Турнир знатоков русского языка
план-конспект занятия по русскому языку (2 класс)

Турнир знатоков русского языка 2 класс

Цель: через занимательные упражнения содействовать поднятию интереса учащихся к русскому языку;

Задачи:

1. Учить детей получать удовольствие от общения со сверстниками.
2. Обобщить знания детей, полученные на уроках чтения и русского языка, учить применять их на практике.
3. Развивать творческие способности учащихся.
4. Способствовать сплочению детского коллектива.

Оборудование: карточки с заданиями, карточки с рисунком (апельсин, колечко, сосна), листок, ручка

Ход занятия

Учитель:     В школу ходим мы не зря.
Без наук никак нельзя!
В жизнь не грамотным войдёшь
За минуту пропадёшь.
Чтоб ошибок избежать,
Ум свой надо развивать.
Приглашаю вас сейчас
Поиграть в веселый час.

Ребята, сегодня мы собрались на интересную игру - турнир знатоков русского языка. Русский язык один из самых богатых и выразительных языков мира. Освоить русский язык трудное дело. Но вы уже многому научились и сегодня постарайтесь быть внимательными, вспоминать правила, которые учили и конечно же вам поможет ваша смекалка. Итак, мы начинаем игру «Знатоки русского языка»

Работать будем под девизом известного писателя Р.Сефа: «Кто ничего не изучает, тот вечно хнычет и скучает»

Вы получили домашнее задание : разделились на команды, придумали названия и девизы. Итак, представьте свои команды:

Команда «Почемучки»  Девиз: «Все вопросы мы без спешки, разгрызаем, как орешки!»

Команда «Знайки»        Девиз: «Хотим всё знать!»

И пусть сильней кипит борьба, острей соревнование,

Успех решает не судьба, а только наши знания!

Ребята, работать вы будете в группах, поэтому помните правила работы в группах:

- Работать дружно, всем вместе

- Уметь выслушать своего товарища

- Не обижать одноклассника, если тот допустил ошибку

- Не смеяться над командой которая проигрывает

- Не злиться, если проигрываете вы

Оценивать ваши ответы будет честное и доброжелательное жюри. Представление жюри.

1. «Разминка»

-         Как вы знаете, что буквы в русском языке располагают в
определенном порядке по алфавиту.

Каждой команде нужно построиться по алфавиту. Каждая буква в алфавите, соответствует первой букве вашей фамилии. Итог: Все на своем месте. Делаем перекличку.

2. «Прочитай –ка»

Прочитайте слова. Найдите лишнее.

«Почемучки»

РАНАКАДШ, ЧАУРК, ТОСИКЧАК, ОРЕВД

Ответ: карандаш, ручка, кисточка, ведро. (лишнее слово ведро)

«Знайки»

ЛЕЙК, ЛИНСТИПЛА, САРКАК, ТЕЕРВ

1. Ответ: клей ,пластилин, краска, ветер. (лишнее слово — ветер)

3. «Получи слово»

«Почемучки» — Уберите буквы, обозначающие глухие согласные звуки и получите слово.

ПФБКТЕХРШЁСЧЗЩАЦ — (берёза)

«Знайки» -Уберите буквы, обозначающие звонкие согласные звуки и получите слово.

РЛПМНЕЗВТГДУЖХЙ — (петух)

4 . «Сосчитай-ка!»

- Командам даётся одинаковый набор слов. Нужно в каждом слове сосчитать количество звуков и букв.

«Почемучки»        «Знайки»

Юла, деньки,  ель                                                              Ем,   яма, пеньки.

5. «Трудное словечко»

Учитель: Посмотрите сценку  Сергея Михалкова

Автор.

Грустный, сонный, невеселый
Ежи наш пришел из школы.

(Входит с ранцем ученик)

Сел к столу. Разок зевнул.
И над книжками заснул.
Тут явились три словечка
“АПЕЛЬСИН”, “СОСНА”, “КОЛЕЧКО”.

(Входят три девочки. В руках держат рисунки: апельсин, сосна, колечко))

Вместе.

Что ты Ежи сделал с нами?
Мы пожалуемся маме!

Апельсин.

Я не какой не “ОПЛЬСЫН”!

Колечко (плачет).

Я – никакая не “КАЛЕЧКА”!
Я до слёз возмущена!

Сосна.

Можно только лишь со сна
Написать, что я – “САСНА”!

Апельсин.

Мы, слова, оскорблены
Тем, что так искажены!
Ежи! Ежи! Брось лениться!
Так учиться, не годиться!

Колечко.

Невозможно без вниманья
Получить образованье.
Будет поздно! Так и знай:
Станет неучем лентяй!

Сосна.

Если ты ещё хоть раз 
Искалечишь, мальчик, нас –
Мы с тобой поступим круто:
Нашей честью дорожа
Имя Ежи в полминуты
Переделаем в ежа.

Вместе.

Будешь ты ежом колючим!
Вот как мы тебя проучим!

Автор.

Ежи вздрогнул, ужаснулся,
Потянулся и проснулся.
Подавил он зевоту
Взялся за работу.

Это очень интересно –
Знать, как сделаны слова,
Вот Федоту неизвестно,
Как же пишется “ТРАВА”,
Он не знает, например,
Что за буква после “Р”?

- Многие слова русского языка очень часто обижаются, что их пишут неправильно и каждый из нас просто обязан писать такие слова без ошибок.

- Каждый человек должен грамотно писать!

«Почемучки»

П…льто,  гри…, вет..рок,  д…жди,  скор…, хле…, м…ря, …сина, з…ма, б…рёза.

«Знайки»

Алф…вит, зу…, д…рога, пч…ла, быстр…, заво…, т…рты,  д…кабрь,    з…мля, ябл..ко.

6. «Подбери антоним»

«Почемучки»

Верх -……., конец-….., день- ….., утро -….., свет -…..,старт -……

«Знайки»

Лето-…., жара -….,добро -…., зима -…, горе-…., враг-…..

7. «Что бы это значило?»

«Почемучки»

Прикусить язык  -……..

Рукой подать - ……….

«Знайки»

Проехать зайцем- ……….

Бежать во весь дух-………

8. «Знатоки пословиц»

- Пословицы обогащают наш язык, придают ему выразительность, точность. Ваше задание - подобрать концовку пословице.

«Почемучки»        «Знайки»

Что посеешь,то……..                          Без труда не…..

Волков бояться в …..                           Ученье свет,……

За двумя зайцами погонишься……   Как аукнется,…..

Кончил дело…..                                   Любишь кататься,……

9. "Кричалки"

- В отрывках стихотворений, которые вы услышите, не хватает последнего слова. Нужно их закончить. Принимают участие по два человека от каждой команды. Они должны отгадать последние слова.

- Ребята, вы хорошо справились с заданиями. А помог вам в этом русский язык. Желаю вам успехов в изучении языка!  Слово жюри. Награждение победителей.

Чтение стихотворений

Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твёрдой опоре,

Выучи русский язык!

Он твой наставник- великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познания кручи,

Выучи русский язык!

Русское слово живёт на страницах,

Мир окрыляющих пушкинских книг.

Русское слово – свободы зарница,

Выучи русский язык!