Памятки "Чтобы не сделать ошибки"
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

Чтобы не сделать ошибки, нужно,

 прежде чем написать слово:

1. Поставить в слове ударение
2. Посмотреть, в каких частях слова есть безударные гласные АОЕИЯ

3. Если безударные гласные  в  выучить                    проверить                        запомнить

4. Если безударные гласные АОЕИЯ +УЮ в окончании, определить часть речи.

5. Обратить внимание на «опасные» суффиксы:

парные     К             непроизн.   Н                 Л                     СЯ   (СЬ)

согл.                          согл.

                                    или     сн                           ть          

1.Т  или ТЬ

задать вопрос

2.                   безударное личное окончание -         определить спряжение

3.                      безударное  родовое окончание

подставить местоимение

она        оно        они

                                                од      з       е

Пример:  отвечать по     п     ска    к

                                                 ат      с       и

1. Приставка    под
2. Парная перед суффиксом – сказать
3. Безударная в окончании – имя сущ. – Д.п. I скл.

Чтобы грамотно писать, нужно уметь хорошо разбирать слово по составу, так как каждая часть слова подчиняется своим правилам.

выучи                  ?                      запомни              

                                                     основные

            ?

1. Проверяемая безударная гласная  а о е и я –
2. Непроверяемая безударная гласная а о е и я – запомнить или                                                              

                                                                              посмотреть в словарь

3. Парная по глухости – звонкости в конце слова или перед глухой

согласной (чаще  К )

              б в г д ж з

                                     -  поставить после нее гласную или сонорную

              п ф к т ш с

4. Непроизносимая согласная или сочетание сн (чаще перед   н  ) –

                                                                                                    «скинуть» н

Определить часть речи

Имя существительное         падеж         склонение (поставить сущ. в И.п.)

И.п.(кто? что?)

Р.п.(кого? чего?)

Д.п. (кому? чему?)

В.П. (кого? что?)

Т.П. (кем? чем?)

П.п. (о ком? о чем?)

падеж          мн.ч.         скл.

Определить часть речи

Имя прилагательное                          задать вопрос  имени существительного

а-я  (ая – яя)

о – е   (ое – ее, ого – его),                       исключение!

           ому-ему, ом – ем,                            м.р.          И.п.          В.п.

           ой – ей)                                          

у – ю  (ую – юю)

ы – и  (ым – им, ые – ие,

            ых- их, ыми – ими)

Определить часть речи

Глагол           определить время                                   прошедшее

                       настоящее, будущее                                           ть

                                спряжение                                                                 он   а

                          что делать?                                                                 он   о

                          что сделать?                                                               он   и

                                       ?  ть

I спр.                                                 IIспр.

  гласные в окончании            гласные в окончании

         е у ю                              и а я

+ исключения:                       + исключения:

брить, стелить                                    гнать, держать, дышать и

                                                             слышать, зависеть, видеть,

                                                              ненавидеть, а еще смотреть,

                                                              вертеть и обидеть, и терпеть.

Не забудь!  II л. ед.ч.   -    

Разбор предложения по членам

⃝ о ком или о чем говорится в предложении?   ⃝ что говорится о подлежащем?

Кто? Что?

ПОДЛЕЖАЩЕЕ                                                                                СКАЗУЕМОЕ

______________________________________________________________________________

        задаю вопрос         задаю вопрос

                      от подлежащего        от сказуемого

          ⃝                                                   ⃝

Какой? Какая? Какое?

Какие?

Чей? Чья? Чьё? Чьи?

определение                                                                                                       обстоятельство

                                          кого?чего?                                когда?      где?          как?

                                          кому?  чему?                         с каких пор?   откуда?    каким образом?

                                          кого?   что?                             до каких пор?   куда?

                                          кем?   чем?                             времени       места         образа действия

                                          дополнение

                                     Задаю вопрос

                                        ⃝          от второстепенных

                                                   членов предложения