Презентация "Тексты для списывания для обучающихся 3-4 классов"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (4 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Спиши, вставляя пропу - щенные орфограммы. Выдели приставки, подчеркни предлоги.

Слайд 3

Н . к . тилась синяя туча и з . шумела . Пр . к . тился по саду вихрь, п . днял выс . ко сухие л . сточки. Упали первые т . жёлые капли. Ударил пр . л . вной дождь. Тише дождь – п . св . тлело за . кном .

Слайд 4

Н а к а тилась синяя туча и з а шумела. Пр о к а тился по саду вихрь, п о днял выс о ко сухие л и сточки. Упали первые т я жёлые капли. Ударил пр о л и вной дождь. Тише дождь – п о св е тлело за о кном.

Слайд 5

Дождик – обманщик вдруг з . хл . стал , Пр . гнал со дв . ра нас, а сам п . р . стал! И со . нца лучи из-за туч з . блестели , И песенки птиц снова в небо взл . тели . Где песенок стая, звеня, пр . л . тала, Там с . мицветная радуга встала!

Слайд 6

Дождик – обманщик вдруг з а хл е стал, Пр о гнал со дв о ра нас, а сам п е р е стал! И со л нца лучи из-за туч з а блестели, И песенки птиц снова в небо взл е тели. Где песенок стая, звеня, пр о л е тала, Там с е мицветная радуга встала!

Слайд 7

Запиши предложения под диктовку. Выдели приставки, подчеркни предлоги .

Слайд 8

Лодка отплыла от берега. Солнце зашло за тучу. По дорожкам сада побежали мутные ручейки. На конверте написали точный адрес. С горы сбегают потоки. До ночлега мы добрались ночью. Пограничники напали на след нарушителя границы .

Слайд 9

Спиши, раскрывая скобки. Выдели приставки, подчеркни предлоги.

Слайд 10

Солнце прячется (за)бор. Кот (за)лез на (за)бор. Вилка стукнулась (об)ложку. Я сменила (об)ложку. Охотник в трясине (за)вяз. Прячется хищник (за)вяз. (За)ревел медведь (со)сна. Покачалась вдруг (со)сна. Не вертись с (под)носом у меня (под)носом.

Слайд 11

Солнце прячется за бор. Кот залез на забор. Вилка стукнулась об ложку. Я сменила обложку. Охотник в трясине завяз. Прячется хищник за вяз. Заревел медведь со сна. Покачалась вдруг сосна. Не вертись с подносом у меня под носом .

Слайд 12

Назови орфограмму, которой объединены все слова. Спиши, вставляя пропущенные орфограммы.

Слайд 13

Поз . ний , звёз . ный и окрес . ный , Здра . ствуй , облас . ной и мес . ный , Сер . це , со . нце и учас . ник , Чу . ство , лес . ница и праз . ник .

Слайд 14

Поз д ний, звёз д ный и окрес т ный, Здра в ствуй, облас т ной и мес т ный, Сер д це, со л нце и учас т ник, Чу в ство, лес т ница и праз д ник.

Слайд 15

Составьте и запишите предложения из слов каждой строчки.

Слайд 16

1 .Ярос.ные, гонят, дуют, парус.ные , ветры, ло.ки , и 2 .Края, мес.ность , нашего, прелес.ная , очень. 3 .Мы, встр.чали , жур.влей , прекрас.ном , с, детстве, чу.ством , в, в.сной , радос.ным

Слайд 17

Ярос т ные ветры дуют и гонят парусные ло д ки. Мес т ность нашего края очень прелес т ная. В детстве весной мы встр е чали жур а влей с прекрасным, радос т ным чу в ством.