Внеклассное мероприятие по русскому языку. Игра-викторина «Словесный калейдоскоп», 3 класс.
презентация урока для интерактивной доски по русскому языку (3 класс) на тему

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ :

ИГРА-ВИКТОРИНА

ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«СЛОВЕСНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

(3 КЛАСС)

Подготовила Михайличенко Э.А.

ЦЕЛИ: создать условия для развития интеллектуальных способностей  

              учащихся через игровые упражнения со словами,    

              пословицами, крылатыми выражениями, фразеологизмами.    

ОБОРУДОВАНИЕ: урок- презентация на интерактивной доске.                  

                                            ХОД  ЗАНЯТИЯ:

Организационный момент.

Слайд №1

Ребята, сегодня на нашем занятии мы поговорим о русском языке. А точнее о том, как много значит каждое слово в русском языке.

- Сколько хороших слов сказано о русском языке!

Слайд №2.

Писатель Алексей Николаевич Толстой говорил: «Русский народ создал русский язык - яркий как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью…»

-А в чем богатство русского языка, как вы думаете? (В словах)

-Да богат язык словами, их разнообразием, выразительностью неповторимостью и красотой!

Актуализация знаний.

Слайд №3

- Сегодня к нам на занятие заглянула тётушка Сова.  Предлагает нам поучаствовать в игре-викторине « Словесный калейдоскоп», где будут предложены вашему вниманию всевозможные задания со словами пословицами, крылатыми выражениями, фразеологизмами. В игре примут участие команды, состоящие из учеников  класса. Предлагаю командам занять свои места и выбрать название своей команды.  

-  А мы с тётушкой Совой пожелаем участникам проявить смекалку, сообразительность, максимум внимания и блеснуть своим остроумием.

(Команды представляют свои названия. Дают определения своим понятиям: «Фразеологизмы», « Пословицы»)

1 ученик.

Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему - то поучают
И от беды нас берегут.

2 ученик

Мы порой и не сообразим,
Отчего же мы так говорим,
Почему в ситуациях разных,
Произносим нелепые фразы.
Иностранцы их вряд ли поймут,
Коль дословно всё переведут.
Но мы этим серьёзно займёмся
И, конечно, во всём разберёмся

Слайд №4

В толковом словаре В. Даля : « Пословицы - краткое изречение народной мудрости с поучительным смыслом»

Слайд №5

« Фразеологизмы – устойчивые выражения с самостоятельным смыслом»

Слайд №6

1.КОНКУРС «СЛОВА-МАТРЕШКИ»

    В нашем языке есть слова, похожие на матрешку. Прочитаешь их и кажется, что перед тобой одно слово, а присмотришься внимательней, то увидишь, что внутри спрятаны другие слова

   Прочитайте слова и найдите в них другие, затаившиеся.

От каждой команды выходит по одному ученику для участия в этом конкурсе.

За 5 секунд ученики на доске показывают слово, которое спрятано. Выигрывает тот, кто выделит, как можно больше слов, с помощью маркера.

Победа                                                 Черёмуха          

Бусы                                                     Дрожь

Тапочки                                               Тумбочка

Удочка                                                 Уточка

Рыбак                                                   Атом

Осад                                                      Трубка

Машина                                                Дудочка

Господин                                              Дума                      

Вот вы и разогрелись. Почувствовали азарт игры, готовы работать дальше. Есть слова – матрёшки, а есть целые фразы, которые чтобы понять, надо приложить  знания и  даже интуицию!

Слайд №7

Русский народ за свою многовековую историю сложил немало пословиц и поговорок, употребление которых в речи делает её яркой, образной и выразительной. Благодаря Владимиру Ивановичу Далю мы имеем возможность использовать их в своей речи, вычитывать из книг. Много лет своей жизни потратил В. Даль собирая их по всей России. Первая книга была выпущена в 1853 году. Без пословиц не проживёшь, сказано народом, и как всегда точно и справедливо. Давайте заглянем на страницы первого издания книги.

Слайд № 8-11.

1. Гречневая каша – матушка наша.

2. Не красен обед пирогами, а красен едоками.

3. За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь.

4. Где работа там и густо, а в ленивом доме пусто.

  2 КОНКУРС « ПОСЛОВИЦА - НЕДАРОМ МОЛВИТСЯ»

Слайд №12

    Закончи пословицу по ее началу. (Командам по очереди предлагается закончить пословицу)

Не сиди сложа руки …(не будет и скуки)

В гостях хорошо, …(а дома лучше)

Один- за всех …(все- за одного)

Не имей сто рублей …(а имей сто друзей)

Без труда не вынешь …(рыбку из пруда)

Скучен день до вечера …(коли делать нечего)

Терпение и труд …(все перетрут)

Семь раз отмерь …(один отрежь)

За двумя зайцами погонишься …(ни одного не поймаешь)

Поспешишь …- (людей насмешишь)

Любишь кататься …(люби и саночки возить)

Старый друг - ……( лучше новых двух)

Поспешишь- …….. (людей насмешишь)

Как аукнется- ……………( так и откликнется)

Не стыдно не знать…………. (стыдно не учиться)

Век живи-……….(век учись)

Физ.минутка. Физ. минутка проходит в виде зарядки. Ведёт её тётушка Сова. Отрывок из видеодиска.

Новый материал.

3. КОНКУРС «СКОРО СЛОВО МОЛВИТСЯ»

Слайд №13

  Это были пословицы, с которыми вы уже знакомы и значение их вы знаете. Я решила усложнить вам задачу. От каждой команды я приглашаю к доске самого большого любителя пословиц. Их задача: прочитать пословицу целиком, включив недостающее слово, а также объяснить её смысл.

1.Долг ... красен.

А) обманом;

Б) платежом;

В) кулаком.

 2.Одна ... весны не делает.

А) корова;

Б) художница;

В) ласточка.

1.В чужой монастырь со своим ... не ходят.

А) уставом;

Б) мылом;

В) звонарём.

2.Моя хата …

А) спасибо Николаю;

Б) ничего не знаю;

В) сижу я и скучаю.

Слайд №14

4 КОНКУРС « КРАСНОРЕЧИЕ».  БЛИЦ-ОПРОС,

- В народе говорят: «Хорошую речь хорошо и слушать». Одним из ярких украшений речи являются особые обороты, устойчивые выражения – фразеологизмы. Как приятно разговаривать с человеком, речь которого богата, образна, каждое слово употреблено и к месту, и ко времени.

     Я буду читать фразу, а вы должны выразить ее смысл одним словом. Побеждает тот, кто даст больше правильных ответов.

Во весь дух (стремительно)

Работать, не покладая рук (усердно)

В час по чайной ложке (медленно)

Сделать на скорую руку (наспех)

Вылететь из головы (забыть)

Рукой подать (рядом, близко)

Без году неделя (недавно)

Втирать очки (обманывать)

Воды в рот набрать (молчать)

Пропустить мимо ушей (не слышать)

5 КОНКУРС « ПОЙМИ ХУДОЖНИКА»

Слайды  №15, 16

   Ваша задача, как можно быстрее догадаться какой фразеологический оборот изобразил художник и дать объяснение…

1. Кот наплакал ( очень мало)
2. Вставлять палки в колёса ( мешать)

1. Развесил уши ( обманулся)
2. Щёки горят  ( стыдно)

6 КОНКУРС « ДЛЯ ВНИМАТЕЛЬНЫХ»

Слайд №17

За определённое время надо найти и объяснить как можно больше фразеологических оборотов.

    От нашей дачи до леса рукой подать. Пошли мы  с другом за грибами. Их там тьма – тьмущая. Вдруг впереди хрустнула ветка. А у нас зуб на зуб не попадает. Из – за кустов выскочил заяц. Не успели мы опомниться, а его и след простыл.

Проверка с помощью доски « наложением».

Тётушка Сова была приятно удивлена тем, как мы справлялись с её заданиями. Поэтому она решила нас познакомить с ещё одним речевым оборотом.

Слайд №18

Крылатые выражения – образные, меткие изречения, вошедшие в употребление.

Мы сами часто употребляем их, слышим их, не зная того, что они принадлежат какому-то известному человеку.

Слайд №19

  7. КОНКУРС « КРЫЛАТОЕ ВЫРАЖЕНИЕ»

Соберите из слов меткое изречение известного русского поэта.

ВОТ        ЛУЧШЕЕ          УЧЕНИЕ        ЧТЕНИЕ-

Правильный вариант: « Чтение – вот лучшее учение» А.С. Пушкин.

Итог занятия.

     - Существует очень много пословиц и поговорок на разные темы, и рассказывают они о разных сторонах жизни человека.

Чему учат пословицы?

Какие качества человека высмеивают в них?

Нужны ли в нашей современной речи пословицы?

(Пословицы учат честности и доброте, смелости, мудрости, внимательности. Они же могут высмеивать жадность, трусость, глупость. Знание пословиц и поговорок обогащает нашу речь, заостряет ум и развивает память.)

   - Для чего нужны в нашей речи фразеологизмы и крылатые слова?

( Они обогащают нашу речь, развивает память)

  - Какими бы пословицами, фразеологизмами мы подвели итог нашему занятию?

Слайд №20  Подведение итогов.

«Всему название дано - и зверю, и предмету.

А безымянных в этом мире -  нету…

Язык и стар, и вечно нов!

И это так прекрасно-

В огромном море - в море слов-

Купаться ежечасно!    А. Шибаев.

Домашнее задание.

- Найдите в словаре фразеологизмов  2 выражения и выполните к ним иллюстрации.