Справочник правил по русскому языку.
методическая разработка по русскому языку (3, 4 класс)

О Р Ф О Г Р А Ф И Ч Е С К И Й     С П Р А В О Ч Н И К

А1           ОБЩЕЕ ОРФОГРАФИЧЕСКОЕ ПРАВИЛО

       Фонема в слабой позиции обозначается той же буквой, которой обозначается эта фонема в сильной позиции в той же части слова.

Это правило применимо во всех значимых частях слова:

1. В корне:          ходь-ба – ход-ит
2. В окончании: на парт-е – на стен-е
3. В аффиксах: об-резал – об-мер

                            глин-ян-ый – полотн-ян-ый

                            учили-сь – учил-ся

        V        =         ^

А1  Проверка орфограмм в ПАДЕЖНЫХ окончаниях

Изменение слов, называющих ПРЕДМЕТЫ

                Число                

         лексич. знач.                        

          предмет                     Падеж

Изменение слов, называющих ПРИЗНАКИ

                Число                

         лексич. знач.                      Род        

           признак                     Падеж

ИЗМЕНЕНИЕ слов, называющих ДЕЙСТВИЯ

🢇                                   🢆

       Время                        Инфинитив

 🡷         🡳         🡶                🡷     🡳     🡶

Пр.      Буд.    Наст.          -ть   -чь◻  -ти

⮮    ⮯      ?         ⮮        ⮯

Ч    Р               Л        Ч

ПАДЕЖИ

Именительный   есть                (Кто? Что?)          

Родительный      нет                (Кого? Чего?)        

Дательный          рад                (Кому? Чему?)        

Винительный      вижу                (Кого? Что?)        

Творительный    доволен        (Кем? Чем?)        

Предложный      думаю                (О ком? О чём?)        

Изменение слов, называющих предметы и признаки по

ПАДЕЖАМ, РОДАМ и ЧИСЛАМ

Личные окончания слов I спряжения

Личные окончания слов II спряжения

А1  Проверка орфограмм в ЛИЧНЫХ окончаниях

?Как определить, У или НУ основа?

Поставь слово в инфинитив и проследи за поведением суффикса -а-:

Улыбается – улыбаться → суффикс есть в обоих словах, значит, основа НУ

Дышит – дышать → суффикс есть только в инфинитиве, значит, основа У

?Как определить спряжение?

Руб?т → рубить → У, на –ить → II спр. → рубит

Разруба?т → разрубать → НУ → I спр.  → разрубает

А2ОРФОГРАММЫ, нарушающие ЗАКОН ПИСЬМА в  окончаниях

1.  в словах-предметах:

     -ия (Россия)      в П. и Д.п.   -е → -и  в России

-ий (гербарий)  в П.п.           -е → -и  в гербарии

-ие (задание)    в П.п.          -е → -и  в здании

2. в словах-признаках Р.п. ед.ч.

[ова] → ого (его)       зелёного, синего  

3. в словах-признаках И. и В.п. 

ой → ый                     любой, но зелёный 

4. в словах-предметах и признаках

в сильной позиции – о               с отцо́м, кольцо́м 

в слабой – е                   пальцем, рыжем 

А2   ОРФОГРАММЫ, нарушающие ЗАКОН ПИСЬМА в  корне

?

А2   ОРФОГРАММЫ, нарушающие ЗАКОН ПИСЬМА в  аффиксах

?

А ШИПЯЩИЕ + [О]

А И,Ы после Ц

А Ь и Ъ разделительные

Согл. (Ь,Ъ) Е,Ё,Ю,Я,И

А ШИПЯЩИЕ + Ь

А –тся, -ться

В ОБРАЩЕНИЕ

,обращение,

О, первый ландыш, из-под снега ты просишь солнечных лучей.

Волга, колыбель моя!

Добро пожаловать, скворцы!

В ДИАЛОГ

                                            А:

- Р, - а.

- Р.

- Р.

- Где ты, брат Иван?

- В горнице.

- А что ты делаешь?

- Помогаю Петру.

- А что он делает?

- На печи лежит.

В ПРЯМАЯ РЕЧЬ

1. «Р», - а.
2. А: «Р».
3. «Р, - а, - Р».

«Что за шум?» - спросил Иван.

Иван спросил: «Что за шум?»

«Послушайте! - сказал Иван, - Что это за шум?»