Звучат мощные и страшные шаги

                приближающего Медведя.)

      О-о-ой! Медведь!.. Что же мне делать-то?..

      Спасите-е-е!.. Помогите!

              ( Кричит Маша шепотом.)

      Карау-у-ул!

              ( Прячется.

                В избу входит Медведь.)

МЕДВЕДЬ. У-уф! Как я устал!..

              ( Осматривается.)

      Что такое? Почему в доме беспорядок?

      Кто здесь был и так намусорил?

      Э-эй! Люди добрые? Кто здесь? Отзовитесь!

      А-у-у!..

      Ничего не понимаю...

      Пойду во дворе погляжу - кто это со мной

      в прятки играет...

               ( Ставит на пол сумку.

                 Уходит.)

МАША ( вылезает ). И никакой не медведь.

      Медведи такими не бывают.

      Медведи вот такие огромные! Вот такие лохматые!

      Вот такие страшные!

               ( Принюхивается.)

      Ой! Вкусненьким пахнет.

               ( Достает из сумки Медведя еду

                 и съедает.)

      Во-о... наелась. Теперь можно и поспать.

      А этого Медведя я не боюсь...

               ( Звук шагов.)

      Спасите-е-е! Помогите-е-е! Карау-у-у-ул!

               ( Прячется.

                 Появляется Медведь.)

МЕДВЕДЬ. Никого. Странно. Ну да ладно.

       Сейчас поужинаем, а потом за уборку возьмемся.

               ( Открывает сумку.)

         О-о?.. Кто все съел... Одни крошки остались.

         Эй, кто здесь?

               ( Принюхивается.)

         Та-ак... Человеком пахнет. Русским духом...                   Давненько ко мне сюда никто не заходил.

         Ну чтож - будет у меня сегодня славный ужин.

               ( Начинает искать Машу.

                 Та прячется. Идет игра в "прятки".)

          Стой!

МАША. Ой!

МЕДВЕДЬ. Ты кто такая?

МАША. Я маленькая бедная девочка!

МЕДВЕДЬ. Это ты мой ужин съела?

МАША. Я нечаянно.

МЕДВЕДЬ. Это из-за тебя в моем доме такой беспорядок?

МАША. Ну и что?

МЕДВЕДЬ. Как это ну и что? У меня в доме должно быть

       чисто и уютно.

МАША. Я завтра уйду, а ты здесь все вымоешь,

       подметешь и будет у тебя чисто и уютно.

МЕДВЕДЬ. А мой ужин?

МАША. Новый сваришь. Утром на завтрак. И меня

      покормишь, а иначе я как здесь останусь навсегда

      и у тебя тогда навсегда здесь такое вот

      и твориться будет! Вот!

МЕДВЕДЬ. Ах так?

МАША. Ага.

МЕДВЕДЬ. Ладно. Только запомни - никуда ты отсюда не

     уйдешь.

МАША. Это почему это?

МЕДВЕДЬ. А потому что на завтрак я съем тебя!

МАША. А я убегу!

МЕДВЕДЬ. Беги! Только учти - я медведь сказочный и

      слово волшебное знаю.

      И куда бы ты не побежала - все равно ноги тебя

      сюда приведут.

МАША. А это мы еще посмотрим!

МЕДВЕДЬ. Беги!

           ( Маша побежала.

             Медведь обращается в зал.)

       Ребята, конечно, все это понарошку.

       И не собираюсь я ее съедать... Пусть побегает.

       А я пока подумаю - что бы такое сделать, чтобы

       она, эта неряха, нормальной девочкой стала.

МАША ( вбегая ). Ой! это я не по той тропинке побежала!

           ( Убегает.)

МЕДВЕДЬ. Беги-беги! Эх, молодость-молодость, сила

         есть - ума не надо.

         Но как она на мою внучку Машеньку похожа,

         прямо как две капли воды... И такая же          неряшливая...

МАША ( вбегает ). Ой! Опять заблудилась!

МЕДВЕДЬ. Может, хватит бегать?

МАША. Не ваше медвежье дело! Хочу - бегаю!

      Захочу - ползком ползать буду! Вот!

          ( Убегает.)

МЕДВЕДЬ. Ой, как похожа на мою внучку.

      И упрямая такая же! Да, трудно ее будет                   перевоспитать...

      А попробуем-ка мы хитростью!

      Может быть, получится...

МАША ( вбегает ). Все! Никуда я больше не побегу!

      Остаюсь здесь! И буду вам, ваше медвежье

      величество, на нервы действовать... пока сами

      меня отсюда домой не отведете!

МЕДВЕДЬ. Извини... Э-э-э...

МАША. Маша я.

МЕДВЕДЬ (потрясен). Маша? Извини, Маша, но это

      невозможно!

МАША. Как это невозможно?

МЕДВЕДЬ. А так... Ты из сказки только тогда сможешь

      к себе домой вернуться, когда я к тебе привыкну,

      когда я тебя полюблю как... Внучку! Когда мне

      жалко будет с тобой расставаться.

МАША. Ну так привыкай ко мне, да побыстрее!

МЕДВЕДЬ. Не получится.

МАША. Опять "не получится"?!

МЕДВЕДЬ. Да ты посмотри на себя. Разве можно к такой          привыкнуть? Да разве могу я полюбить такую внучку?

МАША. Это какую "такую"?

МЕДВЕДЬ. Ладно. Пойду дров для костра соберу.

      А ты подумай тут обо всем.

             ( Уходит.)

МАША. "Подумай тут! Обо всем!" Голова дана человеку,

      чтобы щи хлебать, да сны смотреть.

      А думать мы не приучены.

      Все! Спать хочу! Вот лягу на пол и усну!

      Назло всем усну!

      А проснусь уже дома, на печке!

            ( Ложится. Вскакивает.)

      О-о-о-ой! Да он же меня утром съесть хотел!

      Он же за дровами для костра пошел! Ой! Помогите!       Спасите! Караул!.. Что же мне делать?

            ( В зал.)

      Мальчики, девочки, помогите, пожалуйста,                   подскажите - что же мне делать?

            ( Слушает детей.)

     Я поняла! Спасибо! Начнем с того, что уберемся

     в избе.

            ( Начинает убираться в избе.

              В итоге этой уборки в доме становится

              еще безобразнее.)

     Во, какая чистота! Чистее быть не может.

     А теперь? Теперь надо приготовить ужин!

     Ну-ка, попробуем.

            ( Заведомо неправильно готовит ужин,

              добавляя в него очень много соли и

              горчицы, и всего самого разного, и даже

              несъедобного.)

     Во-о... Ужин готов. Теперь быстренько умыться,                причесаться и платье новое надеть. Стану самой      

     красивой-прекрасивой.

            ( Убегает.)

МЕДВЕДЬ ( входит ). Судя по звукам, Маша начала      перевоспитываться.

            ( Осматривается.)

     Ой! Все еще хуже стало! Еще неряшливее!

     Ну, Маша...

            ( Принюхивается.)

     О-о... Кажется, ужин готов. Молодец, хоть это

     сделала.

     Попробуем, какая у нас Машенька мастерица готовить           ужины.

            ( Пробует.)

     Тьфу-тьфу-тьфу! О-е-е-е-е-е-ей! У-у-у-у-у-у-у...

     Чуть-чуть не отравился... Ну и ну!

     Ну и повариха... Может, она хоть причесалась и      переоделась?

            ( Появляется  М а ш а  еще более

              неряшливая и непричесанная и "красуется"               вокруг М е д в е д я .)

МЕДВЕДЬ. Ой! Кто это? Кикимора болотная?

МАША ( обиженно ). Не-а...

МЕДВЕДЬ. Ой, прости, бабка-ежка, я тебя не узнал!

МАША. Я не бабка-ежка!

МЕДВЕДЬ. А кто же ты?

МАША. Я - Ма-а-аша!

МЕДВЕДЬ. Не может быть!

МАША. Еще как может!

МЕДВЕДЬ. А-а... Машенька, это ты так вокруг убралась?

МАША. Ага.

МЕДВЕДЬ. Это ты такой ужин сварила?

МАША. Ага.

МЕДВЕДЬ. Это ты так переоделась и причесалась?

МАША. Ага. Я на конкурс готовлюсь. "Мисс Сказкой" буду. Вот!

МЕДВЕДЬ. Не бу-у-удешь!

МАША. Это почему это?

МЕДВЕДЬ. Потому что я тебя съем!

           ( Кидается на Машу.

             Та удирает. Медведь за ней.

             Веселая, комическая погоня.)

МАША ( одна ). Ой! Он меня чуть не съел.

           ( В зал.)

          Я что - плохо убралась? Я что - плохо ужин

          сварила? Я что - разве не красивая?

          Совсем-совсем не красивая? И в "Мисс Сказка"

          не гожусь?.. Что же мне делать?..

          А давайте я все по-новому начну?

          Ребята, а вы мне поможете?

          Будем делать так: если я все правильно делаю,

          вы мне хлопаете в ладоши. А если неправильно -           топаете ногами. Хорошо?

                ( Начинается уборка.

                  Маша то убирает, то роняет.

                  Дети соответственно реагируют.)

          У-уф... Уборку я закончила.

          Теперь буду ужин готовить.

          Слушайте и подсказывайте, правильно я делаю

          или нет?..

          Я беру горшок и наливаю в него молоко.                               Правильно?..

          Теперь я ставлю его на огонь.

          Правильно?

          Закипело. И я высыпаю туда крупу.

          Я все верно делаю?

          А теперь я высыпаю туда пачку соли!

          Так?

          А что я неправильно делаю?

          Сколько нужно соли?

              ( Слушает детей.)

          Ах, ложечку надо? Понятно.

          А что бы каша не развалилась, я добавлю

          в нее клей.

          Так?

          А-а! Чернил?

          Нет?

          А-а! Надо травы накидать?

          Камней? Песка?

          Масла?

          Ура-а! Получилось?

          А теперь я пойду попробую переодеться

          и умыться, и причесаться.

              ( Убегает.

                Появляется М е д в е д ь .)

МЕДВЕДЬ. Та-ак! Где эта несносная девчонка?

         Я ее наказывать буду! За то, что в доме моем

          все так грязно-о-о...

            ( Замечает, что в избе все преобразилось.)

         О-о-о...

            ( Спрашивает у детей.)

         Это вы сделали? Ах, Машка? Не может такого

         быть! Ну, ладно...

         Но все равно: дом она убрала, а ужин

         не сготовила!

            ( Дети подсказывают.)

        Сготовила? Вот здесь? Попробовать? Я уже один

        раз попробовал. Чуть не отравился.

        В этот раз не отравлюсь? Нет?

        Поверю вам на слово.

            ( Пробует.)

        А что?.. Ничего... И не пересолено.

        И чернил нет. И клеем не пахнет.

        Есть можно! Каша манная, понарошковая... А-а!

            ( В зал.)

        Так это, наверное, вы сами и сварили?

        Или повар приходил и сварил? Нет?

        Неужели Маша сама приготовила?

        Быть такого не может!

        Она же никогда не умела варить!..

        А кто ее научил этому? Кто помог?

            ( Зал отвечает.)

        Вы? Прекрасно! Вы хорошие учителя!

        Большое вам спасибо.

        Но все равно я с Машей буду разбираться!

        Поскольку она неряха и грязнуля!

        А я не люблю, когда девочки неряхи и грязнули.

        Вот среди вас таких нет.

        А Маша...

        Я ее узнал...

        Она внучка моя...

        Вот потому мне и обидно, что она такая!

        Все-таки придется ее сегодня наказать!

               ( Появляется переодетая Маша.)

        Ой! Кто это к нам в лес пришел?

        Ты, часом, не Василиса-прекрасная?

МАША. Не-а...

МЕДВЕДЬ. А-а! Марья-моревна?

МАША. Не-а...

МЕДВЕДЬ. А-а-а! Сестрица Аленушка?

МАША. Маша я...

МЕДВЕДЬ. Маша? Не может быть!

       Ну что ж теперь другое дело...

       В доме ты убралась, ужин сварила, и неряхой

       быть перестала.

       Говори - что хочешь в награду за это...

МАША (жадно ). А можно мне... А можно я...

             ( Медведь насторожился. )

       А можно я пирожков тебе напеку?

МЕДВЕДЬ. Мне? Пирожков?

МАША. Тебе... дедушка!

ДЕДУШКА. Машенька, внученька! Ты меня узнала?

МАША. Дедушка, я теперь больше никогда-никогда

      ни неряхой не буду, ни бездельницей не буду!

      Только ты не уходи больше в дремучий лес, ладно?

ДЕДУШКА. Конечно, Машенька...

     ( Появляются Д е д   М о р о з  

         и   С н е г у р о ч к а .)

МОРОЗ. Ну и прекрасно! Очень хорошо, что вы поладили

      между собой.

СНЕГУРОЧКА. Дедушка, ты хотел что-то сказать Машеньке.

МОРОЗ. Ах да! Спасибо, внучка. И не только Машеньке,

      а всем Машенькам и Дашенькам, и всем девочкам

      и мальчикам!

      Я хочу пожелать вам, чтобы будущий (этот) год

      принес вам много-много счастья!

      С Новым годом, ребята!

ПЕРСОНАЖИ СКАЗКИ. С Новым годом!

                 ЗАНАВЕС.

                              Владислав Панфилов

        "З Д Р А В С Т В У Й,

  Д Е Д У Ш К А    М О Р О З"

                  музыкальная пьеса - сказка для детей

                   дошкольного и младшего школьного

                                  возраста      

            ДЕЙСТВУЮЩИЕ  ЛИЦА:

Дед Мороз

        ВЗРОСЛЫЕ:

Снеговик,

Снежная Баба.

        ДЕТИ:

Посох,

Рукавицы,

Шапка,

Кушак,

Шуба,

Валенки,

Снежинки.

       По новогоднему украшенный зал.

Стоит нарядная ЕЛКА.

Возле Елки - расписной СУНДУК. К сундуку прислонен ПОСОХ.

Звучит "ВСТУПЛЕНИЕ" - сказочная, музыкальная, шутливая увертюра на темы последующих мелодий.

Появляются СНЕГОВИК и СНЕЖНАЯ БАБА.

СНЕГОВИК ( с интонацией сказочника ).  Каждый год, когда

                    время  приближается к новогодней ночи, все люди - и

                    дети и взрослые - начинают вспоминать о Дедушке

                    Морозе.

СНЕЖНАЯ БАБА ( подхватывает рассказ ).  Снег снегом, елка

                    елочкой, а подарки Дедушка Мороз приносит.

СНЕГОВИК. И не только подарки. Дедушка приносит в дома

                    радость, улыбки и, самое главное, - тепло!

СНЕЖНАЯ БАБА. Как же так: Мороз - и вдруг ТЕПЛО приносит?!

СНЕГОВИК. Так ведь он же - ДЕДУШКА!  А все НАСТОЯЩИЕ

                   дедушки - они с виду суровые, а внутри теплые и

                   добрые, и очень мудрые.

СНЕЖНАЯ БАБА. А я думаю - все наоборот! Дедушки: они  

                   мудрые! Потому и добрые, и теплые и…

СНЕГОВИК. И внимательные.

СНЕЖНАЯ БАБА. И вынимательные! Они из мешка подарки

                  вынимают… Или из карманов!

СНЕГОВИК. Не "вынимают", а достают.

СНЕЖНАЯ БАБА. Это дети - "достают"! Ох, как "достают"!

                        ( Передразнивает.)

                "Давай еще! Давай еще"!

СНЕГОВИК. И все-таки, вернемся к Дедушке Морозу…

СНЕЖНАЯ БАБА. А мы от него и не уходили.

СНЕГОВИК. На чем мы остановились?

СНЕЖНАЯ БАБА ( с иронией ). Для невнимательных: мы

                    остановились на внимательности.

СНЕГОВИК. Так вот. Как Матушка Зима от холод и стужи Землю

                    снегом укрывает, так и Дедушка Мороз одаряет всех -

                    и детей и взрослых - своим вниманием, своим

                   теплом.

СНЕЖНАЯ БАБА. Дедушка Мороз, он хоть и с бородой, но в

                   душе очень молодой. Потому что - любопытный!

СНЕГОВИК ( поправляет ее ). Любознательный!

СНЕЖНАЯ БАБА. Любопытный! И всегда дедушке было лю-бо-

                    пыт-но ( ! )  узнать: почему все его узнают?

СНЕГОВИК. И в самом деле:  много ходит по Земле людей              

                     с бородами и с палками, и в шубах, но ни никто

                     не кричит им: "Здравствуй, дедушка Мороз"!?

СНЕЖНАЯ БАБА.  И вот однажды дедушка Мороз решил на

                     себя со стороны посмотреть: что же такого в нем

                     очень узнавательного?

СНЕГОВИК. И закружился он…и завертелся…

СНЕЖНАЯ БАБА. И забуранился!

СНЕГОВИК. И исчез.

СНЕЖНАЯ БАБА. Был пан и весь пропал!

СНЕГОВИК. Да нет! Не исчез, в смысле "пропал", а стал

                    "видимо-невидимым".

СНЕЖНАЯ БАБА. Это как же это: "видимо-невидимый"?

СНЕГОВИК ( поясняет ). На стеклах узором видимый, румянцем

                    на щеках видимый, льдом на реках видимый.

                А как образ, как человек - не видимый!

СНЕЖНАЯ БАБА.  Точно! Выйдешь на улицу:  везде он - Мороз -

                   ощущается, а глазами не виден.

СНЕГОВИК. Но оставил он нам свой  сундук, в котором что-то  

                   таинственное притаил.

                ( Показывает детям на сундук. )

СНЕЖНАЯ БАБА. И посох  свой волшебный оставил.

                ( Снежная Баба берет посох в руки, осматривает его и

                      стучит им об пол.

                   Бьют часы.

                   Звучит МЕЛОДИЯ ВЬЮГИ.

                   Снежная Баба закружилась с посохом и

                       прикружилась к одному из ДЕТЕЙ.

                    Протянула МАЛЬЧИШКЕ посох.

                    МАЛЬЧИШКА схватился за него и они, вместе со

                       Снежной Бабой, выкружились

                     к Елочке. )

СНЕГОВИК ( глядя на мальчика ). Что такое?

СНЕЖНАЯ БАБА ( указывая на мальчика ).  Да вот - Посох ожил.

СНЕГОВИК. Как  - "ожил"?  Почему - "ожил"?

СНЕЖНАЯ БАБА ( кивая на ребенка ). Посох-то сам древний, а

                     душа у него ребеночья.

                ( Звучит музыка.

                   Мальчик, держась за посох, обходит вокруг него и

                       исполняет

                        "ПЕСНЮ ПОСОХА".)

                "ПЕСНЯ ПОСОХА".

ПОСОХ ( поет ).  Я - Посох, а не палка,

                            Хотя о двух концах!

                            Всегда держусь уверено у дедушки в руках.

                            Но руки вдруг пропали.

                            Пропал и Дед Мороз.    

                            Сиротками мы стали

                            Не в шутку, а всерьез!

                   ПРИПЕВ:

                        Дед Мороз,

                             Дед Мороз,

                        Детям подарки ты не довез.

                        Дед Мороз,

                        Дед Мороз,                          

                           Жалко тебя мне до самых слез.

             Я - Посох, а не палка!

             Волшебный Посох я!

             Пойду искать я дедушку в далекие края.

             Чтоб вновь я оказался

             У дедушки в руках,

             Чтоб дедушка остался

             Со мною на века.

                  ПРИПЕВ:

                         Чтоб скорей,

                         Чтоб скорей

                         Были подарки у всех детей.

                         К Деду я,

                         Еду я.

                         К дедушке я поспешу, друзья!

                ( Обращается к зрителям. )

                            Я - посох морозильный!

                        Волшебный я и сильный.

                        Но без дедушкиных рук

                        Ослабел я что-то вдруг!

                             Не могу ни есть, ни спать.

                        Пойду дедушку искать!

                ( Прежде чем уйти, мальчик совершает некий ОБРЯД:

                                стучит посохом об пол,

                               дотрагивается посохом до сундука.

                          Затем ребенок отдает посох Снежной Бабе, а сам

                     возвращается на СВОЕ МЕСТО.

                  Снежная Баба уносит посох за кулисы. )

СНЕГОВИК. И ускакал Посох на поиски своего хозяина.

                        Посох-то ускакал, а Сундук...

                     ( Звучит музыкальная тема Сундука. )

                            А Сундук потужился - потужился,

                            покряхтел - покряхтел.

                        Да и открылся.

                                ( Музыкальный аккорд.

                                   Сундук ОТКРЫВАЕТСЯ. )

                        А оттуда… Что за чудо?

                                ( Вбегает Снежная Баба. )

СНЕЖНАЯ БАБА. Что за чудо и откуда?

СНЕГОВИК. А из сундука, как птички, вылетают рукавички.

                                ( Звучит музыкальная тема "Рукавичек".

                                   К сундуку подбегают ДВЕ ДЕВОЧКИ..

                                   Снеговик достает из сундука и вручает им

                                          МАЛЕНЬКИЕ РУКАВИЧКИ. )

СНЕЖНАЯ БАБА (  Снеговику  ). Эх, нос твой морковный!

                ( Объясняет Снеговику, как маленькому ребенку. )

                Рукавички  - это у детей, потому что у них руки  

                маленькие. А у дедушки Мороза  - руки большие!

              Ему эти рукавички малы будут.

СНЕГОВИК.  Понял. Сейчас все исправим!

                        ( Снеговик забирает у детей маленькие

                                  рукавички и дает БОЛЬШИЕ РУКАВИЦЫ. )

                       А из сундука - как птицы - вылетают рукавицы!

                   Рукавицы - рукавички!

                   И поют они, как птички!

                ( Девочки исполняют "ПЕСНЮ РУКАВИЧЕК".)

"ПЕСНЯ РУКАВИЧЕК":

      РУКАВИЧКИ ( поют ). "Мы веселые сестрицы.

                                        Мы сестрицы рукавицы.

                                        Нам приятно, помогать -

                                        Деду руки согревать.

                                        Не волнуйтесь вы, ребятки.

                                        С нами дед играет в прятки.

                                        Он дедуля не простой,

                                        А веселый, озорной!

                        ПРИПЕВ:

                                Полетим по ветеркам.

                                Были тут, а стали там.

                                И с дедулею обратно

                                Мы сюда вернемся к вам"

( Обращаются к зрителям. ).

РУКАВИЧКИ. Мы сестрицы неразлучные.

                      Развеселые, нескучные.

                      Нам похлопайте в ладоши -

                      Мы по свежим по порошам

                         Деда тут же приведем

                      Прямо за руки - вдвоем!

                           ( Девочки отдают рукавицы Снежной Бабе, а

                              сами возвращаю на свои места.

                           Снежная Баба уносит рукавицы, играя ими как  

                              "самолетиками",  за кулисы.)

СНЕГОВИК. И полетели Рукавицы, с ветерка на ветерок - с

                        ветерка на ветерок по свежей пороше туда,

                      где дедушка Мороз в Детстве хорониться любил,

                        когда в прятки играл.

                                ( Прислушивается. )

                        Что такое? Что за стук?

                        Выдавай секрет, Сундук!

                                ( Заглядывает в Сундук.

                                   Запускает туда руку, словно борется с

                                          кем-то, и вытаскивает ШАПКУ.

                                    Шапка бьется в его руках, как живая.)

                        А ну - ка, потише! Не дергайся!

                                ( Вбегает Снежная Баба. )

СНЕЖНАЯ БАБА. Что случилось? Что стряслось?

СНЕГОВИК. Да вот - Шапка ожила.

СНЕЖНАЯ БАБА. Какая шавка?

СНЕГОВИК. На не шавка, а Шапка. Сама посмотри.

                                ( Кидает шапку Снежной Бабе, и та тоже

                                         начинает с Шапкой бороться.

                                   В пылу "борьбы" Снежная Баба

                                          подбегает к сидящим детям и

                                   надевает ОДНОМУ ИЗ ДЕТЕЙ шапку на

                                         голову.

                                   И тут же, вместе с выбранным ребенком,

                                         выбегает к Елочке. )

СНЕЖНАЯ БАБА. Ой!  Еле справилась… Уморилась,

                               уморилась, уморилася.

СНЕГОВИК ( ребенку в шапке ).  Шапка - шапка, куда ты так

                      торопишься?

ШАПКА. К дедушке Морозу. У него без меня голова совсем

                       инеем покроется.

                                ( Собирается уходить. )

СНЕЖНАЯ БАБА. Шапка - шапка, а ты одна найдешь дорогу?

ШАПКА. А мне Кушак дорогу покажет.

СНЕГОВИК и СНЕЖНАЯ БАБА ( одновременно ). Какой Кушак?

ШАПКА. А который в сундуке ползает.

                                ( Звучит музыка.

                                  Снеговик и Снежная Баба заглядывают в

                                         сундук.

                                  Снеговик вытаскивает оттуда КУШАК.

                                  Играет с ним как со змеей.

                                  Играя, подходит к детям, и протягивает

                                         краешек кушака одному

                                  из них. Сам держится за другой краешек.

                                  И так, вместе, они идут к Елочке. )

СНЕГОВИК ( обращается к Кушаку ). Это что тут за змея?

КУШАК. Нет! Змея - совсем не я!

                    Я - Кушак! Я дедушку Мороза опоясываю!

СНЕЖНАЯ БАБА. Как экватор?

КУШАК ( гордо ). Как пояс!

                            ( Звучит музыка.

                               Шапка и Кушак исполняют свою песню.)

ПЕСНЯ КУШАКА И ШАПКИ.

КУШАК ( поет ). Чок - чок, пятачок.

                        Это я - Кушачок!

                        Чок - чок, пятак..

                        Это я - Кушак!

                        Деда подпоясывал,

                        Шубу его связывал.

ШАПКА.  Ай, гугу - гугу - гугу.

                Закружились мы в пургу.

               А когда пурга пропала,

                Видим: дедушки не стало!

                     Нету дедушки, исчез!

                     Убежал, наверно, в лес.

КУШАК и ШАПКА ( поют вместе ).

                                               Раз, два, три, четыре, пять!

                                           Пойдем дедушку искать.

                                           Пойдем дедушку искать:

                                           Раз, два, три, четыре, пять!

ШАПКА. Я  к дедуле побежу,

               Я дедуле поможу…

                Ой!

КУШАК. Ай гугу - гугу -гугу.

              Я к дедуле побегу!

ШАПКА. Ай гугу - гугу - гугу.

              Я дедуле помогу!

ОБА ( вместе ). Мы к дедуле побежим,

                        Мы к дедуле поспешим!

                         Деда - дедушку найдем,

                         К нам на праздник приведем!

КУШАК и ШАПКА. Побежали дедушку искать!

                        ( Дети отдают шапку и кушак Снежной Бабе, а

                               сами возвращаются на свои места.

                          Шапка и кушак, вместе со Снежной Бабой,

                               улетают за кулисы. )

СНЕГОВИК. Так они и помчались на пару: Шапка по снегу

                       лягушкой скачет, а Кушак ужиком вьется.

                        ( Тяжелый музыкальный аккорд.

                      Снеговик прислушивается. )

 Чей-то храп или сопенье

 Во мне будит подозренье…

                    ( Входит Снежная Баба.

                       Тоже прислушивается. )

СНЕЖНАЯ БАБА. Во мне будит удивленье

                            Этот храп… или… сопенье.

ОБА ( вместе, громко - в сундук ).  Кто там в сундуке лежит?

                                                    Кто там дремлет или спит?

                        ( Осторожно заглядывают в сундук.

                          Звучит музыкальная тема "ШУБЫ".

                          Снеговик и Снежная баба вынимают из сундука

                               ШУБУ. )

СНЕГОВИК. То - не листья с ветки дуба…

СНЕЖНАЯ БАБА. Дед - морозовская Шуба!

                        ( Заглядывает в сундук. )

                        Шуба есть, а деда нет…

СНЕГОВИК (  Шубе ). Где наш дед? Давай ответ!

                        ( Подбегают ДЕТИ и берутся за края ШУБЫ. )

ШУБА ( дети ).  Не спала я, не дремала…

                         Просто - так во сне дышала…

                         Ой…

                        Не со сне, а наяву.

                        ( Хочет уйти. )

                                Я к дедуле поплыву.

                                 Обниму его за плечи,

                                Сразу деду станет легче.

                        ( Звучит "ПЕСНЯ ШУБЫ". )

ШУБА ( поет ). "Не мети, Метелица, мне назло:

                             В любую стужу зимнюю я сохраню тепло.

                             Где искать нам дедушку, Вьюга, подскажи.

                             Покажи дорожку нам, тропку покажи.

                             Дедушку любимого, верю, мы найдем

                             И ему про Елочку песенку споем:

                                        "Елочка, Елочка,

                                          Зеленые иголочки,

                                          Загадай желанье наперед.

                                          Елочка, Елочка,

                                          Распусти иголочки.

                                                 Мы с тобою встретим Новый год."

                                ( Обращается к зрителям. )

                        До свиданья, детвора!

                        А мне к дедушке пора.

                        Обниму его за плечи,

                        Сразу деду станет легче.

                                ( Дети возвращаются на свои места, а

                                        Шуба - с помощью

                                   Снежной Бабы - уходит за кулисы.

                                 Звучит музыкальная тема "ВАЛЕНКИ". )

СНЕГОВИК. Эй, Сундук, давай ответ:

                         Кто там просится на свет?

                                ( Достает из сундука ВАЛЕНКИ. )

                        О! Да это валенки!

                        Подшиты и не стареньки!

                        Интересно мне узнать:

                        Что они хотят сказать?

                                ( Подбегают ДВОЕ ДЕТЕЙ, выхватывают

                                         из рук Снеговика ВАЛЕНКИ, и исполняют

                                         свою песню. )

                "ПЕСНЯ ВАЛЕНОК".

ВАЛЕНКИ ( поют ). "Дедушкины ноги

                                   Шли по дороге:

                                        Топ - топ - топ,

                                         Топ - топ - топ.

                                   Дедушкины ножки

                                   Бежали по дорожке:

                                        Топ - топ - топ,

                                        Топ - топ - топ.

                                   Дорожка кривая,

                                   Ни конца, ни края.

                                   Топали мы, топали

                                    И дедушку прохлопали.

                                    Снегом ветер засвистал:

                                    Нету дедушки - пропал.

                                    Нету дедушки - пропал.

                                    Обуваться в нас не стал.

                                    Он хороший, хоть и строгий.

                                    Кто ему согреет ноги?

                                     По дорожке мы пойдем:

                                             Топ - топ - топ.

                                     Деда - дедушку найдем,

                                            Топ - топ - топ.

                                     По дорожке поспешим:

                                             Топ - топ - топ.

                                     До дедули добежим:

                                                Топ - топ - топ.

ПЕРВЫЙ ВАЛЕНОК. Ты - налево!

ВТОРОЙ ВАЛЕНОК. Я - направо!

ОБА ( вместе ). Это вместе будет - прямо"!

                                ( Обращаются к зрителям. )

                                Мы помчимся.  И вдвоем

                                Прямо к дедушке придем!

                                 ( "Валенки", с помощью Снежной Бабы,

                                           убегают за кулисы,

                                    а дети возвращаются на свои места.)

СНЕГОВИК. Что-то это мне что-то напоминает!?

                                ( Вспомнил. )

                        А! "Федорино горе"! Только наоборот. Там все

                             вещи от плохой хозяйки убегали, а тут все к

                             хозяину бегут.

                             Бегут к хозяину - значит любят его.

                        А от дедушки Мороза никто не прибегает.

                                ( Музыкальный аккорд.

                                  Появляется Снежная Баба с ЛАРЦОМ в

                                         руках. )

СНЕЖНАЯ БАБА. Как никто?

                                А вот ларец - от дедушки гонец!

                                ( Открывает ларец.

                                   Достает оттуда СНЕЖИНКУ и НОТЫ. )

                        Ничего не понимаю… Зачем нам это?

СНЕГОВИК. Дай подумаю...

                                ( Задумывается. )

                      Подумал!

СНЕЖНАЯ БАБА. Ну и как?

СНЕГОВИК ( небрежно ). А что тут непонятного?! Дед Мороз

                      состоит из снежинок и детских улыбок.

                                ( Поднимает вверх "снежинку". )

                        Эта снежинка…

                                ( Музыкальный аккорд.

                                  Появляется ДЕВОЧКА-СНЕЖИНКА. )

                              Эта снежинка позовет своих подружек.

                         А эта песенка

                                ( Показывает ноты. )

                        разбудит улыбки у детей.

                        Тогда дедушка и появится.

                                 ( Звучит ПЕСНЯ-ТАНЕЦ "ЗДРАВСТВУЙ,

                                        ДЕДУШКА МОРОЗ".)

          ПЕСНЯ "ЗДРАВСТВУЙ, ДЕДУШКА МОРОЗ".

              ( Песня начинается с припева. На припеве дети водят

                хоровод.)

        ПРИПЕВ:

                       Здравствуй, дедушка Мороз,

                    Борода пушистая!

                    Я люблю твои глаза

                    Добрые, лучистые.

                                   Бьется радостно сердечко:

                              Приходи к нам, дорогой.

                              Ты и теплый, словно печка,

                               И веселый, озорной!

              ( Снеговик, Снежная Баба и  снежинки показывают детям

                 танцевальные движения. )

                       Мы потопаем ногами:

                       Раз, два, три!

                    Мы похлопаем руками:

                    Раз, два, три!

                    Друга за руку возьмем:

                    Раз, два, три!

                    И тебя мы позовем:

                    Раз, два, три!

                        - Дедушка Мороз, ау-у-у!

                           (  Появляется ДЕД МОРОЗ.

                                Входит в детский круг. )

         ПРИПЕВ:

                Здравствуй, дедушка Мороз,

                Борода пушистая.

                 Я люблю твои глаза

                 Добрые лучистые.

                                  Бьется радостно сердечко:

                              Приходи к нам, дорогой.

                              Ты и теплый, словно печка,

                               И веселый, озорной!

                            ( Танцуют вокруг Деда Мороза танец. )

                                                 Мы потопаем ногами:

                                                 Раз, два, три!

                                              Мы похлопаем руками:

                                              Раз, два, три!

                                              Друга за руку возьмем:

                                              Раз, два, три!

                                              И тебя мы позовем:

                                              Раз, два, три!

                                                            - Здравствуй, дедушка Мороз!

ДЕД МОРОЗ ( детям ). Здравствуйте, ребята, здравствуйте!

                            Спасибо, что не забыли меня, что помогли

                            оживить мои вещи.

                            Они меня нашли и все о вас рассказали.

                                   ( Вздыхает. )

                            Ох, скучно мне было без вас целый год, и решил

                            я в прятки поиграть.

                            Интересно мне было: найдут ли меня мои вещи?

                            Найдется ли тот, кто поможет их оживить?

                            Все хорошо: и помощники нашлись, и не

                            потерясиь, и я не пропал.

                     ( Снеговику. )

      И, конечно, прав ты, братец Снеговик:  я, Дед  Мороз, состою

      из снежинок и детских улыбок.

      Снежинки к нам с дале-е-еких небес стремятся, чтобы

      нас порадовать и Землю-матушку согреть.

      Протяните к небу Ладони и снежинки тут же прилетят на них и

      от радости растают.

      Погладьте ребенка по голове и он тоже растает:                          

      потому что тепло нашей души в ладонях наших.

      Потому мы и руки друг другу пожимаем, потому  и гладим,

      чтобы успокоить.

     Снежинки, как детские улыбки, а детские улыбки  как

     снежинки: и те и другие теплые, волшебные и загадочные.                                    

     А я пришел еще и потому, что вы меня рассмешили.

     Никто никогда в моей жизни не говорил, что теплый, словно    

     ПЕЧКА.

     Я так смеялся: я - Дед МОРОЗ и теплый, словно ПЕЧКА.

     Обязательно, когда встречу Печку - расскажу ей об этом.

     Спасибо вам, ребята, рассмешили-потешили.              

     Но о главном мы забыли.

     А главное в новогоднем празднике - это Елочка.  

     И меня, Деда Мороза, не во все дома приглашают, а Елочка

      в каждый дом вхожа.

     Но  мне кажется, что Елочка загрустила:  соскучилась она по  

     нашиму вниманию, по нашим новогодним  хороводам.

     Замерзает она.

     Елочке, ведь, холодно не от морозов и ветров, а от того, что

     люди на нее не смотрят, не любуются ею, не радуются ей.

     А они у нас такая красавица!

     Давайте, согреем ее нашим хороводом.

                      ( Дед Мороз  и дети водят хоровод под песню

                         "ЕЛОЧКА-КРАСАВУШКА".)

        ПЕСНЯ-ХОРОВОД  "ЕЛОЧКА-КРАСАВУШКА".

                           "Елочка-красавушка,

                        Ты добра, как бабушка.

                        Ты такая мастерица:

                        Очень любишь нарядиться

                                Огоньками яркими,

                                Вкусными подарками.

                        Елочка-красавушка

                        Зелена, как травушка.

                         Ты такая мастерица:

                        Очень любишь нарядиться

                                Чудными иголками,

                                Мягкими, не колкими.

                        Елочка-красавушка,

                        Будь нам, словно бабушка:

                          Ты такая мастерица,

                         Научи нас веселиться:

                                Озорными песнями,

                                Танцами чудесными.

                        ( Во время песни дети, во главе с дедом Морозом

                       водят хоровод, а потом зажигают Елочку и

                        устраивают вокруг нее веселый праздник. )

                                ЗАНАВЕС.