Классный час "В стране русского языка"
классный час по русскому языку (2, 3 класс) на тему

ГБОУ ДПО «Нижегородский институт развития образования»

Кафедра начального образования

Областной конкурс творческих работ

«Душа народа – родной язык»

Название номинации: «Что объединяет народы России?»

Творческая работа

Тема классный час «В стране русского языка»

                           Выполнил учитель начальных классов

                                        МБОУ Ужовской СШ   Починковского района

                          Ф.И.О. Мишуткина Галина Михайловна

                                                               Квалификационная категория  1

                                                               Стаж работы учителем начальных классов 30 лет

                                                               Контактная информация:

                                                               телефон:8(831)9731115

                                                               e-mail: galina_mishutkina@mail.ru

Н.Новгород

2017

Цель: формировать бережное отношение, как к родному, так и другим языкам, гордость за свой родной русский язык, чувство принадлежности ксвоим предкам, народу, культуре, воспитывать патриотизм, толерантность, развивать речь детей, память, мышление, ораторское искусство, раскрывать таланты ребят.

Вступительное слово учителя.

       Прочитайте, пожалуйста, тему классного часа.  

- Задумывались ли вы над тем, какое значение имеет русский язык в жизни  народа?

На протяжении всей истории нашего народа могучее русское слово объединяло людей, вело на борьбу с врагом за свою независимость, за укрепление нашего государства. Одним словом можно исцелить, а можно и ранить.

- Как вы это объясните?

        Русский язык является ценнейшим достоянием и величайшим достижением русской нации. В настоящее время русский язык связывает воедино народы, проживающие в России: на русском языке происходит общение носителей разных национальных языков.

Наш язык

На свете много стран больших и много малых есть,

И для народностей любых язык свой – это честь.

Конечно, нам дороже всех родной язык один.

И я судьбу благодарю, что вот на русском говорю

Уже я много лет.

Спокоен, весел и певуч, насмешлив и суров,

И беспощаден, и могуч, и грозен для врагов.

Суворов одобрял солдат на русском языке,

Бессмертный Пушкин сочинял на русском языке!

- Как вы понимаете, ребята, что значит любить свой язык? (Это значит глубоко, вдумчиво изучать его, стремиться говорить чистым, правильным литературным языком, читать как можно больше книг, учиться грамотно писать, следить постоянно за своей речью и речью товарищей.

       А сейчас я проверю, как вы знаете русский язык. Путешествуя по Стране Русского языка, Вы будете выполнять различные задания.

« Назови одним словом»

Вместо словосочетания назвать одно слово – название предмета.

 « По дороге к народной мудрости»

Наш родной русский язык точный, богатый и звучный. Недаром говорится: “Народ русский могуч и велик. Велик и его язык”.

- А откуда у писателей взялись меткие выражения, образные фразы, кто до писателей создавал наш язык.( Из уст в уста )

- Чем красна была устная речь? (Пословицами и поговорками)

Обогащают и оживляют русский язык народные пословицы и поговорки. Они короткие, четкие, полны глубокой, выработанной веками мудрости.

Попробуйте объяснить народные поговорки:

Язык до Киева доведет.
Языком не спеши, а делом не ленись.
Доброе слово лучше мягкого пирога.

Итак, пословица – это какое-то изречение, мысль, в которой содержится народная мудрость. Давайте поиграем, узнаем, какие пословицы вы знаете.

1. Игра “Закончи пословицу”:

• Без труда не вытащишь…
• Поспешишь …
• Волков бояться …
• Как аукнется, так …
• Мороз не велик, а …
• Старый друг лучше …
• Век живи - …
• Глаза боятся, а …
• За двумя зайцами погонишься - ..
• Семь раз отмерь …

2. Собери пословицу

3. Найдите в пословицах и поговорках озорные буквы, которые встали не на свои места, изменив тем самым привычный смысл:

• На обиженных - соду возят
• Работа не полк – в лес не убежит.
• Машу маслом не испортишь.
• Старый круг лучше новых двух.
• Два сапога – тара.
• Яйца куницу не учат.
• Крутится как булка в колесе.
• Лес рубят – кепки летят.
• Ни кола, ни вора.
• Купить кита в мешке.

« Составь слово» 

1.Составить слово, переставив буквы

« Занимательные фигуры»

Заполнить фигуры словами-названиями предметов.

Игра « Найди слово в слове»

Кобра (кора), краска (каска, краса), скот (кот), корм (ком), кочки (очки),

Кустарник ( куст, тир, наст), кисель (ель, сел), кров ( ров, вор), крапива(ива, рак), крот( кот, рот, ток), клён (лён), экран (кран).

- Наш классный час  завершаем замечательным стихотворением, которое называется    «Выучи русский язык!».

1 -й ученик.

 Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник,

Если нуждаешься в твердой опоре,

Выучи русский язык!

 2-й ученик.

 Он твой наставник - великий, могучий,

Он переводчик, он проводник,

Если штурмуешь познанья кручи,

Выучи русский язык!

3-й ученик.

Русское слово живет на страницах

Мир окрыляющих пушкинских книг.

Русское слово - свободы зарница,

Выучи русский язык!

 4-й ученик.

Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник,

Блещет зеркальностью русское слово -

Выучи русский язык!

 5-й ученик.

 Мир разобщенных  безрадостно тесен,

 Спаенных мир необъятно велик.

Сын мой, работай, будь людям полезен,

Выучи русский язык!

Рефлексия

Итак, наше путешествие в страну Русского языка подошло к концу.

Учите русский – годы к ряду,

С душой, с усердием, с умом!

Вас ждет великая награда,

И та награда – в нем самом.

Почему русский язык называют богатым, точным, звучным?

Вам понравился классный час?

О чем сегодня дома сможете рассказать?

Дорогие ребята! Любите и берегите наш родной язык, говорите правильно и красиво, не засоряйте речь грубыми и бессмысленными словами. Учитесь правильно ставить в словах ударение. Помните, что родной язык тысячи лет создавался многими поколениями наших предков. Замечательный русский писатель Иван Сергеевич Тургенев написал о русском языке стихотворение в прозе. В нем есть такие строки:

“Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о судьбах моей Родины – Ты один мне и опора, о великий, могучий, правдивый и свободный русский язык!”

Литература

1. Успенский Л.Н. Культура речи. М., 1976.
2. Бондаренко С.М. Беседы о грамотности. М., 1977.
3. Круглов Ю.Г. Русские народные загадки, пословицы, поговорки. М., 1990.
4. Шорыгина Т.А. Народные сказки. М., 2004.
5. Феллер М. Как рождаются и живут слова. М., 1964.
6. Серов Ю.А. Тесты и кроссворды . По страницам любимых книг. Ярославль, 2000.
7. Давыдова М. Праздник в школе. М., 2000.
8. Климанова Л.Ф. Уроки литературного чтения. М., 2005.
9. Бесова М.А. В школе и на отдыхе. Ярославль, 1998.

http://festival.1september.ru/articles/508588/