Олимпиадные задания "Я - ЮНЫЙ ГЕНИЙ"
тест по русскому языку

Тест Обучение грамоте 1 класс. Конкурс «Я – ЮНЫЙ ГЕНИЙ»

1. Выбери слово, в котором есть звук [ж].

А. багаж;

Б. шалаш;

В. жук;

Г. морж.

2. Выбери строчку, в которой слова записаны в порядке увеличения слогов.

А. чашка, стол, яблоко, кукуруза;

Б. стол, чашка, яблоко, кукуруза;

В. стол, чашка, кукуруза, яблоко;

Г. стол, яблоко, чашка, кукуруза.

3. На какой слог падает ударение в слове КОЛЕСНИЦА?

А. не первый слог;

Б. на второй слог;

В. на третий слог;

Г. на четвёртый слог.

4. Выбери строчку, в которой все записанные слова начинаются на гласный звук.

А. осень, юла, яркий;

Б. учитель, Елена, девочка;

В. Иванов, ягода, города;

Г. альбом, утка, океан.

5. Сколько букв в слове СТУЛЬЧИК?

А. 7 букв;

Б. 8 букв;

В. 9 букв;

Г. 10 букв.

6. В каком слове пропущена буква Ъ?

А. ал…бом;

Б. кол…цо;

В. с…езд;

Г. пис…мо.

7. Выбери слово, в котором буква Я обозначает два звука.

А. моряк;

Б. башня;

В. слякоть;

Г. лесная.

8. В каком предложении говорится о ромашках?

А. Девочки собрали букеты ромашек.

Б. Мама вырастила красивые ромашки.

В. На лугу расцвели ромашки.

Г. Лена поставила ромашки в вазу.

9. Укажи слово, в котором слышится звук [о].

А. полянка;

Б. ёлки;

В. коза;

Г. коньки.

10. Укажи слово, в котором три слога.

А. северная;

Б. ёлочка;

В. дорожная;

Г. нет правильного ответа.

11. Укажи слово, транскрипция которого написана не верно.

А. малина [мал'и́на];

Б. машина [машы́на];

В. дерево [д'э́р'иво];

Г. подруга [падру́га].

12. Укажи слово, про которое нельзя сказать, что оно ИНТЕРЕСНОЕ, СКУЧНОЕ или ПОЛЕЗНОЕ.

А. кино;

Б. сказка;

В.дело;

Г. нет правильного ответа.

13. Укажи слово, в котором ударение падает на последний слог.

А. цветной;

Б. загорелся;

В. медвежонок;

Г. площадка.

14. Укажи слово, в котором звуков больше, чем букв.

А. солнышко;

Б. земляника;

В. боялся;

Г. нет правильного ответа.

15. При помощи какой буквы нельзя составить новое слово для …ОЧКА?

А. д;

Б. р;

В. н;

Г. т.

Тест Русский язык 2 класс. Конкурс «Я – ЮНЫЙ ГЕНИЙ»

1. Как называется речь одного лица, обращённая к слушателям или к самому себе?

А. диалог;

Б. монолог;

В. пролог;

Г. эпилог.

2. В конце какого предложения нужно поставить вопросительный знак?

А. Мы пришли в осенний лес;

Б. Сходите в осенний лес;

В. А вы были в осеннем лесу;

Г. Как красив осенний лес.

3. Какое слово является лишним?

А. поле;

Б. дорога;

В. автострада;

Г. шлях.

4. Как можно назвать эту группу слов?

Рисунок, изображение, картина.

А. паронимы;

Б. омонимы;

В. антонимы;

Г. синонимы.

5. Выбери слово, в котором ударение падает на первый слог.

А. торты;

Б. договор;

В. позвонит;

Г. поняла.

6. Сколько слов этой пословицы содержат орфограммы с парными по глухости-звонкости согласными в корне?

Лук с морковкой, хоть и с одной грядки, да не одинаково сладки.

А. 2 слова;

Б. 3 слова;

В. 4 слова;

Г. 5 слов.

7. Выбери глагол – синоним к слову БЛЕСТЕТЬ?

А. сверкать;

Б. блеснуть;

В. поблескивать;

Г. меркнуть.

8. Выбери строчку, в которой все записанные слова являются именами прилагательными.

А. белизна, белый, белить;

Б. осень, зима, лето, весна;

В. лениться, желтеть, темнеть;

Г. большой, колючий, ленивый.

9. Укажи строку, во всех словах которой пропущена буква Е.

А. адр…с, п…нал, з…мляника, р…бята, т…лефон;

Б. вторн…к, г…рой, б…реза, д…ревня, ин…й;

В. Вн…мание, ж…лезо, м…дведь, л…мон;

Г. б…седа, м…шок, к…лограмм, об…зьяна.

10. Укажи, в каком слове буква «З» даёт не такой звук, как в остальных словах:

А. бездельник;

Б. загадать;

В. сказка;

Г. разбойник.

11. Укажи, какая строка в фонетическом разборе слова Речь написана с ошибкой.

А. р — [р'] — согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий;

Б. е — [е] — гласный, ударный;

В. ч — [ч'] — согласный, непарный глухой, непарный мягкий;

Г. ь — [] — не обозначает звука.

12. Укажи группу слов с одинаковой орфограммой.

А. товарищ, пассажир, заяц, бежать, лестница;

Б. Москва, ребёнок, ванна, чувствовать, работа;

В. Клещ, брошь, шалаш, плащ, речь;

Г. газета, интересный, прелестный, завод, семья.

13. Найди группу слов, которые обозначают собственные имена существительные.

А. Марина, Киев, Еремина, Байкал, Анапа;

Б. Марк, Сорока, Солнце, Море, Город;

В. Сашка, Малина, Герой, Республика, Фамилия;

Г. нет правильного ответа.

14. Укажи слово, которое нельзя разделить на слоги для переноса.

А. осень;

Б. лапша;

В. кролик;

Г. заяц.

15. Укажи прилагательное, которое нельзя употребить с существительным НОС.

А. длинный;

Б. густой;

В. короткий;

Г. любопытный.

Тест Русский язык 3 класс. Конкурс «Я – ЮНЫЙ ГЕНИЙ»

1. Выбери заголовок, который принадлежит тексту-описанию.

А. Как мы ходили в лес за ягодами.

Б. Вот так гриб-боровик!

В. Почему нельзя рвать полевые цветы?

Г. Почему наша Земля кажется из космоса голубой?

2. Какие знаки могут ставиться в конце побудительного предложения?

А. многоточие или восклицательный знак;

Б. вопросительный или восклицательный знак;

В. точка или восклицательный знак;

Г. точка или вопросительный знак.

3. Выбери словосочетание, которое может быть основой предложения.

А. охотники выехали;

Б. выехали вечером;

В. выехали из деревни;

Г. из дальней деревни.

4. Слова какой части речи отвечают на вопросы СКОЛЬКО? КОТОРЫЙ?

А. имя прилагательное;

Б. имя числительное;

В. имя существительное;

Г. глагол.

5. Выбери строчку, в которой все записанные слова не имеют окончаний.

А. кафе, ведро, дупло, оконце;

Б. такси, кофе, окно, солнце;

В. кино, радио, пальто, шоссе;

Г. дерево, слово, лампа, гроза.

6. В каком из данных слов отсутствует удвоенная согласная?

А. фу…бол;

Б. те…ис;

В. хо…ей;

Г. ба…ейн.

7. Какое утверждение является ошибочным?

А. Волга – собственное имя существительное.

Б. Город – нарицательное имя существительное.

В. Москва – собственное имя существительное.

Г. Поэт – собственное имя существительное.

8. Выбери строчку, в которой все глаголы стоят в форме прошедшего времени.

А. замолчали, работает, неслись, осветились;

Б. проваливается, почернел, зеленеет, вздуются;

В. испортилась, наступила, кипела, высохли;

Г. тронется, прошла, расцвели, встречает.

9. Укажи слово с непроизносимой согласной.

А. классический;

Б. окрестность;

В. участвовать;

Г. нет правильного ответа.

10. Укажи верное утверждение.

А. В слове ПОЕЗД 5 букв и 5 звуков;

Б. В слове ПОЕЗД 5 букв и 6 звуков;

В. В слове ПОЕЗД 6 букв и 6 звуков;

Г. нет верного утверждения.

11. Раскрой переносный смысл выражения «Бабушка надвое сказала».

А. обозначает обман;

Б. обозначает неизвестность;

В. обозначает правду;

Г. нет правильного ответа.

12. Найди группу слов, в которой все глаголыпишутся с мягким знаком.

А. смеят…ся, радоват…ся, боят…ся, улыбаеш…ся;

Б. располагат…ся, размещает…ся, хочеш…, занимает…ся;

В. читает…ся, рисуеш…, завидуеш…, разговорит…ся;

Г. нет правильного ответа.

13. Укажи слово, которое пишется и слышится по-разному.

А. лайка;

Б. рябина;

В. забуду;

Г. палка.

14. Укажи, для какого существительного нет подходящего прилагательного:трусливый, неуклюжий, слепой.

А. крот;

Б. медведь;

В. тигр;

Г. заяц.

15. Укажислово, которое не является однокоренным к слову СЕМЬЯ.

А. семёрка;

Б. семейные;

В. семейка;

Г. семьянин.

Тест Русский язык 4 класс. Конкурс «Я – ЮНЫЙ ГЕНИЙ»

1. Какое предложение является побудительным, невосклицательным?

А. Маша сорвала цветок.

Б. Приходите ко мне в гости.

В. Какой красивый цветок!

Г. Обязательно прочитайте эту книгу!

2. Перед каким союзом между однородными членами не ставится запятая?

А. хотя;

Б. но;

В. а;

Г. и.

3. Какое слово пришло к нам из немецкого языка?

А. багаж;

Б. метр;

В. бутерброд;

Г. каникулы.

4. Как называется изменяемая часть слова, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении?

А. окончание;

Б. приставка;

В. суффикс;

Г. корень.

5. Сколько наречий в данном предложении?

Впереди огромная лиловая туча медленно поднималась из-за леса.

А. ни одного наречия;

Б. одно наречие;

В. два наречия;

Г. три наречия.

6. Найди ошибку.

А. болотистый край;

Б. грецкий народ;

В. искусный мастер;

Г. стекольный завод.

7. На какие вопросы отвечают глаголы в начальной форме?

А. что сделает? что будет делать?

Б. что делал? что сделал?

В. что делает? что делают?

Г. что делать? что сделать?

8. Выбери пословицу, в которой есть глаголы-антонимы.

А. Поспешишь – людей насмешишь.

Б. Не разгрызёшь ореха – не съешь ядра.

В. Дождик вымочит, а солнышку высушит.

Г. Месяц светит, но не греет.

9. Саша сделал в предложении только одну ошибку. Найди Сашину работу.

А. В понедельник рибята ходили впоход.

Б. В панедельник ребята хадили в поход.

В. В понедельник ребята ходил в паход.

Г. В понидельник ребята ходили в поход.

10. Укажи группу предлогов предложного падежа.

А. в, на, обо, об, о;

Б. по, над, от, в, за, для;

В. около, по, под, у, через;

Г. из, до, на, из, из-под.

11. Укажи группу слов, в которой во всех словах есть звук [с]

А. сказать, мороз, солнышко, пьеса, рисунок;

Б. рассказ, бездушный, сделать, соня, свисток;

В. разведка, ускорить, обсуждать, рассмотреть;

Г. разбегаться, рассыпать, здорово, слух.

12. Укажи, в каком из данных слов количество букв совпадает с количеством звуков?

А. выезд;

Б. радостно;

В. линейка;

Г. белая.

13. Укажи группу слов, в которой нет существительных.

А. телефон, столик, карточка, волосы, игрушка;

Б. никогда, заработать, правильно, красивый;

В. дверь, кухня, посуда, логика, опасность;

Г. куколка, малина, ручка, учитель, дедушка.

14. Прочитай варианты проверки слов. Найди верное утверждение.

А. Слово стОловая можно проверить словом столы.

Б. Слово мОрской можно проверить словом заморский.

В. Слово стрЕла можно проверить словом выстрел.

Г. Слово дерЕво можно проверить словом деревце.

15. Замени иноязычное слово «каллиграфия» русским словом.

А. орфография;

Б. правописание;

В. грамотность;

Г. чистописание.