Памятка работы над ошибками. 3 класс
учебно-методический материал по русскому языку (3 класс) на тему

Памятка работы над ошибками

1. Большая буква в начале предложения. Выпиши предложение правильно. Подчеркни заглавную букву. Придумай и напиши еще одно предложение.

 Делай так: Выпал первый снег. Дети рады.      

2.Большая буква в имени собственном. Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на эту орфо-грамму, выдели ее. Делай так: Илья- Владимир, Юрий.

3.Пропуск, замена, употребление лишней буквы или неизученная орфограмма.

Выпиши слово. Подчеркни место, где была допущена ошибка.  

4. Перенос слова. Выпиши слово, разделив на слоги для переноса. Делай так: оси-на.

5. Сочетания ЧК, ЧН, ЩН, НЧ,  НЩ, РЩ. Выпиши слово правильно. Запиши еще 2 слова на эту орфограмму, выдели ее. Делай так: дочка- мощный, печник. 

6. Знаки препинания в конце предложения.(.!?...) Пропуск, замена, перестановка слов в предложении. 

Выпиши предложение правильно.

Делай так: Слава нашей Родине!

7. Постановка ударения.

Выпиши слово, поставь ударение правильно.

8. Деление на слоги. Выпиши слово, поставь точки под гласными, раздели на слоги.

9. Гласные после шипящих (жи-ши, ча-ща, чу-щу).  

Выпиши слово правильно. Подбери и запиши еще 2 слова на эту орфограмму, выдели ее.

Делай так: ежи- роща, туча. 

10. Мягкий знак, обозначающий мягкость согласных.  

Выпиши слово правильно. Подчеркни Ь и согласную перед ним. Запиши еще 2 слова на эту орфограмму.

Делай так: мальчик- ель, конь. 

11.Непроверяемые написания  (словарные слова).

Напиши слово 3 раза. Обозначь орфограмму.

 Делай так: ягода, ягода, ягода; класс, класс, класс.

12. Безударная гласная в корне, проверяемая ударением (а, о, е, и, я).  Выпиши слово, обозначь орфограмму. Подбери и запиши проверочное слово.

Делай так: волна – волны.

13. Проверяемые парные звонкие и глухие согласные в корне.

Выпиши слово, обозначь орфограмму. Подбери и запиши проверочное слово.

Делай так: мороз – морозы.

14. Проверяемые непроизносимые согласные в корне слова. Выпиши слово, запиши проверочное слово, обозначь орфограмму.

 Делай так:  звездный – звезда.

15. Разделительный Ь. Выпиши слово, запиши еще 2 слова на эту орфограмму, обозначь ее. Делай так: вьюга- листья, соловьи.

16. Разделительный Ъ.

Выпиши слово, выдели приставку, запиши еще 2 слова на эту орфограмму, обозначь ее.

 Делай так: съезд- объявление, разъяснил. 

17.Двойные согласные на стыке морфем. Выпиши слово, выдели морфемы, подчеркни двойную согласную.

Делай так: длинный, рассвет.

18.Различение приставок и предлогов.

Если слово с предлогом, выпиши его, обозначь орфограмму-пробел, поставь между пред-логом и словом вопрос или другое слово. Делай так: к_ берегу -  к (какому?) берегу, к (крутому) берегу. 

Если слово с приставкой, выпиши его и выдели приставку, запиши еще 2 одноко-ренных слова с другими приставками или без приставки. Делай так: заехал- уехал, ехал.

19. Гласные и согласные в изученных приставках (суффиксах). 

Выпиши слово правильно, выдели приставку (суффикс), запиши еще 2 слова с этой же приставкой (суффиксом).   Делай так: полетели- побежали, пошли; учитель- водитель, строитель.

20. Правописание безударных  окончаний имен прилагательных.

 Выпиши прилагательное вместе с существи-тельным, к которому оно относится. Поставь к прилагательному вопрос от существительного. Выдели окончание.

 Делай так: к лесу (какому?) дальнему

21.Частица НЕ с глаголом.

 Выпиши глагол с НЕ. Запиши еще 2 слова на это правило, подчеркни пробел.

 Делай так: не пришел- не выучил, не знал.

22. Ь на конце существительных после шипящих. Выпиши слово, укажи род, запиши еще 2 слова на эту орфограмму.Делай так: луч_ (м.р.)- нож_, шалаш_; ночь (ж.р.)- тишь, мощь.

23. Гласные – о, - е в окончаниях им. сущ. творительного падежа после шипящих и Ц. 

Выпиши слово, запиши еще 2 слова на эту орфограмму, обозначь ее.

 Делай так: ключом, полотенцем, ершом

24.  Ь на конце глаголов 2-ого лица. единственного числа настоящего времени. Выпиши глагол правильно, подбери еще 2 примера на эту орфограмму, выдели ее.

 Делай так: пишешь (2-е л. ед.ч.)- решаешь,читаешь. 

28. Соединительные гласные в сложных словах. Выпиши слово правильно, обозначь  орфограмму, запиши еще 2 слова на это правило.

 Делай так: пешеход- самолет, водовоз.

 29. Знаки препинания при однородных членах предложения.

Выпиши предложение, обозначь однородные члены и слово, от которого они зависят. Выполни схему предложения.

30. Знаки препинания в сложном предлож.

Выпиши предложение, выдели грамматические основы. Изобрази схемы. Подчеркни запятую.

Делай так: Дремлют рыбы под водой, почивает сом седой.

31.  ТСЯ и ТЬСЯ (чь) в глаголах. 

Выпиши слово, поставь к нему вопрос, определи форму глагола. Подчеркни орфограмму.

 Делай так: мчаться (что делать? – н.ф.)

32. Разбор слова: а) фонетический

б) по составу в) морфологический

Выпиши слово, выполни разбор правильно.

33. Разбор предложения. 

Выпиши предложение. Подчеркни его грам-матическую основу. Выполни правильный разбор.