Итоговый тест по русскому языку за курс начальной школы (1 вариант)
тест по русскому языку (4 класс)

ж

1  Рассмотрите таблицу

В предложенном ниже списке отметь слово, которое не подходит подкритерии данной таблицы

1. Баранка
2. Якорь
3. Живот
4. Мебель  

2.   Прочитай названия городов

1. Ташкент               2) Тамбов               3) Тула                  4) Таганрог

Ответ:

3. Укажи слово, которое не является однокоренным для остальных  

1.  Слезинка     2) слезать       3) слеза      4) слезливый

4. Какое слово из ниже перечисленных не подходит к схеме

ПРИСТАВКА  КОРЕНЬ ОКОНЧАНИЕ

1. Забег      2)  зашел    3)  поход    4)  промёрз

5. Укажи все имена существительные 1 склонения

1.  Ворона    2)  стая     3)  облако   4)  книгой    5)   друг     6)  в тарелке

   Прочитай текс и выполни задания 6-8

Русские луга украшают наш родной край. Я шёл по лугу в тёплый день. Всюду летали пчёлы и шмели. Блестела молодая травка. Над головой светило яркое солнце, и дул лёгкий ветерок. В небе весело звучала песня жаворонка.

6. Выпиши из текста имя прилагательное в форме единственного числа среднего рода именительного падежа

Ответ: __________________________

7. Выпиши из текста глагол в форме настоящего времени.

Ответ:  __________________________

8. Выпиши из текста имя существительное женского рода 1 – го склонения в форме единственного числа именительного падежа. 

Ответ: _____________________________

9. Укажи все словосочетания, в которых при раскрытии скобок все слова        пишутся слитно.

1. (на)ехал (на)камень
2. (под)писал (под)ним
3. (под)ложил (под)ставку
4. (по)весенней (по)ляне
5. (по)дарить (по)дарок

Ответ: _____________________

10. Укажи побудительное невосклицательное предложение.

1. Как красиво ночное небо!
2. Внимательно читай учебник.
3. Чем интересен этот вид спорта?
4. Мы изучаем русскую литературу.

11. Прочитай предложение и выпиши номера тех слов, которые являются грамматической основой этого предложения (подлежащим и сказуемым).

Ребята (1) катались (2) на (3) санках (4) с (5) ледяной (6) горки (7) и (8) весело (9) играли (10) в (11) снежки (12) во (13) дворе (14) школы(15).

Ответ: ________________________

12. Определи какое из приведенных сочетаний слов не является словосочетанием в предложении:

В углу комнаты стоял круглый стол на маленьких ножках

1. Стоял на ножках
2. Стол комнаты
3. Стоял в углу
4. Маленьких ножках
5. В углу комнаты

13. Вставь в слова все пропущенные буквы. Впиши вставленные буквы в ответ.

1. М…лодые деревца
2. Ст…льная линейка
3. В…здушный змей
4. С…жу на лавочке
5. Ровные р…ды

   14 Укажи все имена существительные, в суффиксах которых напишешь букву и.

1. Золотой ключ…к
2. Осенний листоч…к
3. Прочный замоч…к
4. Свежий огурч…к
5. Любимый сыноч…к
6. Зелёный карандаш…к

Ответ: _____________________________

15 Установи соответствие между словом и орфограммой. Для каждого слова, обозначенного буквой, укажи орфограмму, обозначенную цифрой.

А) камыш          1) правописание непроизносимых согласных в корне слова

Б) вьёт                2) правописание парных по глухости-звонкости согласных

В) гигантский     3)правописание безударных падежных окончаний сущ.

Г) на площади      4) правописание разделительного мягкого знака

                                 5) правописание существительных с шипящим на конце

                               6) правописание безударной проверяемой гласной

Запиши в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

16 Вставь все пропущенные буквы в окончания имен прилагательных. Впиши в ответ.

1. Весенн…го дня
2. На син…м покрывале
3. Осенн…ю погоду
4. Красив…му платью

Ответ:  

17 Укажи предложения, в которых допущена ошибка в знаках препинания.

1. Весной перелётные птицы возвращаются в родные края и высиживают птенцов.
2. В саду поспели плоды яблок, груш, слив, и винограда.
3. Из-под охотника  вспорхнула куропатка, отлетела немного вперед и снова села в траву.
4. Августовское утро было туманное но я все равно отправился на охоту.
5. Солнце уже село, а в лесу еще светло.

Ответ: _________________