Тесты по темам 2 класса:" имя существительное", "имя прилагательное", "глагол"
тест по русскому языку (2 класс)

Фамилия____________________  Вариант-1    Имя существительное.

А 1. Что обозначает имя существительное?

1) признак предмета

2) предмет

3) действие предмета

4) качество предмета

А 2. Под какой цифрой записаны только имена существительные?

1) горсть, грозить

2) бегун, ветер

3)смелость, храбрый

4) повязка, повязать

А 3. Укажи одушевлённые имена существительные.

1) комар, рыба

2) гора, море

3) молния, дерево

4) волна, град

А 4. Найди существительные в единственном числе.

1) дом, облака

2) осёл, трактор

3) телефоны, кузнечики

4) киты, крот

В 1. Укажи вариант, где все существительные обозначают явления природы.

1) конь, метель

2) станция, солнце

3) ветер, гроза

4) холод, зима

С 1. В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мой друг переехал в город (О, о)рёл.

2) Наш герб украшает двуглавый (О,о)рёл.

3) Школьники едут на экскурсию по местам боевой (С, с)лавы.

4) Я скучаю без моего лучшего друга (С, с)лавы.

Фамилия____________________  Вариант-2    Имя существительное.

А 1. Что обозначает имя существительное?

1).признак предмета

2) качество предмета

3) действие предмета

4) предмет

А 2. Под какой цифрой записаны только имена существительные?

1) дом, облака

2) лес, лесной

3) игра, играть

4) книга, читать

А 3. Укажи неодушевлённые имена существительные.

1) комар, рыба

2) гора, море

3) муха, тигр

4) человек, кошка

А 4. Найди существительные во множественном числе.

1) горы, облака

2) стол, шары

3) телефоны, столб

4) кит, крот

В 1. Укажи вариант, где все существительные обозначают явления природы.

1) дождь, морковь

2) ветер, гора

3) окно, огурец

4) туман, гром

С 1. В каких случаях выделенное слово нужно писать с заглавной буквы?

1) Мама вырастила в саду прекрасную (Р,р)озу.

2) Каждое утро я помогаю бабушке доить козу (Р, р)озу.

3) Планета  (З, з)емля – наш общий дом.

4) Листья устлали (З, з)емлю разноцветным ковром.

Фамилия____________________  Вариант-1    Имя прилагательное.

А 1.Что обозначает имя прилагательное?

1. признак предмета

2. предмет

3. действие предмета

4. качество предмета

А 2. В какой строке записаны только имена прилагательные?

1. снежный, морозный

2. снег, зима, мороз

3. снеговик, зимовать

4. снежок, перезимовать

А 3. Укажи строку, где все имена прилагательные стоят во множественном числе.

1. холодная, снежный

2. весёлые, пушистые

3. интересные, увлекательный

4. весёлые, задорная

А 4. В какой строке записаны только имена прилагательные, которые отвечают на вопрос КАКОЙ?

1. тёплое, умное

2. добрая, смелая

3. простой, мокрый

4. милый, летняя

В 1. Какие слова являются близкими по смыслу?

1. узкий – широкий

2. аккуратный – опрятный

3. весёлый – грустный

4. сладкий – горький

С 1. Запиши цифрой, сколько имён прилагательных в тексте.

      Тёплую одежду шьют из шерстяной материи и вяжут из шерстяных ниток. Наиболее хорошую и удобную для пряжи шерсть дают овцы. У них за зиму отрастает длинная и густая шерсть. Из шерсти овец делают нитки.

Фамилия____________________  Вариант-2    Имя прилагательное.

А 1. На какие вопросы отвечают имена прилагательные?

1. кто? что?

2. что делает? что делают? что сделают?

3. какой? какая? какие?

4. когда? где? откуда?

А 2. В какой строке записаны только имена прилагательные?

1. зимний, вьюжный

2. снег, мороз, вьюга

3. морозить, скользкий

4. заморозить, сугроб

А 3. Укажи строку, где все имена прилагательные стоят в единст.числе.

1. снежные, лютая

2. солнечные, зимний

3. красивое, занимательная

4. весёлые, смешные

А 4. В какой строке записаны только имена прилагательные, которые отвечают на вопрос КАКАЯ?

1. грустный, большой

2. лесная, дальняя

3. сочное, синее

4. тихий, быстрая

В 1. Какие слова являются противоположными по смыслу?

1. робкий – трусливый

2. спелый – зрелый

3. большой – маленький

4. огромный – гигантский

С 1. Запиши цифрой, сколько имён прилагательных в стихотворении.

Лежит круглый, золотистый

На тарелочке на чистой.

Рот раскрыл я, сколько мог, -

Откусил большой кусок:

Он мне сладеньким казался –

Очень кислым оказался.

Фамилия____________________  Вариант-1    Глагол

А 1. На какие вопросы отвечают глаголы?

1. кто? Что?

2. какой? Какая? какое?

3. Что делать? Что сделать?

4. чей? Чья? Чьё?

А 2. Под какой цифрой записаны только глаголы?

1. играет, плывёт

2. весёлый, смех

3. шалить, шустрый

4. учёный, учение

А3. Укажи вариант, где все глаголы стоят в единственном числе.

1. рисуют, смотрят

2. белеет, грустят

3. дежурят, пришла

4. зеленеет, кричит

А 4. Подбери подходящий по смыслу глагол к слову ШМЕЛЬ

1. каркает

2. чирикает

3. ухает

4. жужжит

В 1. Укажи глаголы, которые отвечают на один и тот же вопрос.

1. писал, напишет

2. смотрит, думал

3. носил, говорил

4. нарисует, думала

С 1. Какие слова являются близкими по смыслу?

1. сделал-сломал

2. потерял-нашёл

3. бежит-мчится

4. смеётся-хохочет

Фамилия____________________  Вариант-2    Глагол

А 1. Что обозначают глаголы?

1.предмет

2. действие предмета

3. признак предмета

4. ничего не обозначают

А 2. Под какой цифрой записаны только глаголы?

1. строить, стройка

2. находит, шагает

3. петь, красивый

4. шёл, пешеход

А3. Укажи вариант, где все глаголы стоят во множественном числе.

1. поют, плывут

2. бегает, грустит

3. смотрит, бежит

4. синеет, летели

А 4. Подбери к глаголу ПРЫГАЕТ подходящее по смыслу имя существительное.

1. лошадь

2. кузнечик

3. медведь

4. слон

В 1. Укажи глаголы, которые отвечают на один и тот же вопрос.

1. писала, прочитает

2. написал, выйдет

3.пишет, читает

4. красит, думала

С1  Какие слова являются противоположными по смыслу?

1. сделал-сломал

2. потерял-нашёл

3. бежит-мчится

4. смотрит-видит