Все основные вопросы по русскому языку для итоговой аттестации 3 класс
книга по русскому языку (3 класс) на тему
С помощью данных вопросов Вы сможете определить истенный уровень необходимых знаний, умений и навыков школьников по русскому языку на конец 2 полугодия третьего класса. Можно использовать при подготовке к итоговой аттестации. Вопросы взяты из книги О.В.Узоровой, Е.А. Нефедовой "Все вопросы по русскому языку для итоговой аттестации " 3 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 12.31 КБ |
Предварительный просмотр:
Основные вопросы по русскому языку ( Часть 1.)
- Какая бывает речь?
- Что значит «устная речь»?
- Что значит «письменная речь?
- Что такое текст?
- Из чего состоят тексты?
- Что такое предложение?
- Из чего состоят предложения?
- Что такое буква?
- Что такое гласный звук?
- Сколько гласных звуков в русском языке?
- Сколько гласных букв в русском языке?
- Какую работу выполняет гласная буква в слове?
- Назовите гласные первого ряда
- Какую команду дают согласному гласные буквы?
Ответы
- Устная и письменная работа
- Это когда мы говорим и слышим
- Это когда мы читаем и пишем
- Несколько предложений связанных между собой по смыслу
- Из предложений
- Группа слов связанных по смыслу
- Из слов
- Это значок звука. Звуки мы произносим и слышим. Буквы мы видим и пишем
- При произнесении гласных звуков струя воздуха не встречает во рту преград
- 6 звуков: а,о,у, ы, э, и
- 10 букв: а, я, о, ё, у, ю, ы, и, э, е
- Называет звук показывает, что предыдущие согласные или твердый или мягкий
- А, О, У, Ы, Э
- Читайся твердо!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/12/06/picture-94890-1701890292.jpg)
Методическая разработка урока по русскому языку для учащихся 1 класса по теме "Речевая ситуация: обсуждение профессий родителей. Слова, отвечающие на вопросы "что делать?", "что сделать?"
Методическая разработка урока по русскому языку для учащихся 1 класса на тему "Речевая ситуация: обсуждение профессий родителей. Слова, отвечающие на вопросы "что делать?", "что сделать?" была предста...
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/21/picture-90880-1442853700.jpg)
Мониторинги по русскому языку(входной ,итоговый),2 класс.Программа "Школа России"
Входной и итоговый мониторинги по русскому языку,2 класс.Программа "Школа России"...
Теоретические вопросы по русскому языку. 1 класс. Окончание букварного периода. (март 2014 года0
Целью данной работы является повторение изученного материала о звуках и буквах....
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/07/picture-232814-1394220715.jpg)
Презентация к семинару «Измерительные материалы итоговой оценки по математике и русскому языку. Комплексные итоговые работы на межпредметной основе"
Презентация составлена к городскому семинару «Измерительные материалы итоговой оценки по математике и русскому языку. Комплексные итоговые работы на межпредметной основе". Данная презентация мож...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/09/picture-168642-1362855539.jpg)
Урок развивающего контроля по русскому языку во 2-м классе Слова, которые отвечают на вопросы кто? что? какой? какая? какое? какие?
На этапе мотивации (самоопределения) к контрольно-коррекционной деятельностипроводится актуализация требований к ученику со стороны конрольно-коррекционной деятельности и установлени...
Основные правила по русскому языку и математике 2 класс
Правила, которые необходимо знать наизусть ученикам 2 класса....