Календарно-тематическое планирование 3 класс школа россии 2018-2019 учебный год
календарно-тематическое планирование по русскому языку (3 класс) на тему
Предварительный просмотр:
02-03
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 С. БАКАЛЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА БАКАЛИНСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
Рассмотрено Согласовано Принято Утверждаю
на заседании кафедры Зам. директора по УВР на педсовете Директор школы
__________________ ___________________ Протокол № 1 _____________
Закирова Р.Ф. Решетникова А.А. от 30.08.2018 г. Фарвазов Т.А.
Протокол №1 30.08.2018 г Приказ №133 .
29.08.2018 г от 30.08.2018 г.
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы
на 2018 – 2019 уч. год
Предмет: русский язык
Класс: 3 г
Количество часов за учебный год: 170
Количество часов в неделю: 5
Количество контрольных диктантов : 10
словарных диктантов : 5
Учебник: Русский язык. 3 класс в 2 ч. / В. П. Канакина, В. Г. Горецкий. – М.: Просвещение, 2017.
Составитель: Шаймухаметова Л.С.
№ урока | Дата | Тема урока с указанием этнокультурных особенностей Республики Башкортостан | Примечание | |
по плану | по факту | |||
Повторение (2 часа) | ||||
1. | 3.09 | Наша речь. Виды речи | ||
2. | 4.09 | Наш язык. | ||
Текст. Предложение. Словосочетание (14 часов) | ||||
3 | 5.09 | Текст. Типы текстов. | ||
4. | 6.09 | Текст. Составление устного рассказа « Осень в родном краю» | ||
5. | Предложение. | |||
6. | Виды предложений по цели высказывания. | |||
7. | Виды предложений по интонации. | |||
8. | Предложение с обращением. | |||
9. | Обучающее изложение «Путешественница». | |||
10. | Главные и второстепенные члены предложения. | |||
11. | Главные и второстепенные члены предложения. | |||
12. | Простое и сложное предложения. |
| ||
13. | Простое и сложное предложения. | |||
14. | Словосочетание. | |||
15. | Сочинение по репродукции картины В.Д. Поленова «Золотая осень». | |||
16. | Контрольный диктант по теме «Предложение» | |||
Слово в языке и речи (21 час) | ||||
17. | Работа над ошибками. Слово и его лексическое значение. Однозначные и многозначные слова. | |||
18. | Синонимы . |
| ||
19. | Антонимы. | |||
20. | Омонимы. | |||
21. | Слово и словосочетание. | |||
22. | Фразеологизмы. | |||
23. | Изложение повествовательного текста. | |||
24. | Части речи. | |||
25. | Имя существительное. | |||
26. | Имя прилагательное. | |||
27 | Глагол. | |||
28. | Что такое имя числительное? | |||
29. | Однокоренные слова. | |||
30. | Гласные звуки и буквы. Правописание слов с ударными и безударными гласными в корне. | |||
31. | Согласные звуки и буквы. | |||
32. | Правописание разделительного мягкого знака. | |||
33. | Слово и слог. Звуки и буквы. | |||
34. | Контрольный диктант по теме «Слово в языке и речи». | |||
35. | Работа над ошибками. Проект «Рассказ о родном слове». | |||
36. | Изложение повествовательного текста. | |||
37. | Обобщение и закрепление изученного. Словарный диктант. | |||
Состав слова (16 часов) 16 | ||||
38. | Корень слова. Однокоренные слова. | |||
39. | Корень слова. Однокоренные слова. | |||
40. | Сложные слова. | |||
41. | Формы слова. Окончание. | |||
42. | Формы слова. Окончание. | |||
43 | Приставка. | |||
44 | Значения приставок. | |||
45 | Суффикс. | |||
46 | Значения суффиксов. | |||
47. | Сочинение по репродукции картины А.А. Рылова «В голубом просторе». | |||
48. | Основа слова. | |||
49. | Обобщение знаний о составе слова. | |||
50. | Контрольный диктант по теме «Состав слова». | |||
51. | Работа над ошибками. Обобщение знаний о составе слова. | |||
52. | Проект «Семья слов». Словарный диктант. | |||
53. | Изложение повествовательного текста. | |||
Правописание частей слова (29 часов) | ||||
54. | В каких значимых частях слова есть орфограммы? | |||
55. | Правописание слов с двумя безударными гласными в корне. | |||
56. | Правописание слов с безударными гласными в корне. | |||
57. | Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне. | |||
58. | Проверка слов с парными согласными в корне. | |||
59. | Проверка слов с парными согласными в корне. | |||
60. | Упражнение в написании слов с глухими и звонкими согласными в корне. | |||
61. | Обучающее изложение «Клесты». | |||
62. | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | |||
63. | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | |||
64. | Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне. | |||
65. | Правописание слов с удвоенными согласными. | |||
66. | Правописание слов с удвоенными согласными. | |||
67. | Сочинение по репродукции картины В.М. Васнецова «Снегурочка». Портреты художников Башкортостана. | |||
68. | Контрольный диктант по теме «Правописание корней слов». | |||
69. | Работа над ошибками. Правописание суффиксов и приставок. | |||
70. | Правописание суффиксов и приставок. | |||
71. | Правописание суффиксов и приставок. | |||
72. | Правописание суффиксов и приставок. | |||
73. | Правописание приставок и предлогов. | |||
74. | Правописание приставок и предлогов. | |||
75. | Правописание слов с разделительным твёрдым знаком (ъ). | |||
76. | Разделительные твёрдый и мягкий знаки. | |||
77. | Правописание слов с разделительным твёрдым и мягким знаками. | |||
78. | Правописание слов с разделительным твёрдым и мягким знаками. | |||
79. | Обучающее изложение. | |||
80. | Контрольный диктант по теме «Правописание частей слова». | |||
81. | Работа над ошибками. Правописание частей слова. | |||
82. | Проект «Составляем орфографический словарь». Словарный диктант. | |||
Части речи (76 часов) | ||||
83. | Части речи. | |||
84. | Имя существительное как часть речи. | |||
85. | Значение и употребление имён существительных в речи. | |||
86. | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. | |||
87. | Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. | |||
88. | Обучающее изложение. | |||
89. | Собственные и нарицательные имена существительные. | |||
90. | Проект «Тайна имени». Известные люди нашего района. | |||
91. | Число имён существительных. | |||
92. | Число имён существительных. | |||
93. | Род имён существительных. | |||
94. | Род имён существительных. | |||
95. | Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных. | |||
96. | Мягкий знак (ь) после шипящих на конце имён существительных. | |||
97. | Изложение повествовательного текста. | |||
98. | Контрольный диктант по теме «Имя существительное». | |||
99. | Работа над ошибками. Склонение имён существительных. | |||
100. | Падеж имён существительных. | |||
101. | Упражнения в определении падежей. | |||
102. | Сочинение по репродукции картины И.Я. Билибина «Иван-царевич и лягушка-квакушка». | |||
103. | Именительный падеж. | |||
104. | Родительный падеж. | |||
105. | Дательный падеж. | |||
106. | Винительный падеж. | |||
107. | Творительный падеж. | |||
108. | Предложный падеж. | |||
109. | Изложение текста повествовательного типа. | |||
110. | Все падежи. | |||
111. | Обобщение знаний об имени существительном. | |||
112. | Сочинение по репродукции картины К.Ф. Юона. «Конец зимы. Полдень». | |||
113. | Контрольный диктант по теме «Правописание окончаний имён существительных». | |||
114. | Работа над ошибками. Проект «Зимняя страничка». Словарный диктант. | |||
115. | Значение и употребление имён прилагательных в речи. | |||
116. | Значение и употребление имён прилагательных в речи. | |||
117. | Роль прилагательных в тексте. | |||
118. | Текст-описание. Составление рассказа «Зима в нашем селе». | |||
119. | Отзыв по репродукции картины М.А. Врубеля «Царевна-Лебедь». | |||
120. | Изменение имён прилагательных по родам. | |||
121. | Изменение имён прилагательных по родам. | |||
122. | Изменение имён прилагательных по родам. | |||
123. | Изменение имён прилагательных по числам. | |||
124. | Изменение имён прилагательных по числам. | |||
125. | Изменение имён прилагательных по падежам. | |||
126. | Изменение имён прилагательных по падежам. | |||
127. | Обобщение знаний об имени прилагательном. | |||
128. | Обобщение знаний об имени прилагательном. | |||
129. | Отзыв по репродукции картины А.А. Серова «Девочка с персиками». | |||
130. | Обобщение знаний. | |||
131. | Контрольный диктант по теме «Имя прилагательное». | |||
132. | Работа над ошибками. Проект «Имена прилагательные в загадках». | |||
133. | Личные местоимения. | |||
134. | Изменение личных местоимений по родам. | |||
135. | Местоимение. | |||
136. | Местоимение. | |||
137. | Обучающее изложение «Кошкин выкормыш». | |||
138. | Значение и употребление глаголов в речи. | |||
139. | Значение и употребление глаголов в речи. | |||
140. | Значение и употребление глаголов в речи. | |||
141. | Неопределенная форма глагола. | |||
142. | Неопределенна форма глагола. | |||
143. | Число глаголов. | |||
144. | Число глаголов. | |||
145. | Времена глаголов. | |||
146. | Времена глаголов. 2-е лицо глаголов. | |||
147. | Изменение глаголов по временам. | |||
148. | Изменение глаголов по временам. | |||
149. | Обучающее изложение. | |||
150. | Род глаголов в прошедшем времени. | |||
151. | Род глаголов в прошедшем времени. | |||
152. | Правописание частицы НЕ с глаголами. | |||
153. | Правописание частицы НЕ с глаголами. | |||
154. | Обобщение знаний о глаголе. | |||
155. | Обобщение знаний. | |||
156. | Обобщение знаний. Словарный диктант. | |||
157. | Контрольный диктант по теме «Глагол». | |||
158. | Работа над ошибками. Обобщение знаний. | |||
Повторение (12 часов) | ||||
159. | Повторение по теме «Части речи». | |||
160. | Повторение по теме «Части речи». | |||
161. | Обобщение изученного о слове, предложении | |||
162. | Правописание окончаний имён прилагательных. | |||
163. | Правописание приставок и предлогов. | |||
164. | Правописание безударных гласных. | |||
165. | Правописание значимых частей слов. | |||
166. | Итоговый контрольный диктант. | |||
167. | Работа над ошибками. Однокоренные слова. | |||
168 | Обучающее изложение. | |||
169 | Текст. | |||
170 | Обобщение знаний по курсу «Русский язык». |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/04/picture-873963-1541351288.jpg)
Рабочие программы по предметам. 1 класс "Школа России" 2018/2019 учебный год
Рабочие программы по предметам 1 класса. УМК "Школа России"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1085139-1546617372.jpg)
Календарно-тематическое планирование 3 класс школа россии 2018-2019 учебный год
КТП математика 3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1085139-1546617372.jpg)
Календарно-тематическое планирование 3 класс школа россии 2018-2019 учебный год
КТП музыка 3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1085139-1546617372.jpg)
Календарно-тематическое планирование 3 класс школа россии 2018-2019 учебный год
КТП окружающий мир 3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1085139-1546617372.jpg)
Календарно-тематическое планирование 3 класс школа россии 2018-2019 учебный год
КТП технология 3 класс...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1085139-1546617372.jpg)
Календарно-тематическое планирование 3 класс школа россии 2018-2019 учебный год
КТП родной (русский )яык...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/04/picture-1093713-1546612301.jpg)
Рабочая программа по русскому языку (3 класс ,Школа России) 2018-2019 уч.г.
Рабочая программа и тематическое планирование по русскому языку (3 класс, Школа России, в соответствии с ФГОС) 2018-2019 учебный год....
- Мне нравится (1)