Конспект внеурочного занятия "Работа с текстом"
план-конспект занятия по русскому языку (2 класс)

Слайд 1

Слайд 2

Плохо Собака яростно лаяла, припадая на передние лапы. Прямо перед ней, прижавшись к забору, сидел маленький взъерошенный котёнок. Он широко раскрывал рот и жалобно мяукал. Неподалёку стояли два мальчика и ждали, что будет. В окно выглянула женщина и поспешно выбежала на крыльцо. Она отогнала собаку и сердито крикнула мальчикам: – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – удивились мальчики. – Вот это и стыдно! – гневно ответила женщина. (69 слов) (В. Осеева) 1.Чтение текста.

Слайд 3

2.Словарная работа

Слайд 4

б) Каким стал котёнок, когда его напугала собака? в) Кто выручил котёнка из беды? Т О 3. Ответь на вопросы с опорой на текст. , опираясь на содержание текста. Запиши ответы в клеточки. а) Как лаяла собака на котёнка? Ъ Е Ы Й Щ А

Слайд 5

б) Каким стал котёнок, когда его напугала собака? в) Кто выручил котёнка из беды? Т О 3. Ответь на вопросы с опорой на текст. , опираясь на содержание текста. Запиши ответы в клеточки. а) Как лаяла собака на котёнка? Ъ Е Ы Й Щ А я р о с н в з е р о ш н н ж е н и н

Слайд 6

4. Поиск информации из текста. – ________________________________ – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – __________________________________

Слайд 7

4. Поиск информации из текста. – ________________________________ – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – __________________________________ Как вам не стыдно! Вот это и стыдно!

Слайд 8

5. Определение последовательности событий, описанных в тексте.

Слайд 9

5. Определение последовательности событий, описанных в тексте. 1 2 3

Слайд 10

6. Запиши, по отношению к каким героям ты испытываешь эти чувства. уважение к _______________________ жалость к ________________________ стыдно за __________________________

Слайд 11

6. Запиши, по отношению к каким героям ты испытываешь эти чувства. уважение к _______________________ жалость к ________________________ стыдно за __________________________ женщине котёнку мальчиков

Слайд 12

7. Основная мысль текста. Котёнку было плохо. Мальчики совершили плохой поступок. Женщина пристыдила мальчиков.

Слайд 13

7. Основная мысль текста. Котёнку было плохо. Мальчики совершили плохой поступок. Женщина пристыдила мальчиков. +

Слайд 14

Ответы: 3. Мальчики совершили плохой поступок. 4. – Как вам не стыдно! – А что – стыдно? Мы ничего не делали! – Вот это и стыдно! 5. уважение к женщине жалость к котёнку стыдно за мальчиков 6. а) яростно б) взъерошенный в) женщина

Слайд 16

Распечатка уроков : https://easyen.ru/load/metodika/kompleksy/kompleks_rabot_po_teme_chtenie_rabota_s_tekstom_2_klass/457-1-0-71074