Олимпиадные задания по русскому языку для учащихся 4 класса
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс) на тему

Задания школьного этапа  Всероссийской школьной олимпиады

по русскому языку для учащихся 4 класса

Время написания 60 минут

1. В каком из данных слов количество букв не совпадает с количеством звуков? Подчеркни.

Сел, съел, сяду, съешь, поешь.

2. В каком слове все согласные звуки произносятся твёрдо? Подчеркни.

Водит, пять, пашешь, верит, зреет, смешной, красный.

3. Подчеркни слово(а), в которых букв больше чем звуков.

Дождь, вьюга, честный, класс, юбка, семья, польёт.

4. Подчеркни слово(а), в которых количество букв и звуков совпадают.

Окрестный, пять, зреют, веешь, яд, поёте, подъезд.

5. Сколько звуков [п] в предложении?

На поляне стоял дуб в два обхвата.

_______________ звуков

6. В каком слове правильно названы все буквы. Подчеркни.

а)  книга – кэ, эн, и, гэ, а;

б)  палец – пэ, а, эл, е, цэ;

в)  шайба– ша, а, и краткая, бэ, а.

7. Поставь знак ударения в словах.

Магазин, призывник, ненавидеть, инструмент, щавель, цемент, положить, свёкла, цепочка, километр, алфавит, документ, портфель.

8. Замени устойчивые выражения одним глаголом.

Клевать носом — ___________________

Зарубить на носу — _________________

Чесать языком — ___________________

Дать стрекача — ____________________

Ломать голову — ___________________

Задирать нос — _____________________

Бить баклуши — ____________________

9. Вставь в стихотворение подходящие по смыслу предлоги.

Я ___ утра ___ лесу гуляю, 
____ росы я весь промок. 
Но зато теперь я знаю ____ березку и ____ мох,
____ малину, ежевику, 
____ ежа и ____ ежиху, 
____ которой ____ ежат 
Все иголочки дрожат.

10. Запиши синонимы, состоящие из такого же количества букв, что и соответствующие слова:

лес — ___________

горе — ___________

мороз — ___________

сообщение — ___________

11. Какое из данных слов по смыслу существенно отличаются от остальных? Подчеркни его.

Буран, ураган, вьюга, метель, пурга.

12. Как правильно сказать? Подчеркни.

Надеть оба туфля, надеть обе туфли, одеть оба туфля, одеть обе туфли.

13. Вспомни всю поговорку по её началу и допиши её.

Соловья баснями ________________________________.

Всяк кулик _____________________________________.

Слово не воробей ________________________________.

Цыплят по осени _________________________________.

14. Найди синоним устойчивого выражения «попасть впросак». Подчеркни его.

Сесть в калошу, отбиться от рук, заблудиться в трех соснах, повесить нос, уйти в свою скорлупу.

15. Закончи крылатые выражения, взятые из сказок.

Поди туда, не знаю куда, _________________________________________________________.

Скоро сказка сказывается, ________________________________________________________.

Это все присказка, _______________________________________________________________.

16. Как называется?

а) Избушка, где живёт сторож – __________________________

б) Украшения в ушах– __________________________________

в) Твердая застёжка на поясе– ____________________________

г) Часть стола или стула– ________________________________

17. Раскрой смысл фразеологизмов.

1.Сесть в калошу_____________________________________________________________________

2.Через час по чайной ложке. __________________________________________________________

3. Прикусить язык ____________________________________________________________________

4. Ходить на голове ___________________________________________________________________

5. Работать спустя рукава ______________________________________________________________

18. Найди неудачно использованные слова в предложениях, выпиши их в столбик. Замени их на более подходящее слово, близкое по смыслу (запиши рядом в столбик через тире).

Наши фигуристы перещеголяли всех и получили высшую награду.

В посёлке год назад возвели несколько одноэтажных домов.

Он обратно опоздал на урок.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________