Проверочная работа по теме "Глагол" для 4 класса
методическая разработка по русскому языку (4 класс)

Проверочная работа по теме «Глагол»

#1042;ыбери верное утверждение. Глагол – это:

а) член предложения б) часть слова в) самостоятельная часть речи г) служебная часть речи

2. В какой строке все глаголы относятся к форме глагола в настоящем времени?

1)Что сделал? Что делал? 2)Что сделает? Что делает?

3)Что делать? Что делает? 4)Что делает? Что делают?

3. Выбери верный ответ на вопрос «Что нужно сделать, чтобы определить спряжение глагола?»

1)поставить глагол в начальную форму 2) поставить глагол в форму прошедшего времени

3) поставить к глаголу вопрос 4) поставить глагол в форму настоящего времени, ед.числа

4. Отметь глагол, в котором звуков больше, чем букв

а) бледнеешь б) напишут в) стеречь г) оживает

5. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? а) спалА б) звОнит в) ждАла г) собрАла

Поставь этот глагол в форму 2-го лица ед.числа настоящего времени.

_____________________________________________________________

6. Разбери глагол, который соответствует схеме: ¬ᴖ^□

а) поспешишь б) смотрит в) зацветает г) нарубят

Поставь этот глагол в начальную форму и запиши его. ___________________

7. На какой вопрос отвечает глагол ЗАЩИТИШЬ?

а) что делать? б) что делаешь? в) что сделаешь? г) что сделают?

8. В каком словосочетании глагол употреблён в форме настоящего времени, ед.ч., 1-го лица?

1)вытащить из пенала 2) помог товарищу 3) сварит картофель 4) смотрю в окно

9. В каком ряду все глаголы являются формами одного и того же слова?

1)летать, прилетал, летает 2) ехал, подъехал, подъедет 3) нести, несу, несёт 4) лить, льёт, прольёт

10. Укажи ряд, в котором глаголы не являются антонимами.

1)разрушаешь – строишь 2) мирятся – ссорятся

3) собрал – разобрал 4) забавляет – смешит

11. В какой форме в словосочетании РИСУЕШЬ КАРТИНУ употреблён глагол?

1)в буд. времени, в ед. числе, в 3-м лице 2) в наст. времени, во мн. числе, во 2-м лице

3) в пр. времени, в ед. числе, в м.роде 4) в наст. времени, в ед. числе, во 2-м лице

12. Распредели и запиши в таблицу номера словосочетаний, в которых глаголы соответствуют указанным временам.

1)посадили малину 2) сварит из ягод 3) напишут на доске

4) смешил публику 5) катает брата 6) крепко держат

13. В каком предложении сказуемое выражено глаголом II спряжения?

1)Многие птицы собираются в стаи. 2) Насекомые собирали пыльцу с цветков.

3) Лучи солнца играют в волнистых снегах. 4) С весёлым рокотом аэроплан пролетел над лесом.

14. Распредели и запиши в таблицу номера глаголов, соответствующие спряжению.

1)вытащ(е,и)т 2) ед(е,и)те 3) догон(е,и)т 4) вступа(ю,я)т

5) сине(е,и)шь 6) леч(а,у)т

15. В каком варианте указаны все глаголы, в которых на месте пропуска пишется буква И?

а) ученик пиш…т б) люб…шь школу в) он стро…т г) ы тащ…те

1) а, в 2) а, б, г 3) б, г 4) б, в, г

16. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква.

1) раду…шь, стро…те 2) слыш…м, ката…шь

3) гре…м, работа…те 4) корм…шь, буд…те

17. Прочитай текст. Запиши пропущенные буквы в клеточки по порядку.

Настоящ…я весна приход…т середин… марта. С крыш пот…кла вода. П…висли длинные с…сульки. Снег на лесных тр…пинках стал рыхлый. Скоро в лесу запахн…т см…лой, сосновой и еловой хво…й.