Буклет-памятка для учащихся начальной школы
учебно-методическое пособие по русскому языку

Ошибки

Орфограммы

1. Машина, лыжи, чаща, чудо.

#1055;равописане жи,ши, ча, ща, чу, щу.

#1052;оря-м'оре, гнездо-гн'ёзда

2. Безударные гласные в корне слова.

3. Огурец - огуречный - огурчик.

3. Словарное слово

4. Дубки, дуб, дубок, дубовый.

4. Звонкие и глухие согласные.

5. Осенний

#1059;двоенные согласные

#1047;вёздный – звезда, звёздочка

#1053;епроизносимый согласный

#1055;о (какому?) берегу.

7. Написание предлогов со словами.

#1050;оньки, пеньки, конь, лень.

8. Написание мягкого знака.

9. Уче-ник, кол-лекция, пар-та.

9. Перенос слова

10. со-ба-ка – 3 согл., 3 гласн.

10. Пропуск букв, замена буквы, искажение слова

11. Птичьи, листья, осенью, соловьи

11. Написание разделительного мягкого знака

12. Мышь, дочь, печь, речь.

12. Мягкий знак на конце шипящих.

13. Не пришёл, не выучил, не понял.

12. Написание не с глаголами.

14. Выпиши слово правильно. Выдели в нём приставку. Запиши ещё два слова с этой же приставкой.

Делай так: полетели, побежали, потянули

14. Гласные и согласные в приставках.

15. Запомни! Суффикс – это часть слова, которая стоит за корнем и служит для образования новых слов. Суффикс имеет значение.

-ёнок-, -онок-

После мягких согласных, кроме [ч'], пишется суффикс -ёнок-.

#1055;равописание суффиксов.

16. Запомни! Частица «НЕ» с глаголом пишется отдельно.

Выпиши глагол с не. Запиши ещё два слова на это правило. Подчеркни орфограмму.

Делай так: не пришёл, не выучил,

не знал.

16. «Не» с глаголом.

17. Выпиши словосочетание. Поставь вопрос. По начальной форме определи склонение и падеж. Выдели окончание.

Шёл (по чему?) по площади (3 скл., Д.п.)

#1055;равописание безударных падежных

окончаний имён существи

тельных