Презентация к уроку русского языка "Правописание орфограмм"
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс)

Слайд 1

Урок русского языка 3 класс Тема: Упражнение в правописании слов с безударными гласными, глухими и звонкими согласными, непроизносимыми согласными

Слайд 2

ПАРК ОРФОГРАММ КОРНЯ повторить правила проверки орфограмм корня; тренироваться в написании слов с данными орфограммами; развивать орфографическую зоркость.

Слайд 3

яго . ка тр . ва цв . ток в . ренье ст . кло доро . ка гла . кий б . жать улы . ка ска . ка ча . ка сла . кий т . шина кни . ка гн . здо скв . рец л . сник з . мля а о т д и е о а е и ж ш т д е и п б и е з с и е о а и е ш ж и е т д ш ж яго д ка тр а ва цв е ток в а ренье ст е кло доро ж ка гла д кий б е жать улы б ка ска з ка ча ш ка сла д кий т и шина кни ж ка гн е здо скв о рец л е сник з е мля ПАРК ОРФОГРАММ КОРНЯ

Слайд 4

АЛЛЕЯ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ КАРУСЕЛЬ СЛОВАРНЫХ СЛОВ ФОНТАН БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ ОЗЕРО НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ ПОЛЯНА ОТДЫХА ПАРК ОРФОГРАММ КОРНЯ

Слайд 5

КАРУСЕЛЬ СЛОВАРНЫХ СЛОВ

Слайд 6

ФОНТАН БЕЗУДАРНЫХ ГЛАСНЫХ Д . ревья - … , л . ства - … , цв . точки - … , гн . здо - … , бр . дить - … , в . сенний - … , х . дить - …, в . дичка - … , тр . пинка - … .

Слайд 7

ПОЛЯНА ОТДЫХА

Слайд 8

АЛЛЕЯ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ Доро . ка - …, тра . ка - …, бере . ки - …, ду . ки - …, ли . ки - …, хо . ьба - …, опу . ка - … , ули . ка - … . ж з д п в т ш б

Слайд 9

ОЗЕРО НЕПРОИЗНОСИМЫХ СОГЛАСНЫХ чу [ ст ] во пра [ зн ] ик интере [ сн ] ый чуде [ сн ] о c о [ нц ] е сча [ сл ] ивый преле [ сн ] ый изве [ сн ] ый прекра [ сн ] ый

Слайд 10

Парк в. сной . Стало т . пло . Сне . тает. Б . гут в . сёлые ручейки. Д . ревья голые, но почки уже на-бухают . Прил .тел грач , вес . ник в . сны. Гра - чи ищ . т св .и гнёзда. В парке шум и гам. е г т е е е е е е у о Закрепление:

Слайд 11

Рефлексия ВО ВРЕМЯ ПРОГУЛКИ БЫЛО ИНТЕРЕСНО И ЛЕГКО, ПОТОМУ ЧТО ХОРОШО ЗНАЮ ПРАВИЛА ПРОВЕРКИ ОРФОГРАММ, УМЕЮ ИХ ПРИМЕНЯТЬ. ПРОГУЛКА БЫЛА ИНТЕРЕСНАЯ, НО НЕКОТОРЫЕ ЗАДАНИЯ ВЫЗЫВАЛИ ЗАТРУДНЕНИЯ. МНЕ БЫЛО ГРУСТНО! Я НЕ СМОГ ВЫПОЛНИТЬ ЗАДАНИЯ.