Работа со словарными словами
учебно-методический материал по русскому языку (2 класс)

№ 5

• Ответьте на вопросы:

1. Кто чирикает?

2. Кто каркает?  

3. Кто мычит?

4. Кто стрекочет?

№ 6

• Прочитайте. Из данных слов выпишите слова, обозначающие:

1. животных; 2) птиц; 3) растения.

С…рока, г…рох, за…ц, в…робей, в…рона, к…пуста, м…лина, м…дведь, б…рёза, л…сица.

№ 7

• Подберите к данным прилагательным подходящее по смыслу существительное.

Зимнее, тёплое, меховое ……………………………………

Красивая, умная, охотничья ………………………………..

Быстрый, серенький, трусливый …………………………..

Парное, вкусное, коровье ………………………………….

Порывистый, тёплый, северный …………………………..

С л о в а   д л я   с п р а в о к : собака, молоко, пальто, заяц, ветер.

№ 8

• Припишите к каждому слову подходящее по смыслу слово из словаря.

Школьный учит…ль, ру…кий …, чистая …, синий …, парное …, прилежный …, чайная …, тёплый …, осенняя …, трусливый …, б…рёзовая …, гоночные …, тракт…рный …, бурый …, резиновые …, сильный …, голосистый … .

№ 9

• Прочитайте. Подумайте, какие слова из словаря надо вставить вместо точек.

За…ц – это животное, а …………………………………. – это птицы.

К…пуста – это ов…щ, а ………………………………….. – это яг…ды.

Кр…вать – это меб…ль, а ………………………………… - это п…суда.

№ 10

• Дополните предложения подходящими по смыслу словами.

Всем даёт здоровье … коровье.

Не учи щуку плавать, а … лаять.