Самостоятельная работа по русскому языку, 4 класс, школа России
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс)

Три склонения имён существительных.

1. Закончи предложения.

1-е склонение - _______________________________.

2-е склонение - _____________________________________.

3-е склонение - _____________________________________.

2. Укажи род и склонение имён существительных. Выдели окончания.

Дело (                     ), труд (                      ), работа (                       ),

день (                     ), ночь (                     ), полотенце (                   ),

Слава (                    ), верность (                        ).

3. Просклоняй:

И.п.                лист                                мышь

Р.п.                ______________                __________________

В.п.                ______________                __________________

Д.п.                ______________                __________________

В.п.                ______________                __________________

Т.п.                ______________                __________________

П.п.                ______________                __________________

4. От   данных  имен существительных образуйте  слова 3 склонения.

Вещица, мышка, брошка, морковочка, упряжка, ночка, печка, ёлочка, горсточка, кисточка, тетрадочка, дочка.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Допишите  подходящие по смыслу имена существительные 1 склонения.

Мама купила ... . Ласточки увидели ... . ... выследила вкусную добычу. Столяр сделал ... . Бабушка штопает ... . ... щиплет молодую травку.

– Определите падежи имён существительных, выделите окончания.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Составьте  предложения. Определите падеж существительных.

У, вдоль, в, клёны, дорожка, грядка, выстроились, ряд.

Я, кустов, услышал, чаща, голосок, из, иволга.

Тянулись, тени, берёза, до, длинные.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________