Игра для учащихся "Знаток русского языка"
методическая разработка по русскому языку (3 класс) по теме

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 2»

г.о. Балашиха, Московская область

Игра по русскому языку

Знаток русского языка

Подготовила

учитель начальных классов

Ержанникова Елена Виталиевна

1 раунд.

        1.На какие вопросы отвечает в предложении подлежащее?

        ( КТО, ЧТО?)

        2.Как нужно переносить слова с одной строчки на другую?

        ( ПО СЛОГАМ)

        3.Сколько букв в русском алфавите?

        ( 33)

        4.Текст состоит из предложений, а предложения?

        ( ИЗ СЛОВ)

        5.Как пишется первое слово в предложении?

        ( С ЗАГЛАВНОЙ БУКВЫ)

        6.Как называется общая часть родственных слов?

        ( КОРЕНЬ)

        7.Как называется выделение голосом одного из слогов в слове?

        ( УДАРЕНИЕ)

        8.Как переносятся слова с двойными согласными?

        ( ОДНА ОСТАЁТСЯ НА СТРОКЕ, А ДРУГАЯ ПЕРЕНОСИТСЯ)

        9.Сколько слогов в слове алфавит?

        ( 3)

        10.Как называется главный член предложения, который обозначает, что говорят о подлежащем?

        ( СКАЗУЕМОЕ)

        11.Как называются в русском языке слова: ОТ, ДО, НА, ЗА ?

        (ПРЕДЛОГИ)

        12.Сколько гласных букв в русском языке?

        ( 10)

        13.Как иначе называются родственные слова?

        ( ОДНОКОРЕННЫЕ)

        14.Какие буквы в русском языке не обозначают звуков?

        ( Ь и Ъ)

        15.Как обозначается звук на письме?

        ( БУКВОЙ)

        16.Как пишутся предлоги с другими словами?

        ( РАЗДЕЛЬНО)

        17.Как пишутся названия рек, морей, городов?

        ( С ЗАГЛАВНОЙ БУКВЫ)

        18.Загадка: Что за коняшки? На всех тельняшки!

        ( ЗЕБРЫ)

        19.Может ли слог состоять из одного согласного звука?

        ( НЕТ)

        20.Продолжите правило: «Жи-ши пишется…

        ( С ГЛАСНОЙ «И»)

        21.Можно оставлять на строке или переносить одну гласную букву?

        ( НЕЛЬЗЯ)

        22.Загадка: На шесте дворец, во дворце певец, а зовут его…

        ( СКВОРЕЦ)

        23.Сколько букв в слове металл?

        ( 6)

        24.Продолжите правило: «Ча-ща пишется …

        ( С ГЛАСНОЙ «А»)

2 раунд.

        1.Как называются 2 или несколько предложений, связанных между собой по смыслу?

        ( ТЕКСТ)

        2.Подбери проверочное слово к слову ветвистый.

        ( ВЕТКА)

        3.Загадка: Не зверь, не птица, а нос как спица…

        ( КОМАР)

        4.Продолжите правило: «Чк, чн пишется…»

        ( БЕЗ Ь)

        5.Назови словарное слово, которое произносят при прощании.

        ( ДО СВИДАНИЯ)

        6.Одной или двумя чертами подчеркивают подлежащее?

        ( ОДНОЙ)

        7.Назови словарное слово, обозначающее дорогу с рядами деревьев по сторонам.

        ( АЛЛЕЯ)

        8.Как называется часть речи, которая не называет предмет, а только указывает на него?

        ( МЕСТОИМЕНИЕ)

        9.Сказуемое подчёркивается одной или двумя чертами?

        ( ДВУМЯ)

        10.Часть речи, которая обозначает признак предмета, называется…

        ( ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ)

        11.Назови словарное слово, обозначающее ученика, который следит за порядком в классе.

        ( ДЕЖУРНЫЙ)

        12.Продолжи пословицу: «Нет друга, ищи, а нашел, …»

        ( БЕРЕГИ)

        13.Загадка: Два братца живут через дорогу, а друг друга не видят…

        ( ГЛАЗА)

        14.Словосочетание- это 2 или 3 слова ,связанные между собой по смыслу?

        ( 2)

        15.Окончание-это изменяемая или неизменяемая часть слова?

        ( ИЗМЕНЯЕМАЯ)

3 раунд.

        1.Сколько проверочных слов надо подобрать, чтобы проверить слово с 2 безударными         гласными в корне?

        ( 2)

        2.Приставка-это часть слова, которая стоит перед корнем или после него?

        ( ПЕРЕД)

        3.Какой непроизносимый согласный в слове солнце?

        ( «Л»)

        4.Можно или нельзя отдельно писать приставку от корня?

        ( НЕЛЬЗЯ)

        5.Часть речи, которая обозначает предмет, называется…

        ( СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ)

        6.Суффикс-это часть слова, которая стоит перед корнем или после него?

        ( ПОСЛЕ)

        7.Сколько предметов обозначает имя существительное в единственном числе?

        ( 1)

        8.Как называются главные члены предложения?

        (ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ)

        9.Одушевлённые имена существительные отвечают на вопрос кто? или что?

        ( КТО?)

        10.Какого рода имена существительные, к которым можно подставить слова он, мой?

        ( М. Р.)

        11.Какая часть слова меняется при изменении имени существительного по числам?

        ( ОКОНЧАНИЕ)

        12.Как называется изменение имён существительных по падежам?

        ( СКЛОНЕНИЕ)

4 раунд.

        1.Какого рода имена существительные, к которым можно подставить слова она, моя?

        ( Ж. Р.)

        2.Имена существительные в Р.п. отвечают на вопросы: кого? чего? или кому? чему?

        ( КОГО? ЧЕГО?)

        3.Мягкий знак на конце существительных после шипящих показывает, что оно м.р. или ж.р.?

        ( Ж.Р.)

        4.Прилагательные холодный тёплый, близкие или противоположные по смыслу?

        ( ПРОТИВОПОЛОЖНЫЕ)

        5.Как называется часть речи, которая обозначает действие предмета ?

        ( ГЛАГОЛ)

        6.Имена существительные в Т.п. отвечают на вопросы о ком? о чём? или кем? чем?

        ( КЕМ? ЧЕМ?)

        7.Прилагательные большой огромный близкие или противоположные по смыслу?

        ( БЛИЗКИЕ)

        8.Существительное в И.п. является в предложении сказуемым или подлежащим?

        ( ПОДЛЕЖАЩЕЕ)

        9.Имена существительные в В.п. отвечают на вопросы кого? что? или кого? чего?

        ( КОГО? ЧТО?)

        10.Прилагательные прилежный, старательный близкие или противоположные по смыслу?

        ( БЛИЗКИЕ)

5 раунд.

        1.Что такое грамматическая основа предложения?

        ( ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ)

        2.Как называется речь, которая передаётся дословно, именно так, как её произнесли?

        (ПРЯМАЯ РЕЧЬ)

        3. Чем простое предложение отличается от сложного?

        (В ПРОСТОМ-ОДНА ГРАММАТИЧЕСКАЯ ОСНОВА, В СЛОЖНОМ-НЕСКОЛЬКО)

        4. Какие имена существительные относятся к 1 склонению?

        ( Ж.Р., М.Р. С ОКОНЧАНИЕМ А, Я)

        5.Когда пишется разделительный твёрдый знак?

        ( ПОСЛЕ ПРИСТАВОК, ОКАНЧИВАЮЩИХСЯ НА СОГЛАСНЫЙ, ПЕРЕД Е,Ё,Ю,Я.)

        6.Какая часть речи не бывает членом предложения?

        ( ПРЕДЛОГ)

        7.Как узнать род имени существительного, если оно стоит во мн.ч.?

        ( ПОСТАВИТЬ В ЕД.Ч.)

        8. . Какие имена существительные относятся ко 2 склонению?

        (М.Р. С НУЛЕВЫМ ОКОНЧАНИЕМ , СРЕДНЕГО РОДА С ОКОНЧАНИЕМ О, Е, Ё)

        9.Ставится или нет запятая перед союзами А, НО?

        (СТАВИТСЯ)

        10.Как называется предложение, в котором о чём-либо спрашивается?

        ( ВОПРОСИТЕЛЬНОЕ)

        11.Какие имена существительные относятся к 3 склонению?

        ( Ж.Р. С НУЛЕВЫМ ОКОНЧАНИЕМ, С Ь НА КОНЦЕ)

        12.Как называются второстепенные члены предложения, которые отвечают на вопросы косвенных падежей?

        (ДОПОЛНЕНИЕ)

        13.На какие вопросы отвечает определение?

        (КАКОЙ? КАКАЯ? КАКОЕ? КАКИЕ? ЧЬЯ? ЧЕЙ?)

Дополнительные вопросы:

        1)К какому склонению относится имя существительное ОТМЕЛЬ?

        (3 СКЛОНЕНИЕ)

        2)Продолжи пословицу: «Ворона за море летала, а ума…»

        (НЕ ДОСТАЛА)

        3)Продолжи: «Красна птица опереньем, а человек …»

        (УМЕНЬЕМ)

        4)Если имя существительное отвечает на вопрос ЧТО? и в предложении является главным членом, в каком падеже оно стоит, в И.п. или в В.п.?

        (И. ПАДЕЖ)

        5)Чем распространённое предложение отличается от нераспространённого?

        (В РАСПРОСТРАНЁННОМ ЕСТЬ ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ)

        Сколько слогов в слове БИБЛИОТЕКА ?

        ( 5 )

        Какое окончание будет у сущ.СЛОНЫ в Т.п. ?

        ( АМИ )

        Какое окончание будет у сущ. СОВЫ в Д.п.?

        ( АМ.)

        Что надо сделать, чтобы узнать тип склонения имени сущ. в форме мн. числа?

        (ПОСТАВИТЬ В НАЧАЛЬНУЮ ФОРМУ)

        Продолжи пословицу: От лени – болезнь, от работы - …

        (ЗДОРОВЬЕ)

        Продолжи пословицу: Пуганый заяц…

        (И ПЕНЬКА БОИТСЯ)

        От чего зависят падежные окончания существительных?

        (ОТ ТИПА СКЛОНЕНИЯ)

        Сколько типов склонения существует в русском языке?

        (3)

        Относятся ли кавычки, двоеточие, тире к знакам препинания?

        (ДА)

        Как на письме в предложении выделяется прямая речь?

        (КАВЫЧКИ)

        Продолжи пословицу: Скоро сказка сказывается…

        (ДА НЕ СКОРО ДЕЛО ДЕЛАЕТСЯ)

        Что такое И, А, НО?

        (СОЮЗЫ)

         Как подчёркиваем дополнения?

        (ПУНКТИРОМ)

        Определения?

        (ВОЛНИСТОЙ ЛИНИЕЙ)

        Обстоятельства?

        (ТОЧКА, ТИРЕ)