проверочная работа по русскому языку по теме "Части речи" (система Эльконина-Давыдова) 4 класс
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

Проверочная работа по русскому языку 4 класс

Тема: «Части речи»

1.Вставь пропущенные буквы, выдели морфемы, в которых они находятся.

Уж побл_днел з_кат румяный

Над усыпленною землей;

Дымят( )ся синие туманы,

И в_ходит мес_ц золотой; […]

Задумчив ед_т наш Руслан…

                                (А.С. Пушкин)

2. Определи грамматическое значение подчеркнутых слов.

3. Выпиши слова из текста в столбики:

Проверочная работа по русскому языку 4 класс

Тема: «Части речи»

1.Вставь пропущенные буквы, выдели морфемы, в которых они находятся.

… Но витязь зн_менитый

Во_кликнул с важност_ю сердит_й:

«Молчи, пустая гол_ва!

Слыхал я истину бывало:

Хоть лоб широк, да мозгу мало!»…

                                (А.С. Пушкин)

2. Определи грамматическое значение подчеркнутых слов.

3. Выпиши слова из текста в столбики:

Проверочная работа по русскому языку 4 класс

Тема: «Части речи»

1.Вставь пропущенные буквы, выдели морфемы, в которых они находятся.

Уж побл_днел з_кат румяный

Над усыпленною землей;

Дымят( )ся синие туманы,

И в_ходит мес_ц золотой; […]

Задумчив ед_т наш Руслан…

2. Определи грамматическое значение подчеркнутых слов.

3. Выпиши части речи в столбики:

Проверочная работа по русскому языку 4 класс

Тема: «Части речи»

1.Вставь пропущенные буквы, выдели морфемы, в которых они находятся.

… Но витязь зн_менитый

Во_кликнул с важност_ю сердит_й:

«Молчи, пустая гол_ва!

Слыхал я истину бывало:

Хоть лоб широк, да мозгу мало!»…

2. Определи грамматическое значение подчеркнутых слов.

3. Выпиши части речи в столбики: