проект по русскому языку 4 класс "знаки препинания"
презентация к уроку по русскому языку (4 класс) на тему

Слайд 1

Проект по русскому языку Знаки препинания Выполнил ученик 4 класса Ельматов Артур МАОУ «СОШ п.Мирный»

Слайд 2

Без знаков препинания в письменной речи обойтись никак нельзя. С помощью знаков препинания человек на бумаге может выразить свои мысли, чувства и эмоции. А тот, кто потом это все прочитает, благодаря знакам, обязательно все правильно поймет.

Слайд 3

Как известно, в системе современной русской пунктуации десять знаков препинания : точка [ . ] запятая [ , ] точка с запятой [ ; ] многоточие [ … ] двоеточие [ : ] вопросительный знак [ ? ] восклицательный знак [ ! ] тире [ - ] скобки [ ( ) или [ ] ] кавычки [ « » или " " ]

Слайд 4

ТОЧКА Всех главней, конечно, точка. Без неё ведь никуда. Ей заканчивают строчку, Она в тексте есть всегда. отмечает конец предложения и тем самым служит для членения текста

Слайд 5

ЗАПЯТАЯ Чуть пореже запятая. И она порой нужна, Так как в знаках препинанья Очень важная она. Запятая, всем известно, Может миловать, казнить. Смысл речи её место Может сильно изменить. употребляемый для выделения и отделения друг от друга составных частей простого и сложного предложений

Слайд 6

ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЙ ЗНАК Друзья! В произведениях Стою я для того, Чтоб выразить волнение, Тревогу, восхищение, Победу, торжество! Не зря я от рождения Противник тишины! Где я, те предложения С особым выражением Произнести должны!!! выполняет интонационную и отделительную функции

Слайд 7

ВОПРОСИТЕЛЬНЫЙ ЗНАК Разные вопросы задаю я всем: Как? Откуда? Сколько? Почему? Зачем? Где? Куда? Какая? Отчего? О ком? Кто? Кому? Который? Чья? Какие? В чем? Вот какой я мастак – Вопросительный знак. ставится обычно в конце предложения для выражения вопроса или сомнения

Слайд 8

МНОГОТОЧИЕ Рядом три Сестрички-точки, Значит, нет конца У строчки, На рисунке это здесь показано. Многоточием зовемся, Если за руки возьмемся, Значит, в строчке Что-то недосказано... употребляется для обозначения перерыва в речи (при незаконченности высказывания или при паузах внутри него)

Слайд 9

ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ Точка с запятой ставится : между частями сложного бессоюзного предложения , если эти части распространены и слабо связаны по смыслу ( С окраины росли берёзы, осины, липы, клёны, дубы ; потом они стали реже попадаться, сплошной стеной надвинулся густой ельник ; далее закраснели густые стволы осинника, а там опять потянулся смешанный лес ); между частями сложносочинённого предложения , если эти части распространены или имеют внутри себя запятые ( Почти каждый вечер попозже они уезжали куда-нибудь за город, в Ореаду или на водопад ; и прогулка удавалась, впечатления неизменного всякий раз были прекрасны, величавы ).

Слайд 10

ДВОЕТОЧИЕ Двоеточие ставится : после обобщающего слова перед однородными членами ( На лугу росли цветы : ромашки, лютики, колокольчики ); между простыми предложениями в сложном бессоюзном предложении, если второе предложение разъясняет или дополняет первое ( Что-то зачернело впереди : то был Пегас ); если второе предложение указывает причину того, о чем говорится в первом ( Любите книгу : оно поможет разобраться вам в путанице мысли ); после слов автора перед прямой речью ( Отец сказал : "Я подумаю об этом" ). употребляемый для указания на то, что часть текста после него связана причинными, пояснительными смысловыми отношениями с частью текста перед ним

Слайд 11

ТИРЕ В начале предложения тире ставится : при передаче диалога , если его реплики начинаются с абзаца: – Михаил приедет сегодня? – Приедет. при передаче прямой речи , если после слов прямая речь начинается с абзаца: Отец сказал: – Это замечательно! Тире ставится внутри простого предложения : между подлежащим и сказуемым при отсутствии связки ( Доброе начало – половина дела. Жить – Родине служить. Большое искусство – уметь ждать. Дважды два – четыре ); перед распространённым приложением, находящимся в конце предложения ( Зашла соседка – Катина бабушка ); после однородных членов перед обобщающим словом ( Красный, розовый, оранжевый – эти цвета были её любимыми ); в неполном предложении ( Маша приехала из Тулы, Катя – из Саратова ). Тире ставится внутри сложного бессоюзного предложения : при быстрой смене событий ( Проснулся – пять станций убежало назад ); при противопоставлении ( На соседней улице дождь – у нас солнце ); при временных, условных, следственных, сопоставительных отношениях между предложениями ( Песня кончилась – раздались аплодисменты. Волков бояться – в лес не ходить. Дождь льёт с утра – выйти невозможно. Молвит слово – соловей поёт ).

Слайд 12

СКОБКИ В скобки могут заключаться : вводные (вставные) предложения ( В жаркое летнее утро ( это было в середине июля ) меня разбудили раньше обычного ); пояснительные слова ( Вчера ( 26 сентября ) был выходной ). употребляются для выделения слов, частей предложения или предложений, содержащих дополнительные сведения и пояснения к основной части текста

Слайд 13

КАВЫЧКИ Кавычками выделяются : слова малоупотребительные, на которые автор хочет обратить внимание ( Петушков " стрепенулся " , а солдат вытянулся, пожелал ему " здравья " и вручил ему большой пакет… ); слова, сказанные иронически ( А новый " родственник " оказался просто проходимцем ); слова из чужого текста, цитаты ( Он сказал про себя " подумаешь! " и пошёл дальше ); слова, употреблённые в условном значении ( Завоевать " золото " , разделить " серебро " , ограничиться " бронзой " ); названия литературных произведений ( роман " Война и мир " ); газет ( газета " Комсомольская правда " ); журналов ( журнал " Новый мир " ); музыкальных произведений ( балет " Лебединое озеро " ); картин ( картина " Утро в сосновом бору " ); фабрик ( фабрика " Женская мода " ); орденов и медалей ( орден " За военные заслуги " ); марок машин ( автомобиль " Волга " ); кондитерских изделий ( конфеты " Василёк " ); сортов растений ( георгин " Светлана " )

Слайд 14

Ребята, пишите грамотно!