Урок проект "В словари - за частями речи"
проект по русскому языку (2 класс) по теме

Номинация: «Начальная школа»

Учебный предмет: «Русский язык»

Урок – проект: «В словари – за частями речи!»

Класс: 2

Учитель начальных классов

Кузнецова Светлана Викторовна

Цель, задача, гипотеза

Цель проекта: систематизировать, обобщить полученные знания по теме «Части речи» и применять их  в работе.

Задача проекта: развивать навыки самостоятельной работы в нахождении нужной информации в словарях русского языка.

Гипотеза: я думаю, что знания, полученные в ходе изучения темы «Части речи», и  умение работать со словарями, поможет при решении грамматических задач и составлении подобных для своих одноклассников.

Работа со словарями.

-Умеете ли вы работать со словарями? Воспользуйтесь  словарями учебника и решите данные грамматические задачи                                                   

1. Найдите в словаре слово смекалка и прочитайте его значение. К какой части речи относится это слово?
2. Какое из данных имён прилагательных  является однокоренным к этому слову?

Догадливый, сообразительный, смекалистый.

3. Составьте предложение  со словом смекалка или с однокоренным ему словом. Запишите его.

Найдите в словаре имена существительные – названия растений. Запишите. Подчеркните в них орфограммы. В какие группы по значению можно распределить записанные имена существительные? Объясните свой ответ.

1. Найдите в словаре синонимов имена прилагательные, обозначающие признаки предметов по цвету. Запишите эти пары слов.
2. Какие из записанных имён прилагательных вы чаще употребляете в речи?
3. Составьте предложения со словами любой пары синонимов.

1. Найдите в словаре глаголы. Запишите любые пять пар глаголов-антонимов.
2. Объясните, как вы понимаете значение таких глаголов:

помогать – мешать, одобрять – осуждать.

3. Составьте предложения со словами любой пары антонимов.

1. Найдите слова – названия людей по роду их занятий. К какой части речи они относятся? В каком числе употреблены? Запишите эти слова так, как они написаны в словаре.
2. В произношении каких слов вы делаете ошибки? Произнесите эти слова правильно и запишите их, поставив ударение.

1. Выпишите слова с корнем -зим-. Выделите в них корень.
2. Укажите над каждым словом, какой частью речи оно является.
3. Составьте с любым из этих слов предложение. Подчеркните в нём главные члены.

 Домашнее задание: составьте свои задания по любому из словарей.      Подготовьте  их к презентации.