Презентация к уроку русского языка в 3 классе "Порядок разбора слова по составу"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс)

Слайд 1

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ РУССКОГО ЯЗЫКА В 3 КЛАССЕ. Порядок разбора слов по составу Подготовила учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 г.о.Самары Любаева Юлия Ивановна

Слайд 2

МИНУТКА ЧИСТОПИСАНИЯ Садовник Кисонька Булавочка Медвежонок Лисята

Слайд 3

ПРОВЕРКА Садов ник Кис оньк а Булав очк а Медвеж онок Лис ят а

Слайд 4

ЧАСТИ СЛОВА Окончание – изменяемая часть слова Основа – часть слова без окончания Корень слова – общая часть родственных слов Приставка – часть основы перед корнем Суффикс – часть основы после корня

Слайд 5

ЦЕЛЬ УРОКА: СОСТАВИТЬ АЛГОРИТМ РАЗБОРА СЛОВА ПО СОСТАВУ И ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЕГО ПРИ РАЗБОРЕ СЛОВ. Задачи: 1. Научиться распознавать и определять части слова. 2. Составить алгоритм разбора слова по составу. 3. Применять алгоритм при разборе слов. 4. Научиться подбирать слова к схемам и составлять слова из данных частей слова. 5. Помочь товарищу понять новый материал.

Слайд 6

АЛГОРИТМ РАЗБОРА СЛОВА ПО СОСТАВУ Найди окончание. (Для этого измени форму слова.) Отдели основу от окончания. В основе найди корень. (Для этого подбери однокоренные слова.) Выдели приставку. Выдели суффикс.

Слайд 7

ЗАГАДКИ О РАСТЕНИЯХ 1 . Из-под снега расцветают, Раньше всех весну встречают. 2. Тонкий стебель у дорожки. На конце его – серёжки На земле лежат листки – маленькие лопушки. Нам он – как хороший друг, лечит ранки ног и рук . 3. Кувшинчики и блюдца Не тонут и не бьются. 4. Синенький звонок висит, Никогда он не звонит.

Слайд 8

ПРОВЕРКА Подснежники Подорожник Кувшинки Колокольчик

Слайд 9

по езд а колёс и ик чик и вагон при ы цеп Собери слова из частей

Слайд 10

МИНУТКА ОТДЫХА Покажите глазами «путь» разбора слова по составу

Слайд 11

«ПУТЬ» ИЗМЕНИЛСЯ

Слайд 12

ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

Слайд 13

Составьте слова из частей по пере вы сад к груз воз а чик и очк нулевое

Слайд 14

ШАРАДЫ 1. Корень мой находится в «цене», В «очерке» найди приставку мне, Суффикс мой в «тетрадке» все встречали, Вся же – в дневнике я и в журнале. 2. Корень извлечь из «начинки» несложно, Приставка в «сосуде» хранится надёжно, Суффикс в «гудении» ясно услышишь, Вместе – на темы различные пишешь. 3. В «списке» вы мой обнаружите корень, Суффикс – в «собрании» встретите вскоре, В слове «рассказ» вы приставку найдёте, В целом – по мне на уроки пойдёте. 4. Мой корень в «просьбе» заключён (в ней он озвучен и смягчён); Приставка – в «воплощенье» где-то, На целое – все ждут ответа.

Слайд 15

ПРОВЕРКА РАБОТЫ Оценка Сочинение Расписание Вопрос

Слайд 16

СООТНЕСИ СЛОВО СО СХЕМОЙ Песенка Пенал Подруга Подсказка

Слайд 17

ПРОВЕРКА РАБОТЫ Песенка Пенал Подруга Подсказка

Слайд 18

ЛОГОРИТМИЧЕСКОЕ УПРАЖНЕНИЕ «РАЗБОР СЛОВА» Получили мы о слове Много разных новостей. И узнали мы, что слово Собирают из частей. Припев: Корень, суффикс и приставку Мы должны отлично знать, Чтобы слово, чтобы слово По составу разбирать. При разборе наше слово Изменяем мы всегда. Окончанье и основу Мы находим без труда. Припев: Корень, суффикс и приставку Мы должны отлично знать, Чтобы слово, чтобы слово По составу разбирать.

Слайд 19

ИТОГ УРОКА Понравился урок? Что узнали нового? Чему научились? Какие трудности испытывали? Запомнился ли вам алгоритм разбора слов по составу?

Слайд 20

ВЫ ОТЛИЧНО ПОТРУДИЛИСЬ! МОЛОДЦЫ!