Конспект урока Русский язык 2 класс
план-конспект урока по русскому языку (2 класс) на тему

Деятельность учителя

Деятельность ученика

1. Актуализация опорных знаний

    -Какую же работу выполняет «волшебный» Ь

-Запиши только те слова в которых есть Ь

Медведь, пенал, ладонь, зверёк, голубь, деньки, письмо, соль, коньки.

-Посчитай и запиши сколько букв в каждом слове слове

- Почему букв больше, чем звуков?

Ученик записывает в тетрадь слова с Ь и указывает сколько в слове букв и сколько звуков.

2. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня мы узнаем еще об одном «волшебстве» Ь

3. Работа над новым материалом

-Давайте прочитаем сказку

Ь может не только показывать, что перед ним стоит мягкий согласный. Ь может ещё быть разделительным! Как это? О, про это есть целая история! Дело в том, что у мягкого знака Ь есть брат – твёрдый знак Ъ. И они вместе охраняют твёрдые согласные, чтобы их случайно не смягчили… Впрочем, всё по порядку! Читаем сказку!

Буквы И, Я, Ю, Е, Ё на радостях бросились смягчать все встречные согласные. Так хотелось им выручить их из беды! Они готовы были отдать свой любимый звук [Й’], чтобы расколдовать отвердевшие согласные.

Но тут вдруг выяснилось, что некоторые согласные вовсе и не были заколдованы. Они и раньше были твёрдыми, до того, как прилетела злая Отвердина. Больше того, эти согласные ужасно гордились своим твёрдым характером и ни за что не хотели хоть немножечко смягчиться!

Чтобы буквы Я, Ю, Е, Ё их случайно не смягчили, они попросили охранников Ъ и Ь постоять рядом. Прислушайтесь, и вы услышите: когда после согласных перед буквами Я, Ю, Е, Ё стоят Ъ или Ь, произносится звук [Й’]: пятЬ[й’у] книгами, вЬ[й’у]жный ветер, сЪ[й’э]ли кашу, подЪ[й’о]мный кран.

 После приставок пишется Ъ, а в остальных случаях – Ь.

-Так какую же работу выполняет разделительный мягкий знак?

-Перед какими гласными он может стоять?

-А что происходит с гласными?

Ученик читает или слушает сказку и отвечает на вопросы

4. Игра «Волшебный Ь»

С помощью Ь-разделительного

«преврати» слово в слово с другим значением:

семя-семья, полет-польёт, полю-полью, олени-оленьи

Ученик записывает пары слов

5. Физминутка для глаз

Раз — налево, два — направо,

три — наверх, четыре — вниз.

А теперь по кругу смотрим,

Чтобы лучше видеть мир.

Ученик выполняет движение глазами

6. Закрепление нового материала

-Спиши и вставь пропущенные буквы.

Прочитай сначала слова с Ь -показателем мягкости согласного, а потом с разделительным Ь

Ученик списывает предложения и вставляет пропущенные буквы (или копирует предложения и вставляет пропущенные буквы)

7. Итог урока

О какой же работе Ь знака мы узнали?

-Где же пишется разделительный Ь?

Приведи примеры слов в которых пишется разделительный Ь

Ответы ученика