проверочная работа "Имя существительное"
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме

Проверочная работа по теме «Имя существительное».      (Вар. 1.)

1. Подчеркни  правильный  ответ.

Имена существительные изменяются по

               родам, склонениям,  числам,  падежам, лицам.

2. Соедини  стрелками начало и конец верных утверждений.                             

Имена существительные женского рода

с нулевым окончанием относятся  к                              1-му склонению

Имена существительные женского и мужского

рода с окончаниями -а, -я   относятся к                            2-му склонению

Имена существительные среднего рода

с окончаниями –о, -е  и  мужского рода

с нулевым окончанием относятся к                                  3-му склонению

3.  Подчеркни  существительные, у которых ты будешь сомневаться в написании окончаний.

На чужбине, к сосне, у деревни, на закате, в глуши, на корабле, о командире.

4. Вставь окончания, подчеркни  имена существительные, которые употреблены  в родительном падеже.

    Из жизн... девочк... , по глупост... Ан... , в радост... и печал... , без помощ...

подруг... , в честност... Саш... , на концерт... артистк... , на ветв... яблон... , о мудрост... Кол... , на мяс... без косточк...                

5.Спиши, раскрывая скобки, определи падеж имён существительных.

Стучит по (скамейки и крыши), нести в (ладони), дружить с (девочки и мальчики), пять (граммы), нет (носки), шесть (ящики) (помидоры).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6*. Запиши слова, исключив «лишнее» слово. Найди признак, общий для оставшихся слов. Какие есть ещё общие грамматические признаки у оставшихся слов?

         Трость, корысть, весть, есть, месть.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7*. Запиши три предложения со словом море в разных падежах, но с одинаковым окончанием.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме «Имя существительное».    (Вар. 2.)

1. Подчеркни  правильный  ответ.

Имена существительные имеют следующие грамматические признаки:

               род, склонение, время, число, падеж, лицо.

2. Соедини  стрелками начало и конец верных утверждений.

Имена существительные женского и мужского

рода с окончаниями -а, -я   относятся к                             3-му склонению

Имена существительные женского рода

с нулевым окончанием относятся к                                  2-му склонению

Имена существительные среднего рода

с окончаниями –о, -е  и  мужского рода

с нулевым окончанием относятся к                                  1-му склонению

3.  Подчеркни  существительные, у которых ты будешь сомневаться в написании окончаний.

У земляники, без собаки, по реке, с вершины,  к колокольне, в стране,  в армии, к берёзке.

4. Вставь окончания, подчеркни имена существительные, которые употреблены  в предложном падеже.

    на родин... у матер... , в клетк... без крышк... , от веточк... к веточк... , на

крыш... избушк... , по ошибк... на строчк... , от радост... к печал... , о краса-

виц... из сказк... , на грядк... у дорожк... , на верхушк... сирен...

5.Спиши, раскрывая скобки, определи падеж имён существительных.

Плыть по (реки и озёра), пара (чулки), восемь (килограмм), ехать на (велосипеды), увидеть (родители),букет (колокольчики).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6*. Запиши слова, исключив «лишнее» слово. Найди признак, общий для оставшихся слов. Какие есть ещё общие грамматические признаки у оставшихся слов?

         Метель, капель, лечь, речь, вещь.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7*. Запиши три предложения со словом поле в разных падежах, но с одинаковым окончанием.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________