Контрольная работа по русскому языку за курс 3 класса
рабочие листы по русскому языку (3 класс)

 Контрольная работа по русскому языку за курс 3 класса Часть 1 (тестовая)

1. Выбери верное утверждение.    Предложение - это …

А. буквы связанные между собой по смыслу.

Б. слова, выражающие законченную мысль.

В. слова, не связанные между собой по смыслу.

Г. буквы, не связанные между собой по смыслу.

2. Прочитай текст. Сколько в нём предложений? (расставь знаки препинания в конце предложений)

У Даши живут  чижи и синички весь день они весело скачут и поют Чем кормит их  Даша  она  кормит их  семенами  девочка  любит  птиц  и ухаживает за ними

А. 2                    Б. 3                                        В. 4                          Г. 5

3. Подчеркни слово, от которого нужно поставить вопрос к выделенному слову

На лесной полянке растёт душистая земляника.

А. на лесной           Б. растёт                         В. душистая           Г. поляне

4. Укажи слово, в котором пропущена буква о.

А. др(о,а)зды           Б. кр(о,а)я                     В. ск(о,а)ла            Г. тр(о,а)ва

5. Укажи слово, которое является проверочным для слова лесок

А. лесной         Б. лесочек                             В. лес                       Г. лесовик

6. Подпиши часть речи над каждым словом.

А. темнота                  Б. темно                     В. тёмный              Г. темнеть

7. Дополни высказывание.

Изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в предложении, называется…

А. корнем                 Б. окончанием                     В. приставкой                 Г. суффиксом

8. Укажи слова с приставкой по-

А. полка                    Б. посуда                               В. поход                           Г. помыть

9. Укажи глагол прошедшего времени мн. числа.

А. Читают                 Б. Летал                                  В. Играли                         Г. Нарисуют

10. Какие предложения составляют текст?

А. Дети часто ходили в рощу. Там цвели душистые ландыши. Они очень украсили лес.

Б. В чаще леса живут белки. Для Миши вызвали врача. В гнезде пищат грачата.

В. В саду цветёт шиповник. За домом широкая река. Под ёлкой жил маленький ёжик.

Г. Пришла зима. Бежит мышка. А у Клавы лыжи.

11. Укажи существительное в винительном падеже.

А. на улице                         Б. по улице                      В. без улицы                  Г. на улицу

12.Укажи существительные среднего рода.

1. поле               2. кофе                  3. лужайка

4. дорога           5. песок                 6. какао

13. В какой группе словосочетаний на месте пропусков пишется Ъ ?

А.  с...едобный гриб, построить сквореч…ник

Б. попасть в об…ятия, запастись с…естным

В. знатное кушан..е, дружная сем..я

Г. берёзовые поч..ки, с..езд  депутатов

14. Укажи сколько в тексте слов с приставкой. Выдели приставки.

Наступила осенняя пора. Пожелтели берёзки, покраснели осинки. Вода в реке потемнела. Холодный ветер гнал по земле поблекшие листья.

А.3                        Б.4                                    В.5                                 Г.6

15. Укажи слово такое же по составу как слово пригорки.

А. кормушка     Б. подснежник             В. медовый                  Г. Заморозки

16. Укажи слово которое не является родственным для всех остальных.

 А. боль            Б. больной                           В. болел               Г. большой

Часть 2

1. В данных словах подчеркни буквы мягкого согласного звука.

Чайка, угольки, прощай, весна, прямо.

2.Выпиши из предложения словосочетания.

На поляне росла высокая сосна.

 _________________________________________________________________________

 _________________________________________________________________________

3. Составь из предложений текст. В ответ запишите номера предложений в том порядке, как они должны стоять в тексте.

1. На ней висели яблоки.   2.Под яблонькой спал зайка.   3.В огороде росла яблонька.   4.Он прыгнул в сторону и побежал к лесу.   5.Вдруг яблоко упало на него.   6.Зайчишка испугался.

_________________________________________________________________________

4. Прочитай текст, в последних трёх предложениях подчеркни основу предложения.

Тише дождь! Посветлело за окнами. Вода струится по стеклу. Побежали по дорогам

звонкие ручьи. Позеленел за окнами луг.

5. Выпиши из предложения слова, которые пишутся с маленькой буквы.

М(м)осква – С(с)толица  Р(р)оссии. У С(с)веты  ж…вёт К(к)от  Р(р)ыжик.

_________________________________________________________________________

6.Образуй от существительных глаголы неопределённой формы .

стройка –                                                          ход –

бег-                                                                    работа -

7. С помощью приставки образуй глаголы противоположные по смыслу. Запиши их.

открыть -                                                              привезти -  

забрать -                                                              найти -              

8. Если от данных существительных образовать прилагательные, то в каком из них появятся непроизносимая согласная? Запиши это слово.

Прелесть, ужас, чудеса.

_________________________________________________________________________

9. Напиши где нужно Ь на конце слов.

Вещ…., береч…., плащ…., врач…., мыш…, шалаш…., сторож…., брош …., калач…., играеш….

10. Образуй существительные множественного числа и запиши их.

Ручей -                                           соловей-                                             муравей-

11. Вставь букву  на месте пропусков. В скобках запиши проверочное слово.

      була…ка                                                               мя…кий

      ры….ка                                                                 ло….ка

12. Напиши нужные окончания прилагательных. Обозначь их род.

      широк……..    река                                             рыж………    кот

      горяч……..     молоко                                             дорог…….    подарок                                

13. Запиши глаголы в отрицательной форме с частицей - не

      играет-____________________________      пишет -___________________________________

      гулял-____________________________    рисовал -___________________________________