Грамматические задания
методическая разработка по русскому языку (1 класс)

Фамилия,  имя  _______________________________

Русский  язык

Грамматические  задания

1.Из  данных  слов  выпишите  только  гласные  буквы:

Белка,  волк,  ёжик,  заяц.

_________________________________________

2.Спишите  слова:  букварь,  книга. Подчеркните  согласные  буквы,  которые  обозначают  твёрдый  звук.

_____________________________________________

3.Запишите  слова: Иван,  Марина,  Николай,  разделяя  их  чёрточками  на  слоги.

_____________________________________________

4.Допишите  слоги,  чтобы  получились  имена,  поставьте  ударение.

Ма…..,   Ли…….,  Ко….,  Да…….

Фамилия,  имя  _______________________________

Русский  язык

Грамматические  задания

1.Из  данных  слов  выпишите  только  гласные  буквы:

Белка,  волк,  ёжик,  заяц.

_________________________________________

2.Спишите  слова:  букварь,  книга. Подчеркните  согласные  буквы,  которые  обозначают  твёрдый  звук.

_____________________________________________

3.Запишите  слова: Иван,  Марина,  Николай,  разделяя  их  чёрточками  на  слоги.

_____________________________________________

4.Допишите  слоги,  чтобы  получились  имена,  поставьте  ударение.

Ма…..,   Ли…….,  Ко….,  Да…….

5.Прочитайте  слова:  узоры,  зайка,  карусель.

Запишите  сначала  слово,  в  котором  ударение  падает  на  первый  слог,  потом  слово,  в  котором  ударение  падает  на  второй  слог,  и  после  этого  слово,  в  котором  ударение  падает  на  третий  слог.

_____________________________________________

6.Прочитай  пословицы.

Посчитай,  сколько  в  них  слов.  Запиши  цифрами.

Правда  всего  дороже._____________

Нет  друга – ищи,  а нашёл  – береги.______________

Сам  погибай,  а  товарища  выручай.______________

Землю  красит  солнце,  а  человека – труд._________

7.Составьте  слова  из  слогов:  пал,  ли,  за,  ва,  гро,  са,  ка,  тра.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Пидумайте  и  запишите  три  слова  с  сочетанием жи  и  три  слова  с  сочетанием  ши.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

5.Прочитайте  слова:  узоры,  зайка,  карусель.

Запишите  сначала  слово,  в  котором  ударение  падает  на  первый  слог,  потом  слово,  в  котором  ударение  падает  на  второй  слог,  и  после  этого  слово,  в  котором  ударение  падает  на  третий  слог.

_____________________________________________

6.Прочитай  пословицы.

Посчитай,  сколько  в  них  слов.  Запиши  цифрами.

Правда  всего  дороже._____________

Нет  друга – ищи,  а нашёл  – береги.______________

Сам  погибай,  а  товарища  выручай.______________

Землю  красит  солнце,  а  человека – труд._________

7.Составьте  слова  из  слогов:  пал,  ли,  за,  ва,  гро,  са,  ка,  тра.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Пидумайте  и  запишите  три  слова  с  сочетанием жи  и  три  слова  с  сочетанием  ши.

_______________________________________________________________________________________________________________________________